人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 1 Part B同步练习
一、单词拼写（词汇运用）
1．根据图片写单词
二、单选题
2．—What ________ you like？
—I like red apples.
A．are B．is C．do
3．—Is Ms Young strict？
—Yes, ________ is.
A．he B．she C．it
4．Do you know ________？
A．she B．her C．he
5．—What ________ they like？
—They're friendly.
A．is B．are C．do
6．Mr Young will ________ our new music teacher.
A．is B．are C．be
7．I ______ clever.
A．is B．are C．am
三、填空题
8．选出不同类别的单词。
① A. clever B. helpful C. Ms.
② A. are B. but C. am
③ A. music B. China C. English
④ A. polite B. maths C. Chinese
⑤ A. father B. grandpa C. really
四、情景交际
9．读句子，选择适当的答语。
①What's he like
②Who's your Chinese teacher
③Is she young
④Do you know Mr. Li
⑤I have a clever robot.
A. No, she isn't.
B. Ms. Wang.
C. He is polite.
D. Really
E. Yes, I do.
五、阅读理解
10．阅读对话，判断正误。
Bill：Hello, this is Bill. Is that Sam？
Sam：Hi, Bill. This is Sam speaking. Where are you？
Bill：I'm in Beijing now.
Sam：How is your new school？
Bill：It's big and nice.
Sam：What about your teachers？
Bill：They are so kind. My favourite teacher is my Chinese teacher, Ms Luo.
Sam：Is she old or young？
Bill：She is not young. She is very nice, but sometimes she is strict.
Sam：Do you have new friends there？
Bill：Yes. I have many new friends. Li Yang is tall and strong. He likes to play basketball. Yang Lei is funny. He likes to draw.
Sam：That's great. Have a good time at your new school.
Bill：I will. Thanks.
（1）Bill is from the UK.
（2）Bill is in China now.
（3）Bill's Chinese teacher is young and nice.
（4）Li Yang is a funny boy.
（5）Bill and Sam are on the phone.
答案解析部分
1．【答案】helpful；clever；shy；polite；hard-working
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】①图片中的小女孩在帮助小男孩系鞋带，我们可以一小女孩的角度来填写单词，比如她是一个乐于助人的人，即helpful。
②图片中是一个小男孩灵光一闪，想到了答案。我们可以说他是一个聪明的人，即clever。
③图片中的小女孩躲在妈妈的背后，很害怕的样子。我们可以说她是一个害羞的人，即shy。
④图片中的小男孩在给自己的老师鞠躬。我们可以说他是个很有礼貌的人，即polite。
⑤图片中的小男人在认真地做试题或者作业。我们可以说他是一个勤奋的人，即hard-working。
2．【答案】C
【知识点】助动词
【解析】【分析】句意：-—你喜欢什么？—我喜欢红苹果。A. 是；B.是，C.助动词；主语是you，like行为动词需要助动词do构成疑问句，故选C。
【点评】考查助动词do的用法，注意平时记忆。
3．【答案】B
【知识点】人称代词
【解析】【分析】句意：—杨女士严厉吗？—是的，她是。A.他；B.她；C. 它，Ms是女性，故选B。
【点评】本题主要考查人称代词中的性别区别，注意平时记忆。
4．【答案】B
【知识点】人称代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：你认识她吗？A.她（主格），B. 她的（宾格）C.he（主格）。动词know后面跟人称代词宾格做宾语，故选B。
【点评】本题主要考查人称代词的用法，平时注意区分掌握。
5．【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—他们什么样？—他们很友好。be like--像什么，主语they，因此be动词用are，故选B。
【点评】本题主要考查be like及主谓一致，注意平时记忆。
6．【答案】C
【知识点】一般将来时；be动词
【解析】【分析】句意：王先生将是我们的新音乐老师。一般将来时构成will+动词原形，故选C。
【点评】考查一般将来时的构成用法，注意平时记忆。
7．【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我是聪明的。I是第一人称单数，固定搭配为am，故选C。
【点评】考查be的用法。
8．【答案】C；B；B；A；C
【解析】【分析】①A.聪明的；B.有益的；C.人物称谓。AB是形容词，C是人物称谓。
②A.be动词；B.但是；C.be动词。AC是be动词的两种形式，B是连词。
③A.音乐；B.中国；C.英语。AC是学科名称，B是形容词。
④A.有礼貌的；B.数学；C.语文。BC是学科名称，A是形容词。
⑤A.爸爸；B.祖父；C.的确。AB是人物称谓，C是副词。
【点评】考查词意及词性。
9．【答案】C；B；A；E；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】①句意：他是怎样的人？题干询问人物的品质特征，答语应为表示品质特征的形容词，故选C。
②句意：谁是你的语文老师。答语应为人物，故选B。
③句意：她年轻么？答语应为肯定或否定的评价，故选A。
④句意：你认识李先生么？答语应为肯定或否定的回答，故选E。
⑤句意：我有一个聪明的机器人。答语应为相信或怀疑的态度，故选C。
【点评】考查情景交际。
10．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】对话大意：主要介绍Bill和Sam之间打电话的事情。
（1）细节理解，全文没有提到BIll来自英国，故答案为：错误。
（2）细节理解，根据Bill：I'm in Beijing now.可知现在在中国，故答案为：正确。
（3）细节理解，根据Bill：She is not young. 可知他的语文老师不年轻，故答案为：错误。
（4）细节理解，根据Yang Lei is funny. 可知杨磊是个滑稽的男孩，故答案为：错误。
（5）细节理解，根据Sam：Hi, Bill. This is Sam speaking. 可知是电话用语，故答案为：正确。
【点评】考查对对话的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣对话中的关键词，做出正确判断。
1 / 1人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 1 Part B同步练习
一、单词拼写（词汇运用）
1．根据图片写单词
【答案】helpful；clever；shy；polite；hard-working
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】①图片中的小女孩在帮助小男孩系鞋带，我们可以一小女孩的角度来填写单词，比如她是一个乐于助人的人，即helpful。
②图片中是一个小男孩灵光一闪，想到了答案。我们可以说他是一个聪明的人，即clever。
③图片中的小女孩躲在妈妈的背后，很害怕的样子。我们可以说她是一个害羞的人，即shy。
④图片中的小男孩在给自己的老师鞠躬。我们可以说他是个很有礼貌的人，即polite。
⑤图片中的小男人在认真地做试题或者作业。我们可以说他是一个勤奋的人，即hard-working。
二、单选题
2．—What ________ you like？
—I like red apples.
