(共25张PPT)
第21课 冷战后的世界格局
1.冷战结束(1991年)后世界的发展方向?当今世界的时代主题?
2.威胁世界安全的因素?
3.美国的霸权主义造成的地区冲突有哪些?
4.世界多极化趋势发展的表现?
5.建立国际新秩序中国作出了哪些努力?
6.20世纪以来世界格局如何发展演变?
霸权主义与地区冲突依然存在;世界多极化趋势加强; 和平与发展
霸权主义、强权政治、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。
1999年美国轰炸南联盟; 2003年占领伊拉克;对利比亚、叙利亚进行军事干涉;北约扩张势力范围
美国成为超级大国;欧洲的实力进一步增强;日本积极谋求政治大国地位;中国综合国力显著增强;俄罗斯也具备较强的综合国力……推动世界朝着多极化方向发展。
①以经济建设为中心,坚持改革开放,提高综合国力。②坚持独立自主的和平外交政策,和平崛起,反对霸权和强权。③构建人类命运共同体。④积极发展全球伙伴关系,平等互信,包容互鉴,合作共赢。
①一战后,形成凡尔赛-华盛顿体系。
②二战后,形成美苏两极格局
③20世纪90年代,出现世界多极化趋势
温故知新
第22课 不断发展的现代社会
第六单元:走向和平发展的世界
一、计算机网络与现代社会生活
二、妇女地位的提高
三、生态与人口问题
预习新课
学习目标
课标要求:知道人口、资源、环境、传染病、社会治理的等人类面临的共同问题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的关系;妇女地位提高及其表现;生态和人口。
2.引导学生辩证看待生态和人口问题,养成勤俭节约、爱护环境的意识,树立走可持续发展战略的思想理念。
3.树立科技和竞争意识,刻苦学习,发愤图强,为实现中国梦而奋斗;培养学生的社会责任感和忧患意识。
一、计算机网络与现代社会生活
二战期间,宾州大学莫奇来博士据美军方要求,设计了ENIAC用来计算炮弹弹道。它长约30.48米,宽1米,占地170平方米,30个操作台,重30多吨,耗电量150千瓦,造价48万美元。包含17468个真空管,7200个水晶二极管,1500个中转,70000个电阻器,10000个电容器,1500个继电器,6000个多开关,每秒执行5000次加法或400次乘法,运作了9年之久。
计算机的发明
建立:第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。
普及:20世纪90年代,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入“信息时代”。
信息时代
一、计算机网络与现代社会生活
第一媒体:以纸质为媒介的报纸
第二媒体:以电波为媒介的广播
第三媒体:以图像为媒介的电视
“第四媒体”:以数字化的方式存储、处理和传播的互联网
大众传播媒体的变迁
一、计算机网络与现代社会生活
互联网对人们生活的改变
一、计算机网络与现代社会生活
网络带来的问题
一、计算机网络与现代社会生活
互联网带来的影响?
①在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。
②加快了经济全球化的步伐。
③传统产业也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。
④人们的社会交往方式也发生着改变。
积极方面:
消极方面:
虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化、黑客攻击网络,也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
一、计算机网络与现代社会生活
中学生应该怎样对待网络?
1.要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习的尺度。
2.做《网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要增强自护意识,不随意约会网友;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。
3.共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,注意文明用语,自觉抵制不文明行为,等等。
一、计算机网络与现代社会生活
19世纪中叶,美国发起了女性选举权运动,首次会议于1848年在纽约州的塞内卡福斯尔举行。19世纪后半期,妇女选举权运动在英、美、新西兰等国壮大起来。最早承认妇女选举权地位的国家是新西兰。
三、妇女地位的提高
妇女地位提高的表现
1.19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。
2.20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。
3.今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
4.随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作。
二、妇女地位的提高
尼泊尔首位女总统班达里
英国铁娘子撒切尔夫人
受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。
面临的问题
二、妇女地位的提高
生态环境问题一般可以分为两类:
(1)不合理地开发利用自然资源所造成的生态环境破坏;
(2)城市化和工农业高度发展而引起的“三废”(废水、废气、废渣)污染、噪声污染、农药污染等环境污染。
原因:随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。
三、生态与人口问题
大气污染
化学污染
资源短缺
土地荒漠化
人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,产生了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融 化、海平面上升。
大气中的 臭氧层可以吸收太阳紫外线 ,保护地球生命,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。
污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。
在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重。对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。
三、生态与人口问题
大气污染
森林锐减
土地荒漠化
水体污染
海洋污染
固体废物污染
臭氧层破坏
气候变暖
生物多样性减少
酸雨蔓延
全球主要环境问题
三、生态与人口问题
危害
破坏了生态平衡和人类居住的环境。
加剧了资源短缺,制约经济和社会的可持续发展。
威胁着人类的健康与生存。
环境问题的危害
世界人口增长图
人口(亿)
1950年,世界人口为25亿
1987年7月11日,地球人口突破50亿
2011年,全球人口达到70亿
2022年11月15日,全球人口达到80亿
联合国把每年的7月11日定为世界人口日,以提高人们对人口问题的重视。
三、生态与人口问题
根据所学知识,分析人口增长过快会带来哪些不利影响?
1、人口增长过快的影响:人口增长过快带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。
2、人口生存质量问题:由于发展程度不同,不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家,人们的卫生和建康状况难以迅速改善。同时,耕地和水资源的缺乏,加上自然灾害的影响,经常导致普遍的饥饿。
三、生态与人口问题
面对日益严重的生态与人口问题,你有什么好的建议吗?
①加强国际合作,共同努力,认真应对;
②保护生态环境,合理利用资源,推行可持续发展战略;
③实行计划生育,控制人口数量、提高人口素质;
课堂小结
第22课 不断发展的现代社会
1.二战后,随着电子计算机的发明和普及标志着?,计算机网络对人们有何利弊?
2.当今社会人类面那哪些全球性问题?如何解决?
标志着人类进入信息时代
积极:①可以快捷了解信息,实现沟通。
②为人类获取知识提供新途径,方便网上学习、购物。
③创造新的生活模式和文化观念,对经济活动产生直接影响,推动全球经济一体化。
消极:出现网络安全,使人沉迷网络游戏娱乐等。
环境污染、人口问题、疾病传播、经济萎缩等
需要全世界共同努力,认真应对。
本课必背
1.据1913年9月5日《大公报》记载:“近来法庭诉讼,男女之请离婚者,实繁有徒,此皆前所未有,而亦社会所不乐为者也。”说明当时( )
A.妇女地位逐渐提高 B.家庭观念丧失殆尽
C.大众赞同离婚行为 D.婚姻方式彻底变化
当堂练习
A
2.下列事例中,能通过食物链引起生态危机的是( )
A.酸雨 B.汞、镉等有毒物质的积累
C.温室效应 D.臭氧减少,臭氧层出现空洞
B
3.全球范围内工业化的推进,带来了哪些环境问题
①温室效应 ②淡水资源短缺 ③热带雨林大片消失 ④人口增长过快
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
C