大象版四年级上册科学期末试题（三）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 大象版四年级上册科学期末试题（三）（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 532.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 大象版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-07 00:02:19 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
大象版四年级上册科学期末试题（三）
一、选择题（每题2分，共20分）
1．在秋冬季节的早晨，小草叶子上的露珠是（ ）。
A．下雨后留下的 B．从叶子中冒出来的 C．空气中的水蒸气遇冷形成的
2．下列矿产中属于非金属矿产的是（ ）。
A．钨矿石 B．煤 C．盐晶
3．妈妈在熬汤时，奇奇看到锅里的汤在不停地翻滚，还有大量的气泡，这是什么现象？（ ）
A．蒸发 B．沸腾 C．凝结
4．超市里的小面包、压缩饼干选择下列哪种包装方式更合适（ ）。
A．罐装 B．真空包装 C．普通包装
5．观察大理岩，会发现它的颜色通常为（ ）。
A．杂色 B．白色 C．淡褐色或红色
6．下列物体中正在做直线运动的是（ ）。
A．水平抛出的球 B．飞速行驶的汽车上的轮子 C．空中自由落下的粉笔
7．把开水倒入水杯，过一段时间后发现水面会（ ）。
A．下降 B．上升 C．不变
8．下列说法不正确的是（ ）。
A．小肠是消化、吸收食物的主要场所
B．大肠没有吸收水分和营养物质的功能
C．小肠内表面的绒毛有丰富的毛细血管
9．你可以用下面的哪个方法判断冷饮瓶外的水珠是不是饮料（ ）
A．用舌头舔一下 B．用眼睛看 C．用鼻子闻一下
10．把一件湿衣服晾在阴凉处或阳光下，放哪里更容易晒干？（ ）
A．阳光下 B．阴凉处 C．都一样
二、填空题（每空1分，共21分）
11．人们在运动时，会通过增加 次数来获得足够多的 。 越大说明肺的功能越好。
12．常见的运动形式有 、后退、 、旋转、滚动、 、 、绕圈等。
13．我们常见的天然石头通常都是岩石， 、 、大理岩是常见的岩石。
14．膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈 ，肺部 ，吸气。
15．被牙齿磨碎的食物通过 进入胃里。
16．水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫做 ，水蒸气 会凝结成小水滴。
17．人体消化器官中 盘曲在腹腔内，上端连着胃。
18． 和 需要空气中的氧气， 能够吸收二氧化碳来制造氧气。
19．在口腔里，食物被牙齿嚼烂，并和唾液混合，其中一些 被消化掉。
20．吸气时，肺部 ，横膈膜 ，胸腔空间变大，这样我们就吸入了空气。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．用水在黑板上写字，不一会儿字就消失了，这是因为水蒸发了。( )
22．从桌面上滚落下去的乒乓球，它的运动形式是曲线运动。( )
23．运动的汽车能造成交通事故，所以运动的物体具有的能量对我们没有好处。( )
24．坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。( )
25．教室里的绿萝，在阳光的照射下，吸收空气中的二氧化碳并放出氧气。( )
26．花岗岩很软，可以用来装修房子。( )
27．运动会上我们应该用秒表来测量同学们100米跑步的时间。( )
28．在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不要随处乱扔。( )
29．吃饭不守时，晚餐过饱，狼吞虎咽等都会引起肠胃不适。( )
30．汽车转弯不算一种运动形式。( )
四、连线题（共10分）
31．观察图片中物体的运动，请把下列物体与其相应的运动形式连起来。
拨动后的钢尺 海盗船 陀螺 行驶中的自行车轮胎 行驶的汽车
旋转 摆动 滚动 振动 前进
五、简答题（每题5分，共20分）
32．根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？
33．我们学会了哪些采集数据的方法？我们是如何处理这些数据的？
34．小萌说“运动的物体具有能量，能量对我们只有利没有弊。”你同意她的观点吗？为什么？
35．岩石和矿物在生活中有很多应用，请举例说明（至少例举4例）。
六、实验题（共9分）
36．“奇奇和妙妙”在做“给水加热”的实验，以下是实验装置和他们根据实验数据描绘出水温随时间变化的折线图。
（1）实验中，温度计 （选填“能”或“不能”）碰到容器底或容器壁。
（2）左图中温度计的示数是 ℃。
（3）根据右图可以知道，当水温达到 C时就不再升高了，继续加热，水量 （选填“会”或“不会”）减少
（4）水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中会变得 （选填“越来越大”或“越来越小”）。
（5）水沸腾时，在水面上方会产生“白气”，这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的 。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．C
【详解】水蒸气是一种无色、无味、看不见、摸不到的气体，水可以通过蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。在秋冬季节的早晨，小草叶子上的露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的。
2．A
【详解】矿产，泛指一切埋藏在地下（或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的）可供人类利用的天然矿物或岩石资源。矿产资源根据矿产特性及其主要用途，分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产。钨矿石属于金属矿产；煤、盐晶属于非金属矿产。
3．B
【详解】分析水加热的温度计示数及气泡的变化，我们发现水在加热过程中，温度会慢慢上升，当水温达到100℃时，水就沸腾了，持续加热水在沸腾过程中一直保持温度不变，杯中会有大量的气泡溢出水面。可见B符合题意。
