8 夜色 第2课时 课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
第2课时
8 夜 色
一年级语文（下册）
统编版小学语文一年级下册《8 夜 色第2课时》精编优质课件
课堂集中营
“夜色”中的“我”有怎样的变化？
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我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
盯、瞅、窥、瞄、望、注视、凝视、张望、眺望、鸟瞰、俯视。
“胆子很小很小” 叠词的运用强调了我胆子小，写出了我怕黑的原因。 “不敢往外瞧”具体写了我胆子小的程度。
“瞧”的意思是“看”，表示看的词语还有哪些呢？
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仿照课文用“一……就……”说一句话，注意语句要通顺。
一上体育课，我们就非常高兴。
拓展
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妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳······
“又”说明妈妈多次给我讲勇敢的故事，不止一次； “可”表示转折，说明妈妈给我讲故事并没有消除“我”对黑夜的恐惧。“一看窗外心就乱跳”形象地表现了我害怕的心理。
我会看到黑黑的影子，仿佛跟在我的后面，我听到树叶的沙沙声就觉得是鬼。
“我一看到窗外心就乱跳”我还会看到什么，听到什么？
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爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
这一句写在爸爸的鼓励下，我看到夜晚的花草和白天一样微笑，美丽，通过自己的亲眼所见从而克服掉自己内心的恐惧和软弱。
运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。
“花草都像白天一样微笑”运用了什么修辞手法？
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1.秋天到了，树叶在风中飘落。
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2.河水哗哗地流向远方。
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秋天到了，树叶在风中跳舞。
河水唱着欢快的歌流向远方。
拓展
把下列句子改为拟人句。
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从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉······
我变得勇敢了，不再惧怕黑夜。
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本文告诉我们一个什么道理？
黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。
让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！
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夜色
从前
现在
天一黑就不敢往外瞧
一看窗外心就乱跳
去散步 花草微笑
夜晚 看见小鸟睡觉
怕黑
不再怕黑
像白天一样美好
全文梳理
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拟 人
本文“原来花草都像白天一样微笑”一句运用了拟人的修辞手法，让花草也能像人一样微笑，突出了花草像白天一样美，一点也不可怕的特点，把花草写活了，使文章更生动，事物特点更加突出。我们在描写事物时，看适合从哪个角度（动作、表情、语言）把事物当成人来写，注意想象要合理。
写作方法
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举例：
蜡烛上的火光在欢快地舞蹈着。
练一练：
（请用一两句话写一写春天的柳树，注意用上拟人的修辞手法。）
柳树姑娘摆成整齐的一队，站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。
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《夜色》是一首儿歌，语言生动活泼，充满童趣。采用第一人称，以打动儿童心扉的文字，呼唤着“我们”要亲近自然、热爱生活。并从文中感受到童年的纯真、可爱，体会到成长的快乐。
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课堂小结
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实战练习
一、选字填空。
再 在
1．(　　)黑的夜晚，我也敢出去散步。
2．妈妈正(　　)洗衣服。
原 元 园
3．(　　)来花草像白天一样微笑。
4．公(　　)里的花儿真美呀！
5．(　　)旦晚会，他要表演节目。
再
在
原
园
元
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实战练习
二、用加点词造句。
原来月亮是反射太阳的光芒。
我一放学就回家。
1．天一黑我就不敢往外瞧。
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2．原来花草都像白天一样微笑。
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