函数的概念2(浙江省衢州市)

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名称 函数的概念2(浙江省衢州市)
格式 rar
文件大小 99.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2008-09-11 17:03:00

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文档简介

课件14张PPT。一、函数的定义域 函数的定义域通常是由问题的实际背景确定的,如前面所述的三个实例。如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合。CC求定义域的几种情况:(1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是实数R (2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母不等于0的实数的集合 (3)如果f(x)是二次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数的集合 (4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合.(即求各集合的交集)二、两个函数相等 由于函数的定义可知,一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域。由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,我们就称这两个函数相等。练习1、下列说法中正确的有( ) (1)y=f(x)与y=f(t)表示同一个函数 (2) y=f(x)与y=f(x+1)不可能是同一个函数 (3) f(x)=1与g(x)=x0是同一函数 (4)定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个练习2、下列各组函数表示同一函数的是( )AD课堂练习求下列函数的定义域
(1)
(2)
(4)
(5)复合函数已知原函数定义域求复合函数定义域 若函数f(x)的定义域为[a,b],则f[g(x)]的定义域应由不等式a≤g(x)≤b解出即得。例1、若函数f(x)的定义域为[1,4],则函数f(x+2)的定义域为______.[-1,2]练习、已知函数f(x)的定义域为(a,b),且b-a>2,
则f(x)=f(3x-1)-f(3x+1)的定义域为__________. 已知f[g(x)]的定义域为D,则f(x)的定义域为g(x)在D上值域。已知复合函数定义域求原函数定义域例如、若函数y=f(x+1)的定义域为[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是( )。
A、[0,5/2] B、[-1,4]
C、[-5,5] D、[-3,7]A三、函数的值域函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域 例1、求函数 的值域例2、求函数 的值域例3、函数 的值域为( )
A、 (-∞,5] B、 (0,+ ∞)
C、[5,+ ∞) D、(0,5]D练习、函数 的值域为( )
A、(-∞,2] B、(-∞ ,4]
C、[2,4] D、[2, +∞) C例4、求函数 的值域练习、求函数 的值域本节小结:1.函数的概念2.函数的三要素3.函数的定义域与值域的求解4.两个函数相等