部编版二年级上册语文第六单元测试卷B 含答案

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第六单元测评卷(B)
一、识字加油站。(18分)
1.看图,选词语。(填序号)(4分)
①帆船 ②救护车 ③科学考察船 消防车
2.在加点字正确的读音下面画“--”。(6 分)
(1)农民伯伯在种(zhǒng zhòng)地,他们把小麦种(zhǒng zhòng)子撒在地里。
(2)难(nán nàn)道人们会忘记洪水给他们带来的灾难(nán nàn)吗
(3)虽然北风呼呼地怒号(háo hào),但只要号(háo hào)角一响,战士们就立刻开始了紧张的训练。
3.看拼音,写词语。(8分)
huān hū rèn wéi duì wu hóng jūn
( ) （ ） （ ） （ ）
lóng chuán nán wàng dài lǐng rén qún
( ) （ ） （ ） （ ）
二、字词句运用。(39分)
1.比一比,再组词。(8分)
被( ) 但( ) 炮( ) 今( )
披( ) 担( ) 抱( ) 令( )
2.查字典,填表。(6 分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 选择正确的解释,画“√”
挡水 ①拦住,抵挡;②遮蔽。
疏导 ①分散;②清除阻塞使通畅;③不亲近,关系远。
驱赶 ①赶(牲口);②赶走; ③快跑。
3.照样子,在括号里填上合适的词语。(9分)
例:一(条条)帆船
一( )花炮 一( )鲜花 一( )图画
例:(鲜红)的地毯
( )的生活 ( )的山路 ( )的凤凰花
例:(笑容满面)地来到
( )地飞 ( )地笑 ( )地说
4.选词填空。(4 分)
连续 继续
(1)九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹( )治水。
(2)大雨( )下了三天三夜,今天下午终于停了。
敬爱 亲爱
(3)( )的毛主席是人们的好领袖。
(4)我和( )的小伙伴一起度过快乐的节日。
5.照样子,把句子补充完整。(6分)
(1)洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了。
终于 。
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
一边 ，一边 ， 。
6.在“□”里填上合适的标点符号。(6分)
(1)奇怪□我的课本去哪里了□
(2)我来到大海边□大海可真蓝啊□
(3)要是你不知道路□该怎么办呢□
三、日积月累。(11分)
1.他 草鞋, 斗笠， 粮食,跟大家一块儿爬山。
2.开始___了。周总理一手 着盛满清水的银碗,一手 着柏树枝蘸了水,向人们 ,为人们 。
3.“ ”意思是人应当怀抱高远的志向;“ ”告诉我们有志气有毅力的人，做事情终究会取得成功。
4.鲁班就这样发明了 。
四、我爱阅读。(22分)
(一)大禹治水(节选)(7分)
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起， 了很多河道,让洪水 河道,最后 大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
1.将下列词语填入文中的横线上。(填序号)(3分)
①流到 ②疏通 ③通过
2.禹是如何治水的 用“一”画出相关句子。(2分)
3.禹治水取得了什么成果 用“ ”画出相关句子。(2分)
(二)比尔·盖茨(15分)
佚名
比尔·盖茨的童年是在美国华盛顿州的西雅图度过的。这个一头沙色头发的男孩喜欢没完没了(le liǎo)地读他那本《世界图书百科全书》。这是一本有他体重三分之一重
(zhòng chóng)量的书。他被里面所蕴藏的丰富而神奇的世界所吸引。
他想,文字符号竟能把世界各地从古到今的事情都记录在一本书里,而这无数的事情中，有些的确是很有趣、很重要的,但是书太重了!读起来不方便,传播起来一定也很不方便。要是能有个办法,把这么多又有趣又重要的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。
后来，这个当时许多人连想都没想过的事情，比尔·盖茨却做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一块芯片,就什么都能容纳进去了。
1.在文中括号里选择正确的读音,画“√”。(1分)
2.从短文第2自然段中找出下列字词的反义词。(3分)
古—( ) 轻一( ) 麻烦—( )
3.第3自然段中“这个当时许多人连想都没想过的事情”指的是什么 用“ ”在文中画出来。(2分)
4.“这是一本有他体重三分之一重量的书。”作者写这句话是为了( )。(3分)
①准确告诉我们书的重量是多少。
②强调书很重。
③强调书不是很重。
5.关于比尔·盖茨发明芯片的缘由,下列说法正确的是( )。(3分)
①他非常喜欢读书，可是有的书太重了。
②他想成为世界上最富有的人。
③他希望有一个神奇的小魔盒能容纳书中所有的内容。
6.比尔·盖茨身上有哪些可贵的品质值得我们学习呢 (3分)
五、看图写话。(10分)
说说每幅图分别讲了什么内容,想象一下缺少的部分是什么，把故事补充完整,再连起来讲一讲，然后写下来。
第六单元测评卷(B)
一、1.② ④ ③ ①
2.(1)zhòng zhǒng (2)nán nàn (3)háo hào
3.欢呼 认为 队伍 红军 龙船 难忘 带领 人群
二、1.示例:被子 披上 但是 扁担 花炮 抱住 今天 命令
2.扌6 dǎng ① 正 7 shū ② 马 4 qū ②
3.示例:串串 朵朵 幅幅 幸福 弯弯 火红 自由自在 开开心心 自言自语
4.(1)继续(2)连续(3)敬爱(4)亲爱
5.示例:(1) 小孩 得救了(2)爷爷看报纸听音乐看起来很开心
6.(1)， (2)，!(3)，
三、1.穿着 戴着 挑起
2.泼水 端拿 泼洒 祝福
3.志当存高远 有志者事竟成
4.锯
四、(一) 1.②③①
2.他和大家一起……大海里去。
3.洪水终于退了……重新过上了幸福的生活。
(二) 1.liǎo zhòng
2.今 重 方便
3.要是能有个办法,把这么多又有趣又重要的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。
4.②
5.③
6. 示例:爱学习、爱动脑筋、敢于想象。
五、示例:一天,小兔在菜园里看到很多又大又圆的南瓜，心里非常高兴,就摘了一个大南瓜。可是，这个大南瓜太大了,怎么运走呢 小兔看看身边的南瓜,想起了自行车的轮子,心想:我也让南瓜滚起来。他马上动手把南瓜立起来,用力往前推,南瓜越滚越快。小兔高兴极了，他一边推,一边唱着歌儿回家了。回到家,兔妈妈问:“你是怎么把这么大的南瓜运回来的 ”小兔把整件事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈夸小兔是个聪明的孩子。
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