9明天要远足 课件(共19张PPT)

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一年级上册
第七单元
明天要远足
03
课文浅析
02
字词学习
课时安排
01
课前导入
郊外的景色真美呀，我们可以在看到不同的美景，小朋友们，你们喜欢远足吗？谁能来说一说？
今天，就让我们走进课文第九课《明天要远足》，一起去体会作者将要去远足的那种期待吧……
课前导入
睡 那 海 真 老
师 吗 同 什 才
亮
cái
shuì
nà
hǎi
zhēn
lǎo
shī
mɑ
tónɡ
shén
liànɡ
字词学习
shuì
睡
睡觉
午睡
偏旁部首
种
zhǒng（种子）zhòng（种下）
多音字
我会写
才
独体结构
才 明 同 学
上下结构
学
明
左右结构
半包围结构
同
“到底什么时候，才天亮呢？”
才
明
明天
tónɡ
xué
学
同
结构：独体
组词：口才 才干
造句：他的演讲口才很好。
音序：C 部首：一
书写指导：注意竖钩的顿笔。
才
cái
书写指导：日字写小一点。
结构：左右
组词：明天 明亮
造句：明天我要和妈妈去公园玩儿。
音序：M 部首：日
明
mínɡ
书写指导：注意横折钩的顿笔。
结构：半包围
组词：同学 相同
造句：我和同学一起去公园。
音序：T 部首：冂
同
tónɡ
书写指导：上部不要写得太大。
结构：上下
组词：学习 学生
造句：我要好好学习。
音序：X 部首：子
学
xué
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
明天要远足
翻过来，
唉
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
翻过去，
唉
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
翻过来，
翻过去，
唉
到底什么时候，
才天亮呢？
方素珍
带着问题读诗歌：小女孩睡不着，在想什么？
课文浅析
“翻过来，唉——睡不着。”为什么“睡不着”？
“睡不着”写出了小朋友明天要去远足的激动心情。
理解词语
地方（dì fang）：
柔软（róu ruǎn）：
某一区域；空间的一部分。
造句：我们去的地方非常好玩儿。
软和，不坚硬。
造句：我用手摸了摸小猫，它的毛很柔软。
1、你喜欢远足吗，你有没有去远足的经历，说出来和大家分享一下吧？
2、写一写生字，看看谁写得好。
课后作业
谢谢观看