6.1质量同步练习（无答案）2023_2024学年人教版物理八年级上册

6.1 质量
知识点回顾
一、质量
1.定义：物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母 表示；
2.单位： ，符号是 ，其他常用单位：克（g）、毫克（mg）、吨（ ）；
3.单位换算：1t= kg= g；
4.性质：质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、物态的改变而改变（例如：从地球带入太空的物体，质量 ）；
5.测量工具：实验室常用的测量工具是 。
二、天平的使用
1.天平的使用：
（1）观察天平的 和 （量程=所有砝码的质量+标尺上刻度；分度值=标尺上的一小格）；
（2）放平：将天平放在 面上。
（3）归零：用镊子将游码移到横梁标尺左端 处；
（4）调平：调节天平横梁上的 ，使指针指在分度盘的中线处（左偏右调，右偏左调；注：天平使用过程中不能调节平衡螺母）；
（5）称量：称量物体时左盘放 ，右盘放 ，（砝码用镊子夹取，砝码的放置顺序是从大到小），当最小的砝码也不能使横梁平衡时，应通过调节 使横梁平衡；
（6）读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
（7）注意事项：
①不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀；
②在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值；
③潮湿的物体和化学药品 （选填“能”或“不能”）直接放到天平的盘中。
三、误差分析
1.砝码粘东西生锈：测量值小于真实值，偏小。
2.砝码磨损：测量值大于真实值，偏大。
3.调平时，游码没有归零：测量值大于真实值，偏大。
巩固练习
一、选择题
1．在国际单位制中，质量的主单位是（　　）
A．克 B．千克 C．米 D．米/秒
2．苹果是非常好的水果，一个成熟饱满的苹果质量最接近（　　）
A．2g B．20g C．200g D．2000g
3．天宫课堂第二课，航天员正在给孩子们讲解太空奥秘。冰墩墩从他们前面飘过，将该冰墩墩从地球带上中国空间站，其质量（　　）
A．变小 B．不变 C．变大 D．无法确定
4． 使用已调好的托盘天平称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是（　　）
A．向右移动游码 B．向右移动平衡螺母
C．在盘中减砝码 D．在盘中加砝码
5．下列情况中，物体的质量改变的是（　　）
A．物理书从密山拿到哈尔滨 B．水结成冰
C．苹果榨成苹果汁 D．氧气罐中的氧气用掉一半
6．使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是（　　）
A．被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘
B．用镊子夹取砝码，以免砝码锈蚀
C．不用天平测量超过天平最大测量值的物体
D．在测量中，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指到分度标牌的中央刻度线处，然后读出质量
7．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）
A．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
B．将横梁上的平衡螺母向左调
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．将物体拿出一部分
8．在使用托盘天平时，某实验小组无论怎样调平衡螺母，天平横梁总是左低右高，经小组思考讨论，他们往右托盘中放入了一颗0.1g小石子，终于把天平横梁调至水平平衡状态，接下来测量质量情景如图，则该烧杯和液体的总质量应该为（　　）
A．62g B．62.1 g C．61.9g D．无法判断
二、填空题
9．物体所含　 　的多少叫做质量。在国际单位制中，质量的单位是　 　。装入瓶中的水，结成冰后，冰的质量　 　结冰前水的质量（选填“大于”“等于”或“小于”）。
10．某小铁块的质量是200克，将这小铁块压成铁片，则铁片的质量　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）200克，宇航员将这个铁块带入太空后，铁块的质量将　 　（选填“变大”“变小”“不变”）。
11．用托盘天平称量物体质量时，当在右盘放入最小砝码后，发现指针偏右，则应　 　，使天平横梁　 　。
12．在用天平测量物体质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比是　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
13．如图是小云为妈妈测量手镯质量时的部分操作，请找出图中的3处错误操作：
①　 　；②　 　；③　 　。
14．小明同学用天平测物体的质量，调节横梁平衡时，在游码移动至标尺左端的零刻度线后，发现指针如图甲所示，此时他应将平衡螺母向　 　调；测量过程中，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为　 　g。
15．甲乙两同学用天平测量物体质量，甲一切操作符合要求，天平平衡时，发现使用了20g、10g砝码各一个，游码示数如下图，则物体质量为　 　g；乙测量中砝码使用、游码位置都与甲相同，但物体和砝码位置放反了，则物体实际质量为　 　g。