4．B
【详解】罐装的食品保质期长、真空包装的食品保质期适中，普通包装的食品保质期短。超市里的小面包、压缩饼干选择真空包装方式更合适，真空包装比罐装便于携带，比普通包装保质时间长。
5．B
【详解】大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等；它的颜色通常为纯白色，有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡，可用作建筑材料；纯白的大理岩又称汉白玉，可用来做雕塑。
6．C
【详解】水平抛出的球、飞速行驶的汽车上的轮子运动轨迹是曲线，属于曲线运动；空中自由落下的粉笔运动轨迹是直线；属于直线运动。
7．A
【详解】水具有热胀冷缩的性质，水受热以后体积会膨胀，在遇冷时体积会缩小。因此把开水倒入水杯，过一段时间后水变凉，体积缩小，水面会下降。
【点睛】热胀冷缩是物体的一种基本性质，大多数物体都具有这种性质。
8．B
【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，AC说法正确；B说法错误，大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。
9．A
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。要判断冷饮瓶外的水珠是不是饮料，用那个眼睛看和鼻子闻都是不行的，只有用舌头尝一尝，根据味道来判断。
10．A
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快。
11． 呼吸 氧气 肺活量
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气，经常锻炼身体，如跑步、游泳可以增大肺活量。
12． 前进 转弯 摆动 振动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
13． 花岗岩 砂岩
【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。自然界的岩石在颜色、颗粒、软硬等方面都有不同。
14． 下压 扩张
【详解】膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。呼气时，胸廓向内收缩，横隔向上移，胸腔空间变小，腹部舒张，肺泡里的二氧化碳被排除体外；吸气时，胸廓向外扩张，横隔向下移，胸腔空间变大，腹部收缩，吸入了空气。
15．食管
【详解】牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。
16． 蒸发 遇冷
【详解】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做蒸发；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫凝结。
17．小肠
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。小肠盘曲于腹腔内，上端连着胃，下端连接大肠，是消化道中最长的一段。
18． 人 动物 植物
【详解】地球上，除了人需要氧气以外，其他动物都需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气。人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气。这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。
19．淀粉
【详解】食物经过口腔的咀嚼，牙齿的磨碎，舌的搅拌、吞咽，胃肠肌肉的活动，将大块的食物变成碎小的，使消化液充分与食物混合，并推动食团或食糜下移，从口腔推移到肛门，这种消化过程叫机械性消化，或物理性消化。最初的消化在口腔，唾液淀粉酶消化淀粉。
20． 扩张 下压
【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。吸气时，肺部扩张横膈膜下压，胸腔空间变大，这样我们就吸入了空气。
21．√
【详解】用水在黑板上写字，不一会字迹不见了，这是因为水慢慢变成水蒸气散失到空气中去了，是水的蒸发现象。
22．√
【详解】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如电梯、树上苹果落地等。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。如过山车、鸟类的飞行路线等。从桌面上滚落下去的乒乓球，它的运动路线是一条曲线的运动，所以它的运动形式是曲线运动。题干正确。
23．×
【详解】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处，比如我们用锤子击打钉子，你将钉子钉进木材里。有时也会给我们带来危害，比如高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。运动的汽车能造成交通事故，也能载人出行，故题干说法片面。
24．√
【详解】经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。坚持锻炼身体会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。有利于呼吸器官和人体的健康。
25．√
【详解】绿色植物能够利用阳光进行光合作用，绿叶中含有很多叶绿素，在阳光的照射下，它可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。教室里的绿萝，在阳光的照射下，吸收空气中的二氧化碳并放出氧气的说法是正确的。
26．×
【详解】不同的岩石具有不同的特征：花岗岩呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，可以用来建造房子。
27．√
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。秒表是测量时间的仪器，可以用秒表测量运动员跑100米的时间。
28．√
