牛津上海版（深圳）小学英语四年级下册module 1 using my five senses 单元测试卷
一、看图补全单词。
1．看图补全单词
Thi
【答案】c；k
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为很粗的树干，粗大的为thick，故答案为（1）c (2) k
【点评】考查单词拼写，注意正确理解图片。
2．看图补全单词
th n
【答案】i
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为很细的树枝，根据所给字母知thin，故答案为（1）i
【点评】考查单词拼写，注意理解图片。
3．看图补全单词
w term l n
【答案】a；e；o
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为西瓜watermelon，故答案为（1）a (2) e (3) o
【点评】考查单词拼写，注意正确拼写。
4．看图补全单词
g p s
【答案】r；a；e
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为葡萄grape，故答案为（1）r (2) a (3) e
【点评】考查单词拼写，注意识别图片内容。
5．看图补全单词
n t
【答案】i；g；h
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片表示的是夜晚，根据首字母知是night，故答案为（1）i (2) g （3）h
【点评】考查单词拼写，注意平时积累。
二、选出不同类的单词。
6．从ABCD中选出不同类的单词
A．rabbit B．cat C．mouse D．watch
【答案】D
【知识点】名词；动词
【解析】【分析】A、兔子 B、猫 C、老鼠 D、看 ，根据词义可知ABC均为名词，D为动词，故答案为D。
【点评】考查单词词性辨析，注意识记单词词性。
7．从ABCD中选出不同类的单词
A．grape B．melon C．moon D．strawberry
【答案】C
【知识点】常识
【解析】【分析】A、葡萄 B、西瓜 C、月亮 D、草莓，ABD均为水果类，C为星体，故答案为C。
【点评】考查名词分类，注意识记词义。
8．从ABCD中选出不同类的单词
A．this B．that C．those D．it
【答案】D
【知识点】代词
【解析】【分析】A、这个 B、那个 C、那些 D、它，ABC均为指示代词，D为人称代词，故答案为D。
【点评】考查人称代词和指示代词。
9．从ABCD中选出不同类的单词
A．happy B．sing C．run D．stop
【答案】A
【知识点】形容词；动词
【解析】【分析】A、高兴的，形容词 B、唱歌，动词 C、跑，动词 D、停止，动词，BCD均为动词，A为形容词，故答案为A。
【点评】考查单词词性，动词和形容词。
10．从ABCD中选出不同类的单词
A．night B．noon C．evening D．sky
【答案】D
【知识点】常识
【解析】【分析】A、晚上 B、中午 C、傍晚 D、天空，ABC三个都表示时间，D表示物体，故答案为D。
【点评】考查单词的分类，注意识记单词意思和性质。
三、选择填空。
11．Touch the cup. How does it
A．feel B．taste C．smell
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：摸摸杯子。它……怎么样？A、感觉 B、尝起来 C、闻起来，摸杯子要用手，是感觉，故答案为A。
【点评】考查感官动词，注意辨析词义。
12．Henry sees a black shape behind ．
A．he B．him C．it
【答案】B
【知识点】介词；常识
【解析】【分析】句意：Henry 在……后面看见一个黑色的影子，behind是介词，介词后跟人称代词用宾格形式，故答案为B。
【点评】考查介词，介词后跟人称代词用宾格形式
13．The sun rises in the morning.The shadow is ．
A．long B．short C．nice
【答案】A
【知识点】常识
【解析】【分析】太阳在早晨升起，影子是……根据常识可知，早晨太阳下的影子较长，故答案为A。
【点评】考查生活常识，注意平时的积累。
14．Taste the lemon．It's ．
A．sweet B．sour C．hot
【答案】B
【知识点】常识
【解析】【分析】句意：尝一下柠檬，它是……柠檬的味道是酸的，sour，故答案为B。
【点评】考查常识，需要熟悉物体特性，记住单词。
15．It's sweet．It's yellow．It's a ．
A．watermelon B．grape C．banana
【答案】C
【知识点】常识
【解析】【分析】句意：它是甜的。它是黄色的。它是……A西瓜，B葡萄，C香蕉，根据常识可知西瓜是绿色的，葡萄是紫色的，都不符合题意，香蕉是黄色的，答案为C。
【点评】考查水果类的常识，注意识记水果类的单词和特点。
16．The sun in the evening.
