统编版语文一年级上册口语交际 用多大的声音 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
一年级上册
第四单元
用多大的声音
01
课前导入
02
用多大的声音
03
拓展延伸
课时安排
第六单元是课文单元，单元主题是“想象”。本单元共编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4 篇课文，充满儿童情趣，能激发学生对大自然、对生活的热爱。四篇课文都与自然奥秘有关。课文里常见的影子变成了小黑狗；《比尾巴》中三句连问，长长短短的问；《青蛙写诗》里一个“呱”字因为标点符号的帮助，变成了一首诗；《雨点儿》中雨点因为“儿”字染上了情感。儿童随着文字重归自然之趣，让孩子们欢喜。
而本次口语交际则是以“用多大的声音”为交际内容。重点是根据场合，用合适的音量与他人交流。通过观察图画，讨论交流，用情景表演的形式，完成交际。
课前导入
一年级
语文
哪些场合要大声说话？
哪些场合要小声说话？
用多大的声音
声音要大
上课举手回答问题
国旗下演讲
声音要大
一年级
语文
元旦晚会表演
声音要大
公交车上讲电话
声音要小
医院探望病人
声音要小
老师，我在教室里捡到一块橡皮。
跟老师交谈
声音适中
观察画面，说说下面这些行为对吗？
公众场合要小声说话
冬冬：我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想法。
交际示范
在阅览室里，声音要轻轻地，只要对方能听到就行了，避免打扰其他人。
这节口语交际课，你有哪些收获呢？
请于家人一起分享自己的学习收获
谢谢观看