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活（寄生）在其他生物（宿主）的活细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象，只能在活细胞中繁殖。在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不要随处乱扔；因为病毒会容易传染。
29．√
【详解】人体的消化器官：口腔、食道、胃部、小肠、大肠。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。在吃食物时一定要细嚼慢咽，否则就会加重胃的负担。吃饭不守时，晚餐过饱，狼吞虎咽等都会引起肠胃不适，所以题干中说法是正确的。
30．×
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。汽车转弯也算一种运动形式，属于转动。
31．
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。直行的汽车的运动方式是前进；陀螺的运动方式是旋转；拨动后的钢尺的运动方式是振动；自行车轮胎的运动方式是滚动；海盗船的运动方式是摆动。
32．直线运动和曲线运动
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。根据对物体运动轨迹的认识，运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。
33．采集数据的方法有用统计图、统计表，将各组比赛的成绩合并到一张表里。
【详解】在我们的生活中，有很多方法可以采集数据，采集数据的方法有用统计图、统计表等。采集数据和处理数据都是为了更好地从数据中获取有用的信息，以支持我们的决策或研究。日常对数据处理的例子如：将各组比赛的成绩合并到一张表里。
34．不同意，运动的物体具有的能量对我们有利也有弊，有时也会给人体带来巨大的伤害。比如，飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故。
【详解】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处。比如我们用锤子击打钉子，你将钉子，钉进木材里。有时也会给我们带来危害。比如高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。
35．铁矿石可以炼铁，石膏用来点豆腐，金刚石用来切割玻璃，石英做钟表。
【详解】岩石和矿物是非常宝贵的资源，在人们的生产和生活中有着广泛的用途。如：铁矿石可以炼铁，石膏用来点豆腐，金刚石用来切割玻璃，石英做钟表。
36． 不能 94 100 会 越来越大 小水珠
【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
【详解】（1）实验中，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；
（2）根据题干可知，左图中温度计的示数是94℃。
（3）水温达到100℃水沸腾，水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
（4）把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大；
（5）水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。水沸腾时，在水面上方会产生“白气”，这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
大象版四年级上册科学期末试题（三）
一、选择题（每题2分，共20分）
1．在秋冬季节的早晨，小草叶子上的露珠是（ ）。
A．下雨后留下的 B．从叶子中冒出来的 C．空气中的水蒸气遇冷形成的
2．下列矿产中属于非金属矿产的是（ ）。
A．钨矿石 B．煤 C．盐晶
3．妈妈在熬汤时，奇奇看到锅里的汤在不停地翻滚，还有大量的气泡，这是什么现象？（ ）
A．蒸发 B．沸腾 C．凝结
4．超市里的小面包、压缩饼干选择下列哪种包装方式更合适（ ）。
A．罐装 B．真空包装 C．普通包装
5．观察大理岩，会发现它的颜色通常为（ ）。
A．杂色 B．白色 C．淡褐色或红色
6．下列物体中正在做直线运动的是（ ）。
A．水平抛出的球 B．飞速行驶的汽车上的轮子 C．空中自由落下的粉笔
7．把开水倒入水杯，过一段时间后发现水面会（ ）。
A．下降 B．上升 C．不变
8．下列说法不正确的是（ ）。
A．小肠是消化、吸收食物的主要场所
B．大肠没有吸收水分和营养物质的功能
C．小肠内表面的绒毛有丰富的毛细血管
9．你可以用下面的哪个方法判断冷饮瓶外的水珠是不是饮料（ ）
A．用舌头舔一下 B．用眼睛看 C．用鼻子闻一下
10．把一件湿衣服晾在阴凉处或阳光下，放哪里更容易晒干？（ ）
A．阳光下 B．阴凉处 C．都一样
二、填空题（每空1分，共21分）
11．人们在运动时，会通过增加 次数来获得足够多的 。 越大说明肺的功能越好。
12．常见的运动形式有 、后退、 、旋转、滚动、 、 、绕圈等。
13．我们常见的天然石头通常都是岩石， 、 、大理岩是常见的岩石。
14．膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈 ，肺部 ，吸气。
15．被牙齿磨碎的食物通过 进入胃里。
16．水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫做 ，水蒸气 会凝结成小水滴。
17．人体消化器官中 盘曲在腹腔内，上端连着胃。
18． 和 需要空气中的氧气， 能够吸收二氧化碳来制造氧气。
19．在口腔里，食物被牙齿嚼烂，并和唾液混合，其中一些 被消化掉。
20．吸气时，肺部 ，横膈膜 ，胸腔空间变大，这样我们就吸入了空气。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．用水在黑板上写字，不一会儿字就消失了，这是因为水蒸发了。( )
22．从桌面上滚落下去的乒乓球，它的运动形式是曲线运动。( )
23．运动的汽车能造成交通事故，所以运动的物体具有的能量对我们没有好处。( )
24．坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。( )
25．教室里的绿萝，在阳光的照射下，吸收空气中的二氧化碳并放出氧气。( )