A．go down B．goes down C．rises
【答案】B
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：太阳在晚上……根据常识太阳在晚上落下，降落用go down，太阳降落是自然规律用一般现在时，太阳是第三人称单数形式，谓语动词用单三形式。故答案为B。
【点评】考查一般现在时，主语为第三人称单数，动词用单三式。
17． grapes are sour. They are not sweet.
A．That B．Those C．This
【答案】B
【知识点】代词
【解析】【分析】句意：……葡萄是酸的，他们不甜。grapes是复数形式，前面必须要用一个可以修饰复数形式的词，those表示复数，故答案为B。
【点评】考查指示代词，复数用those和these，单数用that和this.
18．He can . Look he is .
A．write, writing B．write, write C．writing, write
【答案】A
【知识点】动词；现在进行时
【解析】【分析】句意：他会……看他正在……can是情态动词，后跟动词原形，look是现在进行时的标志词，所以谓语动词要用进行时，故答案为A。
【点评】考查情态动词和现在进行时，情态动词后跟动词原形，现在进行时结构是be+v-ing 。
19． the ice-cream. It's cold.
A．Taste B．Look C．Listen
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：……冰激凌，它很冷。A尝起来，B看起来，C听起来，冰激凌是食物，是用来品尝的，它吃起来很冷，而不是看起来或听起来，故答案为A。
【点评】考查感官动词的用法，注意理解句意，根据常识做题。
20． noon, the sun is high in the sky.
A．In B．In the C．At
【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】句意：……中午，太阳在天空很高。根据地理知识，正午时刻太阳高度最高，时刻前面介词用at，故答案为C。
【点评】考查介词的用发，具体时刻前面介词用at。
四、问答句配对。
21．根据问句选择合适的答句。
A. It's hard.
B. It's strawberry juice.
C. Twenty yuan.
D. They're painting.
E. Yes, I can.
（1）—What are they doing
—
（2）—Can you swim
—
（3）—How does it feel
—
（4）—How much is the toy
—
（5）—Is it strawberry juice or watermelon juice
—
【答案】（1）D
（2）E
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's hard. 它是硬的。
B. It's strawberry juice. 是草莓汁。
C. Twenty yuan. 20元。
D. They're painting. 他们在画画。
E. Yes, I can. 是的，我会。
（1）句意：他们正在做什么？句子提问现在进行时，所以用现在进行时回答，故答案为D。
（2）句意：你会游泳吗？can引导的一般疑问句，用yes或no 来回答，故答案为E。
（3）句意：它感觉怎么样？描述物体如何要用形容词，故答案为A。
（4）句意：那个玩具多少钱？提问价格，所以用数字加货币单位来回答，故答案为C。
（5）句意：它是草莓汁还是西瓜汁？选择疑问句要用完整的陈述句来回答，故答案为B。
【点评】考查情景交际，根据问句选择答语，根据答语选择问句。
五、选词填空。
22．What are you (do/doing)
【答案】doing
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意：你正在做什么？强调正在进行，所以用现在进行时，根据be+动词ing，可知此处用doing，故答案为doing。
【点评】考查现在进行时，注意其结构为be+v-ing。
23．How it smell (do/does)
【答案】does
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：它闻起来怎么样？主语it是单数形式，谓语动词用单三形式，故答案为does。
【点评】考查一般现在时，注意主谓要保持一致。
24．She (has/have) a new balloon.
【答案】has
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：她有一个新气球。主语she是第三人称单数形式，谓语动词用单三形式，故答案为has。
【点评】考查一般现在时，注意保持主谓一致。
25．We are (running/run).
【答案】running
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意：我们正在奔跑，强调正在进行，要用进行时态，进行时态结构为be+v-ing,故答案为running。
【点评】考查现在进行时，注意其结构be+v-ing。
26．The (strawberry/strawberries) are sweet and sour.
