大象版三年级上册科学期末试题（一）（含答案解析）

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大象版三年级上册科学期末试题（一）
一、选择题（每题2分，共20分）
1．下面的现象不能说明热空气上升的是（ ）。
A．蒸馒头时向上冒出的白气
B．热气球升上天
C．从墙壁上方制冷空调吹下来的冷风
2．在用尤克里里进行演奏时，要想让它发出的声音更强一点，应该怎么做？（ ）
A．更换新的尤克里里 B．调节弦的松紧度 C．手指拨弦用的力度大一点。
3．金鱼生活在水里，靠产卵繁殖后代，所以是卵生动物；海豚也生活在水里，它是怎样繁殖后代的呢？（ ）
A．卵生 B．蛋生 C．胎生
4．像箫、单簧管等属于管乐器，它们发声的原理是（ ）。
A．自身的长度 B．吹的力度 C．管内空气柱的振动
5．小红看到妈妈晾的床单向西飘，这时候的风向是（ ）。
A．南风 B．西风 C．东风
6．黄鹂鸟的喙短而直，可以推测它以（ ）为食。
A．昆虫 B．鱼虾 C．花蜜
7．下列天气现象中，（ ）不是降水的形式。
A．大雪 B．冰雹 C．雾霾
8．将细沙、小苏打、黄豆三种物质分别放入A、B、C三个烧杯中充分搅拌，静置后观察，由下图所示的现象可知（ ）烧杯里的物质能溶解在水里。
A． B． C．
9．升高水温能加快食盐的溶解，实验中要改变的条件是（ ）。
A．食盐的剂量 B．温度 C．水量
10．下列说法正确的是（ ）。
A．应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为。
B．不保护珍稀动物，他们也不会灭亡。
C．加强宣传不是保护珍稀动物的方法。
二、填空题（每空1分，共25分）
11．大量事实证明，声音是由物体的 产生的。振动停止，声音 。
12．蚊子和苍蝇的相同点是：它们都属于昆虫类动物，身体都分为 、 、 三个部分，头上有 等，胸部有三对 ，卵生。
13．把相同重量的食盐放入同样多的水中，食盐在20℃水中的溶解速度 （填“快于”或“慢于”）在40℃水中的溶解速度，原因是 。
14．哺乳类动物一般胎生哺乳。鱼类动物一般通过 繁殖后代，昆虫类动物一般 。
15．昆虫类动物，身体都分为 、 、 三个部分。头上有触角、眼、口器等，胸部有三对 ，卵生。
16． 是指一个地区多年的天气特征。
17．像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 ，像 、 这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫卵生动物。
18．空气的温度叫 ，常用的温度单位是 ，用符号 表示。
19．根据风速的大小把风力大小分为13个等级，最小是 级，最大为 级。
20． 是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．声音的高低与物体振动的快慢有关。( )
22．风力没有大小。( )
23．蚕和蝴蝶生命历程相同。( )
24．一定量的水在一定条件下只能溶解一定量的食盐。( )
25．蟋蟀响亮的叫声是从腹部发出的。( )
26．制冷空调安放在室内墙壁的上方，这样使冷空气自然向下流动，较快降低室内气温。( )
27．非洲撒哈拉沙漠的天气是终年炎热，干燥少雨。( )
28．通常根据一个地方12小时总降雨量的多少来确定降雨强度等级。( )
29．风力使风车转动，风车带动发电机发电就是风力发电。( )
30．只有成熟的动物能够繁殖下一代。( )
四、连线题（共7分）
31．将下列动物归类。
熊猫
金鱼 鸟类
蝴蝶 哺乳类
企鹅 鱼类
奶牛 昆虫类
孔雀
蚂蚁
五、简答题（每题5分，共20分）
32．暴雨来临前有哪些防范措施？
33．高锰酸钾与食盐在水中的溶解过程有什么相同和不同？
34．听力对我们来说至关重要。你平常会注意保护自己的听力吗？是如何保护的呢？（列举三例）
35．作为小学生，保护珍稀动物是我们应尽的责任，请你根据所学科学知识告诉人们如何保护珍稀动物？
六、实验题（共8分）
36．探究空气是否占据着一定的空间
a.空塑料瓶 b.气球 c.水槽 d.水 e.排球 f.玻璃杯 g.纸团 h.乒乓球 I.酒精灯 j.铁架台 k.镊子 i.石棉网
（1）这个实验需要的材料有：( )、( )、( )、( )( )、( )。（填对应字母，每选对一个1分，共6分）
（2）实验步骤：①在瓶子的侧壁钻一个小孔，吹套在瓶子里的气球（如图）。
②把瓶子竖直放入水中，直至侧壁的小孔被水淹没，再来吹套在瓶子里的气球（如图）。
③杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团( )湿（填“会”或“不会”）。
④然后将杯子倾斜，观察发生的现象。想一想，倾斜后杯子里的纸团( )湿（填“会”或“不会”）。
（3）得出结论：空气占据着( )并充满各处。