26．花岗岩很软，可以用来装修房子。( )
27．运动会上我们应该用秒表来测量同学们100米跑步的时间。( )
28．在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不要随处乱扔。( )
29．吃饭不守时，晚餐过饱，狼吞虎咽等都会引起肠胃不适。( )
30．汽车转弯不算一种运动形式。( )
四、连线题（共10分）
31．观察图片中物体的运动，请把下列物体与其相应的运动形式连起来。
拨动后的钢尺 海盗船 陀螺 行驶中的自行车轮胎 行驶的汽车
旋转 摆动 滚动 振动 前进
五、简答题（每题5分，共20分）
32．根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？
33．我们学会了哪些采集数据的方法？我们是如何处理这些数据的？
34．小萌说“运动的物体具有能量，能量对我们只有利没有弊。”你同意她的观点吗？为什么？
35．岩石和矿物在生活中有很多应用，请举例说明（至少例举4例）。
六、实验题（共9分）
36．“奇奇和妙妙”在做“给水加热”的实验，以下是实验装置和他们根据实验数据描绘出水温随时间变化的折线图。
（1）实验中，温度计 （选填“能”或“不能”）碰到容器底或容器壁。
（2）左图中温度计的示数是 ℃。
（3）根据右图可以知道，当水温达到 C时就不再升高了，继续加热，水量 （选填“会”或“不会”）减少
（4）水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中会变得 （选填“越来越大”或“越来越小”）。
（5）水沸腾时，在水面上方会产生“白气”，这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的 。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．C
【详解】水蒸气是一种无色、无味、看不见、摸不到的气体，水可以通过蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。在秋冬季节的早晨，小草叶子上的露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的。
2．A
【详解】矿产，泛指一切埋藏在地下（或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的）可供人类利用的天然矿物或岩石资源。矿产资源根据矿产特性及其主要用途，分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产。钨矿石属于金属矿产；煤、盐晶属于非金属矿产。
3．B
【详解】分析水加热的温度计示数及气泡的变化，我们发现水在加热过程中，温度会慢慢上升，当水温达到100℃时，水就沸腾了，持续加热水在沸腾过程中一直保持温度不变，杯中会有大量的气泡溢出水面。可见B符合题意。
4．B
【详解】罐装的食品保质期长、真空包装的食品保质期适中，普通包装的食品保质期短。超市里的小面包、压缩饼干选择真空包装方式更合适，真空包装比罐装便于携带，比普通包装保质时间长。
5．B
【详解】大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等；它的颜色通常为纯白色，有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡，可用作建筑材料；纯白的大理岩又称汉白玉，可用来做雕塑。
6．C
【详解】水平抛出的球、飞速行驶的汽车上的轮子运动轨迹是曲线，属于曲线运动；空中自由落下的粉笔运动轨迹是直线；属于直线运动。
7．A
【详解】水具有热胀冷缩的性质，水受热以后体积会膨胀，在遇冷时体积会缩小。因此把开水倒入水杯，过一段时间后水变凉，体积缩小，水面会下降。
【点睛】热胀冷缩是物体的一种基本性质，大多数物体都具有这种性质。
8．B
【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，AC说法正确；B说法错误，大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。
9．A
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。要判断冷饮瓶外的水珠是不是饮料，用那个眼睛看和鼻子闻都是不行的，只有用舌头尝一尝，根据味道来判断。
10．A
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快。
11． 呼吸 氧气 肺活量
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气，经常锻炼身体，如跑步、游泳可以增大肺活量。
12． 前进 转弯 摆动 振动
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
13． 花岗岩 砂岩
【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。自然界的岩石在颜色、颗粒、软硬等方面都有不同。
14． 下压 扩张
【详解】膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。呼气时，胸廓向内收缩，横隔向上移，胸腔空间变小，腹部舒张，肺泡里的二氧化碳被排除体外；吸气时，胸廓向外扩张，横隔向下移，胸腔空间变大，腹部收缩，吸入了空气。
15．食管
【详解】牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。
16． 蒸发 遇冷
【详解】水有固态、液态、气态三种不同的形态，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做蒸发；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫凝结。
17．小肠
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。小肠盘曲于腹腔内，上端连着胃，下端连接大肠，是消化道中最长的一段。
18． 人 动物 植物