【答案】strawberries
【知识点】名词
【解析】【分析】句意：草莓又酸又甜。谓语动词are 是复数形式，主语要用复数形式，草莓是可数名词，故答案为strawberries。
【点评】考查主谓一致，主语和谓语要在人称、数、时态上保持一致。
六、选择符合图片的句子，将序号写在横线上
27．选择符合图片的句子，将序号写在横线上
A. Henry the dog sees a black shape behind him.
B. Henry is afraid.
C. Henry runs. The black shape runs too.
D. Henry stops. The black shape stops.
E. Henry likes his new friend. Let's play together!
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
【答案】E；C；B；D；A
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A、亨利狗在它后面看见一个黑影。
B、亨利很害怕。
C、亨利跑，黑影也跑。
D、亨利停，黑影也停。
E、亨利喜欢它的新朋友，让我们一起玩吧。
（1）图片为亨利哼着歌悠闲的和黑影一起走，故答案为E。
（2）图片为亨利跑，黑影跟着跑，故答案为C。
（3）图片为亨利很害怕，故答案为B。
（4）图片为亨利停下来，影子也停下了，故答案为D。
（5）图片为亨利看见一个影子，故答案为A。
【点评】考查识图和理解句子，看清楚图片内容知道句子意思，选择对应图片和句子。
七、阅读理解。
28．阅读短文，选出合适的词，将单词写在横线上。
sad, sweet, grapes, cannot, round
One day，a fox sees some nice ．They are purple and ．But the grapes are high．The fox get and eat them．A bird can eat the grapes．She likes the sweet grapes．The fox is and angry. He says those grapes are sour. They are not .
【答案】grapes；round；cannot；sad；sweet
【知识点】完形填空
【解析】【分析】文章大意：一只狐狸看见了葡萄，但是太高了没法吃，但是一只鸟能吃，并且鸟喜欢甜葡萄，狐狸很生气，于是对鸟说葡萄是酸的，不是甜的。
（1）根据下文But the grapes are high．由此可知狐狸看见了葡萄，故答案为grapes。
（2）根据常识可知葡萄是圆圆的紫色的，故答案为round。
（3）根据前文But the grapes are high. 可知葡萄高，狐狸应该是吃不到葡萄的，故答案为cannot。
（4）根据上文A bird can eat the grapes．She likes the sweet grapes．可知狐狸很伤心很生气，故答案为sad。
（5）根据前文 He says those grapes are sour. 可知狐狸说葡萄是酸的，不甜，故答案为sweet。
【点评】考查选词填空，不仅要知道所给单词的意思，更要理解文章大意。
29．阅读短文，判断正误。
Look at our school. It's new and nice. It has two big buildings and a playground. The playground is big. It is beside the classroom building. The garden is behind the building. My classroom is on the second floor. It's clean. There are twenty-four children in my class. It is three o'clock in the afternoon. The girls are singing and dancing in the music room. The boys are playing football on the playground. We are very happy.
（1）Our school is new.
（2）The playground is behind the classroom building.
（3）The building is in front of the garden.
（4）There are twenty-four girls in my class.
（5）The boys are playing football on the playground.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意，主要介绍我们的学校及班级情况。
（1）由 Look at our school. It's new and nice. 知我们学校是新建的，故答案为正确。
（2）由The playground is big. It is beside the classroom building. 知操场在教室旁边而不是后面，故答案为错误。
（3）由The garden is behind the building.知，建筑物在花园前面，故答案为正确。
（4）由There are twenty-four children in my class.知班级有24个孩子，没有说有多少女孩，故答案为错误。
（5）The boys are playing football on the playground，故答案为正确。
【点评】考查按原文判断，理解文章大意，在原文中找到相应句子便可。
八、写作题
30．发动你的五种感官，描述一个小动物或者一种物品，写一篇不少于5句话的作文。要求字迹清楚、用词准确。
【答案】 I have a lovely dog. Its name is YoYo. I like it very much. It has two big ears, two big and bright eyes. Its hair is brown. It has come to my home for a year. It has become a part of my family. It has its own house, but it likes to sleep under my bed.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】本文要求通过感官描写动物或者物品，作者从眼睛看到的外貌特征来写，首先以I have a lovely dog.开头引领全文，接着从它的名字、耳朵、眼睛、毛发描写了狗狗的外形，然后点明狗狗在我们家的地位：家庭成员之一。最后描述了狗狗的一个习惯：喜欢睡在我的床底下。句子结构较为简单，语言简练，描写通顺连贯，很好地写出了一只可爱的狗狗，是一篇不错的文章。
【点评】考查描写动物类的文章，首先要了解所写的小动物的外貌特征、性格特点，而且要熟练描述外貌特征的句型。
1 / 1牛津上海版（深圳）小学英语四年级下册module 1 using my five senses 单元测试卷
一、看图补全单词。
1．看图补全单词
Thi
2．看图补全单词
th n
3．看图补全单词
w term l n
4．看图补全单词
g p s
5．看图补全单词
n t
二、选出不同类的单词。
6．从ABCD中选出不同类的单词
A．rabbit B．cat C．mouse D．watch
7．从ABCD中选出不同类的单词
A．grape B．melon C．moon D．strawberry
8．从ABCD中选出不同类的单词
A．this B．that C．those D．it
9．从ABCD中选出不同类的单词
A．happy B．sing C．run D．stop
10．从ABCD中选出不同类的单词
A．night B．noon C．evening D．sky
三、选择填空。
11．Touch the cup. How does it
A．feel B．taste C．smell
12．Henry sees a black shape behind ．
A．he B．him C．it
13．The sun rises in the morning.The shadow is ．
A．long B．short C．nice
14．Taste the lemon．It's ．
A．sweet B．sour C．hot
15．It's sweet．It's yellow．It's a ．
A．watermelon B．grape C．banana
16．The sun in the evening.