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参考答案：
1．C
【解析】略
2．C
【详解】声音的强弱可以用音量来描述。声音的强弱与物体的振动幅度有关。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。在用尤克里里进行演奏时，要想让它发出的声音更强一点，应该手指拨弦用的力度大一点，所以C符合题意。
3．C
【详解】金鱼生活在水里，靠产卵繁殖后代，所以是卵生动物；海豚是体型较小的鲸类，广泛生活在大陆架附近的浅海里，偶见于淡水之中。海豚繁殖时，母豚会直接将小海豚生出来，生的小海豚会从母豚生殖孔两侧的乳头中吸取乳汁。海豚是胎生繁殖后代的。
4．C
【详解】乐器是指能够发出乐音，并能进行音乐艺术再创造的器具。声音是由物体的振动产生的，管乐器发声主要依靠空气柱振动，像箫、单簧管等属于管乐器，它们发声的原理是管内空气柱的振动。
5．C
【详解】风向是指风风吹来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是西北风。题中小红看到妈妈晾的床单向西飘，这时候的风向是东风。
6．A
【详解】鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物。根据对鸟喙形状与生活环境的关系，如黄鹂鸟的喙短而直，可以推测它以昆虫为食。
7．C
【详解】降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雾霾不是降水的形式。
8．B
【详解】溶解：在水中看不到颗粒、在水中均匀分布、没有沉淀不能用过滤方法分离。细沙、黄豆不能溶解在水中，小苏打能溶解在水中。由下图所示的现象可知B烧杯里的物质能溶解在水里，所以B符合题意。
9．B
【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是水温能否加快食盐的溶解，所以唯一的变量是温度，其他条件都要保持不变。
10．A
【详解】A．应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为，正确；
B．不保护珍稀动物，他们也不会灭亡，错误；不保护珍稀动物，它们就会灭绝；
C．加强宣传不是保护珍稀动物的方法，错误；加强宣传是保护珍稀动物的方法。
11． 振动 消失
【详解】声音因物体振动而产生。振动停止，声音消失。声音的高低是由发声体振动的快慢决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低。
12． 头 胸 腹 触角、眼、口器 足
【详解】昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚊子和苍蝇的相同点是：它们都属于昆虫类动物，身体都分为头、胸、腹三个部分，头上有触角等，胸部有三对足，卵生。
13． 慢于 温度越低溶解速度越慢
【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。把相同重量的食盐放入同样多的水中，食盐在20℃水中的溶解速度慢于在40℃水中的溶解速度，原因是温度越低溶解速度越慢。
14． 产卵 卵生
【详解】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物，通过产卵繁殖后代。胎生动物是指动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生，哺乳类动物一般胎生哺乳。
15． 头 胸 腹 足
【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
16．气候
【详解】气候是指长时间的大气平均状况，是一个地区多年的天气特征。形容气候的词语主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨等。
17． 胎生动物 鸡 猫头鹰
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，比如鸡、鸭、猫头鹰等，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物，胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物，比如狗、猫。
18． 气温 摄氏度 ℃
【详解】气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温。测量温度的仪器叫温度计，常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
19． 0 12
【详解】风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为13个等级风速，最小是0级，最大为12级。
