三年级语文第一单元练习卷
姓名: 班级: 分数:
看拼音,写词语。(16分)
hàn zì róng qiú yán lì huāng shān
shuāng bì tiào wǔ chǔ fá níng jìng
比一比,再组词。(6分)
影( ) 静( ) 湖( )
影( ) 净( ) 糊( )
给加点的字选择正确的读音,划 “ ”。(6分)
早晨(chén chéng) 粗心(chū cū) 戒尺(jié jiè)
清楚(qǐng qīng) 照例 (lì liè) 音乐(yuè lè)
把词语补充完整。(12分)
一( )( )不漏 摇( )摇( ) 张( )舞( )
手( )脚( ) 提( )吊( ) 鸦( )无( )
按要求写句子。(7分)
判断句子的修辞,并仿写
一群一群的花,从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢跳舞。 ( )
王二小把敌人引入了我们的包围圈(把字句改被字句)
这些小学生有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌组和德昂族的。(用加点的字造句)
古诗练习(10分)
所见
(清)
,歌声振林樾。
, 。
1、 补全古诗(6分)
2、“振林樾”是什么意思( )(2分)
A.树林在振动 B.在树林里回荡
3、《所见》的作者是 (2分)
快乐阅读(13分)
课内阅读
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里素素的响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳冲了出来。
1、第二段话运用了 、 修辞手法。(2分)
2、选一个修辞手法写一句话:(2分)
3、紫的、黄的、白的说明花的颜色 (1分)
(二)课外阅读
我喜欢马,因为马是人类的好朋友。马的力气很大。 红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途"这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tian )他的脸,然后嘶(si) 叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战土送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗
1、用“ ”画出马的特点。(2分)
2、把下面的句子改变说法,使意思不变。(6分)
(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。
(2)这样的马,能不让人喜欢吗
八、习作(30分)
题目:猜猜他是谁
要求:抓住人物特征,写出人物的外貌,性格,特点,爱好。语句通顺,全文最少有一个修辞手法。