A．go down B．goes down C．rises
17． grapes are sour. They are not sweet.
A．That B．Those C．This
18．He can . Look he is .
A．write, writing B．write, write C．writing, write
19． the ice-cream. It's cold.
A．Taste B．Look C．Listen
20． noon, the sun is high in the sky.
A．In B．In the C．At
四、问答句配对。
21．根据问句选择合适的答句。
A. It's hard.
B. It's strawberry juice.
C. Twenty yuan.
D. They're painting.
E. Yes, I can.
（1）—What are they doing
—
（2）—Can you swim
—
（3）—How does it feel
—
（4）—How much is the toy
—
（5）—Is it strawberry juice or watermelon juice
—
五、选词填空。
22．What are you (do/doing)
23．How it smell (do/does)
24．She (has/have) a new balloon.
25．We are (running/run).
26．The (strawberry/strawberries) are sweet and sour.
六、选择符合图片的句子，将序号写在横线上
27．选择符合图片的句子，将序号写在横线上
A. Henry the dog sees a black shape behind him.
B. Henry is afraid.
C. Henry runs. The black shape runs too.
D. Henry stops. The black shape stops.
E. Henry likes his new friend. Let's play together!
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
七、阅读理解。
28．阅读短文，选出合适的词，将单词写在横线上。
sad, sweet, grapes, cannot, round
One day，a fox sees some nice ．They are purple and ．But the grapes are high．The fox get and eat them．A bird can eat the grapes．She likes the sweet grapes．The fox is and angry. He says those grapes are sour. They are not .
29．阅读短文，判断正误。
Look at our school. It's new and nice. It has two big buildings and a playground. The playground is big. It is beside the classroom building. The garden is behind the building. My classroom is on the second floor. It's clean. There are twenty-four children in my class. It is three o'clock in the afternoon. The girls are singing and dancing in the music room. The boys are playing football on the playground. We are very happy.
（1）Our school is new.
（2）The playground is behind the classroom building.
（3）The building is in front of the garden.
（4）There are twenty-four girls in my class.
（5）The boys are playing football on the playground.