A．are B．is C．do
【答案】C
【知识点】助动词
【解析】【分析】句意：-—你喜欢什么？—我喜欢红苹果。A. 是；B.是，C.助动词；主语是you，like行为动词需要助动词do构成疑问句，故选C。
【点评】考查助动词do的用法，注意平时记忆。
3．—Is Ms Young strict？
—Yes, ________ is.
A．he B．she C．it
【答案】B
【知识点】人称代词
【解析】【分析】句意：—杨女士严厉吗？—是的，她是。A.他；B.她；C. 它，Ms是女性，故选B。
【点评】本题主要考查人称代词中的性别区别，注意平时记忆。
4．Do you know ________？
A．she B．her C．he
【答案】B
【知识点】人称代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：你认识她吗？A.她（主格），B. 她的（宾格）C.he（主格）。动词know后面跟人称代词宾格做宾语，故选B。
【点评】本题主要考查人称代词的用法，平时注意区分掌握。
5．—What ________ they like？
—They're friendly.
A．is B．are C．do
【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—他们什么样？—他们很友好。be like--像什么，主语they，因此be动词用are，故选B。
【点评】本题主要考查be like及主谓一致，注意平时记忆。
6．Mr Young will ________ our new music teacher.
A．is B．are C．be
【答案】C
【知识点】一般将来时；be动词
【解析】【分析】句意：王先生将是我们的新音乐老师。一般将来时构成will+动词原形，故选C。
【点评】考查一般将来时的构成用法，注意平时记忆。
7．I ______ clever.
A．is B．are C．am
【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我是聪明的。I是第一人称单数，固定搭配为am，故选C。
【点评】考查be的用法。
三、填空题
8．选出不同类别的单词。
① A. clever B. helpful C. Ms.
② A. are B. but C. am
③ A. music B. China C. English
④ A. polite B. maths C. Chinese
⑤ A. father B. grandpa C. really
【答案】C；B；B；A；C
【解析】【分析】①A.聪明的；B.有益的；C.人物称谓。AB是形容词，C是人物称谓。
②A.be动词；B.但是；C.be动词。AC是be动词的两种形式，B是连词。
③A.音乐；B.中国；C.英语。AC是学科名称，B是形容词。
④A.有礼貌的；B.数学；C.语文。BC是学科名称，A是形容词。
⑤A.爸爸；B.祖父；C.的确。AB是人物称谓，C是副词。
【点评】考查词意及词性。
四、情景交际
9．读句子，选择适当的答语。
①What's he like
②Who's your Chinese teacher
③Is she young
④Do you know Mr. Li
⑤I have a clever robot.
A. No, she isn't.
B. Ms. Wang.
C. He is polite.
D. Really
E. Yes, I do.
【答案】C；B；A；E；D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】①句意：他是怎样的人？题干询问人物的品质特征，答语应为表示品质特征的形容词，故选C。
②句意：谁是你的语文老师。答语应为人物，故选B。
③句意：她年轻么？答语应为肯定或否定的评价，故选A。
④句意：你认识李先生么？答语应为肯定或否定的回答，故选E。
⑤句意：我有一个聪明的机器人。答语应为相信或怀疑的态度，故选C。
【点评】考查情景交际。
五、阅读理解
10．阅读对话，判断正误。
Bill：Hello, this is Bill. Is that Sam？
Sam：Hi, Bill. This is Sam speaking. Where are you？
Bill：I'm in Beijing now.
Sam：How is your new school？
Bill：It's big and nice.
Sam：What about your teachers？
Bill：They are so kind. My favourite teacher is my Chinese teacher, Ms Luo.
Sam：Is she old or young？
Bill：She is not young. She is very nice, but sometimes she is strict.
Sam：Do you have new friends there？
Bill：Yes. I have many new friends. Li Yang is tall and strong. He likes to play basketball. Yang Lei is funny. He likes to draw.
Sam：That's great. Have a good time at your new school.
Bill：I will. Thanks.
（1）Bill is from the UK.
（2）Bill is in China now.
（3）Bill's Chinese teacher is young and nice.
（4）Li Yang is a funny boy.
（5）Bill and Sam are on the phone.
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】对话大意：主要介绍Bill和Sam之间打电话的事情。
（1）细节理解，全文没有提到BIll来自英国，故答案为：错误。
（2）细节理解，根据Bill：I'm in Beijing now.可知现在在中国，故答案为：正确。
（3）细节理解，根据Bill：She is not young. 可知他的语文老师不年轻，故答案为：错误。
（4）细节理解，根据Yang Lei is funny. 可知杨磊是个滑稽的男孩，故答案为：错误。
（5）细节理解，根据Sam：Hi, Bill. This is Sam speaking. 可知是电话用语，故答案为：正确。
【点评】考查对对话的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣对话中的关键词，做出正确判断。
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