潮州市瓷都中学高三数学(理科)周练6—导数及其应用

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名称 潮州市瓷都中学高三数学(理科)周练6—导数及其应用
格式 rar
文件大小 88.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2008-09-11 12:54:00

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文档简介

潮州市瓷都中学高三数学(理科)周练6—导数(080906)
一、选择题
1.一点沿直线运动,如果由始点起经过t秒后的距离为s=t4-t3+2t2,那么速度为零的时刻是 ( )
A.1秒末 B.0秒 C.4秒末 D.0,1,4秒末
2.函数在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是 ( )
A.1,-1 B.1,-17 C.3,-17 D.9,-19
3.设函数f(x)是R上以5为周期的可导偶函数,则曲线y=f(x)在x=5处的切线的斜率为( ) A.- B.0 C. D.5
4.已知对任意实数,有,且时,,则时 ( )
A. B.
C. D.

5.设是函数的导函数,的图象如右图所示,
则的图象最有可能是( )
6.已知函数,则是 ( )
A. 奇函数 B . 偶函数 C. 非奇非偶函数 D. 既奇又偶函数
7.函数是减函数的区间为 ( )
A. B. C. D.
8.函数,已知在时取得极值,则= ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题
9.过点P(-1,2)且与曲线y=3x2-4x+2在点M(1,1)处的切线平行的直线方程是______.
10.设曲线C:y=cosx与直线的交点为P,曲线C在P点处的切线经过(a,0)点,则a等于 .
11.在半径为R的圆内,作内接等腰三角形,当底边上高为_________时它的面积最大.
三、解答题
12.已知在区间上最大值是5,最小值是-11,求的解析式.
13.设函数 (a 、b 、c 、d ∈R)图象关于原点对称,且x=1时,取极小值 (1)求a 、b 、c 、d的值;
(2)当时,图象上是否存在两点,使得过此两点处的切线互相垂直?试证明你的结论.
14. 设函数,其中a为实数.
(Ⅰ)若f(x)的定义域为R,求a的取值范围; (Ⅱ)当f(x)的定义域为R时,求f(x)的单减区间.
15.已知函数(x>0)在x = 1处取得极值,其中a,b,c为常数。
(1)试确定a,b的值; (2)讨论函数f(x)的单调区间;
(3)若对任意x>0,不等式恒成立,求c的取值范围。
高三数学(理科)周练6——导数
参考答案
一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.D
二、9. 2x-y+4=0 ; 10. 11.R
三、12. .  或 
13.解(1),
(2)当时,图象上不存在这样的两点使结论成立.
假设图象上存在两点、,使得过此两点处的切线互相垂直,
则由知两点处的切线斜率分别为,
且(*)
、,
此与(*)相矛盾,故假设不成立.
14.解:(Ⅰ)的定义域为,恒成立,,
,即当时的定义域为.
(Ⅱ),令,得.
由,得或,又,
时,由得;
当时,;当时,由得,
即当时,的单调减区间为;
当时,的单调减区间为.
15.解:(I)由题意知,因此,从而.
又对求导得.
由题意,因此,解得.
(II)由(I)知(),令,解得.
当时,,此时为减函数;当时,,此时为增函数.
因此的单调递减区间为,而的单调递增区间为.
(III)由(II)知,在处取得极小值,此极小值也是最小值,要使()恒成立,只需.
即,从而,
解得或.所以的取值范围为.