八、写作题
30．发动你的五种感官，描述一个小动物或者一种物品，写一篇不少于5句话的作文。要求字迹清楚、用词准确。
答案解析部分
1．【答案】c；k
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为很粗的树干，粗大的为thick，故答案为（1）c (2) k
【点评】考查单词拼写，注意正确理解图片。
2．【答案】i
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为很细的树枝，根据所给字母知thin，故答案为（1）i
【点评】考查单词拼写，注意理解图片。
3．【答案】a；e；o
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为西瓜watermelon，故答案为（1）a (2) e (3) o
【点评】考查单词拼写，注意正确拼写。
4．【答案】r；a；e
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片为葡萄grape，故答案为（1）r (2) a (3) e
【点评】考查单词拼写，注意识别图片内容。
5．【答案】i；g；h
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片表示的是夜晚，根据首字母知是night，故答案为（1）i (2) g （3）h
【点评】考查单词拼写，注意平时积累。
6．【答案】D
【知识点】名词；动词
【解析】【分析】A、兔子 B、猫 C、老鼠 D、看 ，根据词义可知ABC均为名词，D为动词，故答案为D。
【点评】考查单词词性辨析，注意识记单词词性。
7．【答案】C
【知识点】常识
【解析】【分析】A、葡萄 B、西瓜 C、月亮 D、草莓，ABD均为水果类，C为星体，故答案为C。
【点评】考查名词分类，注意识记词义。
8．【答案】D
【知识点】代词
【解析】【分析】A、这个 B、那个 C、那些 D、它，ABC均为指示代词，D为人称代词，故答案为D。
【点评】考查人称代词和指示代词。
9．【答案】A
【知识点】形容词；动词
【解析】【分析】A、高兴的，形容词 B、唱歌，动词 C、跑，动词 D、停止，动词，BCD均为动词，A为形容词，故答案为A。
【点评】考查单词词性，动词和形容词。
10．【答案】D
【知识点】常识
【解析】【分析】A、晚上 B、中午 C、傍晚 D、天空，ABC三个都表示时间，D表示物体，故答案为D。
【点评】考查单词的分类，注意识记单词意思和性质。
11．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：摸摸杯子。它……怎么样？A、感觉 B、尝起来 C、闻起来，摸杯子要用手，是感觉，故答案为A。
【点评】考查感官动词，注意辨析词义。
12．【答案】B
【知识点】介词；常识
【解析】【分析】句意：Henry 在……后面看见一个黑色的影子，behind是介词，介词后跟人称代词用宾格形式，故答案为B。
【点评】考查介词，介词后跟人称代词用宾格形式
13．【答案】A
【知识点】常识
【解析】【分析】太阳在早晨升起，影子是……根据常识可知，早晨太阳下的影子较长，故答案为A。
【点评】考查生活常识，注意平时的积累。
14．【答案】B
【知识点】常识
【解析】【分析】句意：尝一下柠檬，它是……柠檬的味道是酸的，sour，故答案为B。
【点评】考查常识，需要熟悉物体特性，记住单词。
15．【答案】C
【知识点】常识
【解析】【分析】句意：它是甜的。它是黄色的。它是……A西瓜，B葡萄，C香蕉，根据常识可知西瓜是绿色的，葡萄是紫色的，都不符合题意，香蕉是黄色的，答案为C。
【点评】考查水果类的常识，注意识记水果类的单词和特点。
16．【答案】B
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：太阳在晚上……根据常识太阳在晚上落下，降落用go down，太阳降落是自然规律用一般现在时，太阳是第三人称单数形式，谓语动词用单三形式。故答案为B。
【点评】考查一般现在时，主语为第三人称单数，动词用单三式。
17．【答案】B
【知识点】代词
【解析】【分析】句意：……葡萄是酸的，他们不甜。grapes是复数形式，前面必须要用一个可以修饰复数形式的词，those表示复数，故答案为B。
【点评】考查指示代词，复数用those和these，单数用that和this.
18．【答案】A
【知识点】动词；现在进行时
【解析】【分析】句意：他会……看他正在……can是情态动词，后跟动词原形，look是现在进行时的标志词，所以谓语动词要用进行时，故答案为A。
【点评】考查情态动词和现在进行时，情态动词后跟动词原形，现在进行时结构是be+v-ing 。
19．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：……冰激凌，它很冷。A尝起来，B看起来，C听起来，冰激凌是食物，是用来品尝的，它吃起来很冷，而不是看起来或听起来，故答案为A。
【点评】考查感官动词的用法，注意理解句意，根据常识做题。
20．【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】句意：……中午，太阳在天空很高。根据地理知识，正午时刻太阳高度最高，时刻前面介词用at，故答案为C。
【点评】考查介词的用发，具体时刻前面介词用at。
21．【答案】（1）D
（2）E
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. It's hard. 它是硬的。
B. It's strawberry juice. 是草莓汁。
C. Twenty yuan. 20元。
D. They're painting. 他们在画画。
E. Yes, I can. 是的，我会。
（1）句意：他们正在做什么？句子提问现在进行时，所以用现在进行时回答，故答案为D。