20．风力
【详解】风力是指风吹到物体上所表现的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力大小分为13个等级，最小是0级，最大为12级。
21．√
【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。题目说法正确。
22．×
【详解】风速是以风每秒行进多少米来计算的，风速仪是测量风速的仪器。气象学家通常把风速分为0-12级，共13个等级。
23．√
【解析】略
24．√
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。一定量的水在一定条件下只能溶解一定量的食盐。物质在水中的溶解是有一定限度的，所以题干中说法是正确的。
25．×
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。不同动物发声器官是不同的，蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦，振动翅膀就可以声响。
26．√
【解析】略
27．√
【详解】气候 是一个地区多年的天气特征 。例如：非洲撒哈拉沙漠的气候特点是终年炎热，干燥少雨 ， 所以题干中的说法是正确的。
28．×
【详解】降水量是衡量一个地区降水多少的数据。我国规定以毫米为深度的单位。雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。根据对雨量等级的认识，通常根据一个地方24小时的降水量的多少，来确定降雨量的等级。
29．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。风车是一种利用风能来工作的装置，风力使风车转动，风车带动发电机发电就是风力发电。
30．√
【解析】略
31．
【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。 熊猫、奶牛属于哺乳类动物，金鱼属于鱼类，蝴蝶和蚂蚁属于昆虫，孔雀和企鹅属于鸟类动物。
32．1.关注气象部门关于暴雨的最新预报；2.暴雨来临前，低洼地区的居民应在房屋门口放置挡水板或堆砌土坎。3.市政和物业管理人员应及时清理城市、小区的排水设施，保持排水管道畅通。
【解析】略
33．高锰酸钾与食盐都能在水中溶解。相同点：它与食盐在水中都是慢慢溶解，搅拌后溶解加快，溶解后不会自行沉降了；不同点：食盐溶液是无色透明的，而高锰酸钾溶液是紫红色的。
【详解】像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。高锰酸钾与食盐都能在水中溶解。相同点：它与食盐在水中都是慢慢溶解，搅拌后溶解加快，溶解后不会自行沉降了；不同点：食盐溶液是无色透明的，而高锰酸钾溶液是紫红色的。
34．会。我会尽量远离，并控制声源。比如在用耳机听音乐时注意控制音量，使其不超过60分贝，有时候也会给制造噪声的人提一些建议。
【详解】在生活中要养成良好的生活习惯，注意耳朵的卫生和保健，如尽量不用耳机，如果用耳机听音乐时，音量不宜过大，防止对鼓膜造成危害。保护措施：①平时不要用尖锐的东西掏耳，如有堵塞，可以用双氧水冲洗；②当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。
35．保护珍稀动植物最有效的办法是建立自然保护区，提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识，采用先进的科学手段饲养和繁殖珍稀动物，减少环境污染等。
【详解】建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，建立有关的政策法规，不猎杀、捕食珍稀动物，保护动植物的生存环境，建立珍稀濒危植物引种繁育中心等措施。建立自然保护区，提高人们对保护野生动物、珍稀植物重要性的认识，采用先进的科学手段饲养和繁殖珍稀动物，减少环境污染等。
36． a b c d f g 不会 会 一定空间
【详解】（1）探究空气是否占据着一定的空间，需要用到的材料有空塑料瓶、气球、水槽、水、纸团、杯子。
（2）实验步骤：①在瓶子的侧壁钻一个小孔，吹套在瓶子里的气球。②把瓶子竖直放入水中，直至侧壁的小孔被水淹没，再来吹套在瓶子里的气球，发现从小孔的位置冒气泡。③空气占据一定的空间，可以通过实验来验证，比如把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直地例扣在水槽中，纸团不会湿，说明空气占据空间。 ④然后将杯子倾斜，观察到有气泡冒出，水逐渐占满杯子，杯子底部的纸团湿了。
（3）通过上面的实验可以得出，空气占据着空间并充满各处。
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