【详解】地球上，除了人需要氧气以外，其他动物都需要氧气才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的氧气。人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气。这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。
19．淀粉
【详解】食物经过口腔的咀嚼，牙齿的磨碎，舌的搅拌、吞咽，胃肠肌肉的活动，将大块的食物变成碎小的，使消化液充分与食物混合，并推动食团或食糜下移，从口腔推移到肛门，这种消化过程叫机械性消化，或物理性消化。最初的消化在口腔，唾液淀粉酶消化淀粉。
20． 扩张 下压
【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。吸气时，肺部扩张横膈膜下压，胸腔空间变大，这样我们就吸入了空气。
21．√
【详解】用水在黑板上写字，不一会字迹不见了，这是因为水慢慢变成水蒸气散失到空气中去了，是水的蒸发现象。
22．√
【详解】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如电梯、树上苹果落地等。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。如过山车、鸟类的飞行路线等。从桌面上滚落下去的乒乓球，它的运动路线是一条曲线的运动，所以它的运动形式是曲线运动。题干正确。
23．×
【详解】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处，比如我们用锤子击打钉子，你将钉子钉进木材里。有时也会给我们带来危害，比如高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。运动的汽车能造成交通事故，也能载人出行，故题干说法片面。
24．√
【详解】经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。坚持锻炼身体会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。有利于呼吸器官和人体的健康。
25．√
【详解】绿色植物能够利用阳光进行光合作用，绿叶中含有很多叶绿素，在阳光的照射下，它可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。教室里的绿萝，在阳光的照射下，吸收空气中的二氧化碳并放出氧气的说法是正确的。
26．×
【详解】不同的岩石具有不同的特征：花岗岩呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，可以用来建造房子。
27．√
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。秒表是测量时间的仪器，可以用秒表测量运动员跑100米的时间。
28．√
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活（寄生）在其他生物（宿主）的活细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象，只能在活细胞中繁殖。在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不要随处乱扔；因为病毒会容易传染。
29．√
【详解】人体的消化器官：口腔、食道、胃部、小肠、大肠。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。在吃食物时一定要细嚼慢咽，否则就会加重胃的负担。吃饭不守时，晚餐过饱，狼吞虎咽等都会引起肠胃不适，所以题干中说法是正确的。
30．×
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。汽车转弯也算一种运动形式，属于转动。
31．
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。直行的汽车的运动方式是前进；陀螺的运动方式是旋转；拨动后的钢尺的运动方式是振动；自行车轮胎的运动方式是滚动；海盗船的运动方式是摆动。
32．直线运动和曲线运动
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。根据对物体运动轨迹的认识，运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。
33．采集数据的方法有用统计图、统计表，将各组比赛的成绩合并到一张表里。
【详解】在我们的生活中，有很多方法可以采集数据，采集数据的方法有用统计图、统计表等。采集数据和处理数据都是为了更好地从数据中获取有用的信息，以支持我们的决策或研究。日常对数据处理的例子如：将各组比赛的成绩合并到一张表里。
34．不同意，运动的物体具有的能量对我们有利也有弊，有时也会给人体带来巨大的伤害。比如，飞出的箭能伤人，运动的汽车能造成交通事故。
【详解】运动的物体具有能量，这种能量有时能给我们带来好处。比如我们用锤子击打钉子，你将钉子，钉进木材里。有时也会给我们带来危害。比如高空抛物，物体砸到人头上，由于具有很大的速度，会置人于死亡。
35．铁矿石可以炼铁，石膏用来点豆腐，金刚石用来切割玻璃，石英做钟表。
【详解】岩石和矿物是非常宝贵的资源，在人们的生产和生活中有着广泛的用途。如：铁矿石可以炼铁，石膏用来点豆腐，金刚石用来切割玻璃，石英做钟表。
36． 不能 94 100 会 越来越大 小水珠
【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
【详解】（1）实验中，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；
（2）根据题干可知，左图中温度计的示数是94℃。
（3）水温达到100℃水沸腾，水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
（4）把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大；
（5）水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。水沸腾时，在水面上方会产生“白气”，这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录