（2）句意：你会游泳吗？can引导的一般疑问句，用yes或no 来回答，故答案为E。
（3）句意：它感觉怎么样？描述物体如何要用形容词，故答案为A。
（4）句意：那个玩具多少钱？提问价格，所以用数字加货币单位来回答，故答案为C。
（5）句意：它是草莓汁还是西瓜汁？选择疑问句要用完整的陈述句来回答，故答案为B。
【点评】考查情景交际，根据问句选择答语，根据答语选择问句。
22．【答案】doing
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意：你正在做什么？强调正在进行，所以用现在进行时，根据be+动词ing，可知此处用doing，故答案为doing。
【点评】考查现在进行时，注意其结构为be+v-ing。
23．【答案】does
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：它闻起来怎么样？主语it是单数形式，谓语动词用单三形式，故答案为does。
【点评】考查一般现在时，注意主谓要保持一致。
24．【答案】has
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：她有一个新气球。主语she是第三人称单数形式，谓语动词用单三形式，故答案为has。
【点评】考查一般现在时，注意保持主谓一致。
25．【答案】running
【知识点】现在进行时
【解析】【分析】句意：我们正在奔跑，强调正在进行，要用进行时态，进行时态结构为be+v-ing,故答案为running。
【点评】考查现在进行时，注意其结构be+v-ing。
26．【答案】strawberries
【知识点】名词
【解析】【分析】句意：草莓又酸又甜。谓语动词are 是复数形式，主语要用复数形式，草莓是可数名词，故答案为strawberries。
【点评】考查主谓一致，主语和谓语要在人称、数、时态上保持一致。
27．【答案】E；C；B；D；A
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A、亨利狗在它后面看见一个黑影。
B、亨利很害怕。
C、亨利跑，黑影也跑。
D、亨利停，黑影也停。
E、亨利喜欢它的新朋友，让我们一起玩吧。
（1）图片为亨利哼着歌悠闲的和黑影一起走，故答案为E。
（2）图片为亨利跑，黑影跟着跑，故答案为C。
（3）图片为亨利很害怕，故答案为B。
（4）图片为亨利停下来，影子也停下了，故答案为D。
（5）图片为亨利看见一个影子，故答案为A。
【点评】考查识图和理解句子，看清楚图片内容知道句子意思，选择对应图片和句子。
28．【答案】grapes；round；cannot；sad；sweet
【知识点】完形填空
【解析】【分析】文章大意：一只狐狸看见了葡萄，但是太高了没法吃，但是一只鸟能吃，并且鸟喜欢甜葡萄，狐狸很生气，于是对鸟说葡萄是酸的，不是甜的。
（1）根据下文But the grapes are high．由此可知狐狸看见了葡萄，故答案为grapes。
（2）根据常识可知葡萄是圆圆的紫色的，故答案为round。
（3）根据前文But the grapes are high. 可知葡萄高，狐狸应该是吃不到葡萄的，故答案为cannot。
（4）根据上文A bird can eat the grapes．She likes the sweet grapes．可知狐狸很伤心很生气，故答案为sad。
（5）根据前文 He says those grapes are sour. 可知狐狸说葡萄是酸的，不甜，故答案为sweet。
【点评】考查选词填空，不仅要知道所给单词的意思，更要理解文章大意。
29．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意，主要介绍我们的学校及班级情况。
（1）由 Look at our school. It's new and nice. 知我们学校是新建的，故答案为正确。
（2）由The playground is big. It is beside the classroom building. 知操场在教室旁边而不是后面，故答案为错误。
（3）由The garden is behind the building.知，建筑物在花园前面，故答案为正确。
（4）由There are twenty-four children in my class.知班级有24个孩子，没有说有多少女孩，故答案为错误。
（5）The boys are playing football on the playground，故答案为正确。
【点评】考查按原文判断，理解文章大意，在原文中找到相应句子便可。
30．【答案】 I have a lovely dog. Its name is YoYo. I like it very much. It has two big ears, two big and bright eyes. Its hair is brown. It has come to my home for a year. It has become a part of my family. It has its own house, but it likes to sleep under my bed.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】本文要求通过感官描写动物或者物品，作者从眼睛看到的外貌特征来写，首先以I have a lovely dog.开头引领全文，接着从它的名字、耳朵、眼睛、毛发描写了狗狗的外形，然后点明狗狗在我们家的地位：家庭成员之一。最后描述了狗狗的一个习惯：喜欢睡在我的床底下。句子结构较为简单，语言简练，描写通顺连贯，很好地写出了一只可爱的狗狗，是一篇不错的文章。
【点评】考查描写动物类的文章，首先要了解所写的小动物的外貌特征、性格特点，而且要熟练描述外貌特征的句型。
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