荷叶母亲课件

课件29张PPT。倾 听 歌 曲荷叶·母亲制作者：祝村中学 张斌——冰心学 习 目 标1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。
2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱的写法。
3.体会诗歌中深沉的母爱，并学会感恩。
冰心 (1900－1999) 原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。读一读，写一写花瑞：
菡萏：
适意：
遮拦：
荫蔽：ruì hàndàn 荷花，文中指含苞待放。舒适。 zhē 遮挡，阻挡。 yìn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。花开的好预兆。整体感知 听 感知文意，概括主要内容。朗 诵 送莲— 忆莲 —看莲 — 悟莲托物喻人感悟思考
研读课文 文章几次写到 红莲呢? 当时的环境是怎样的? 作者的心境又是怎样变化的呢? 繁杂的雨声
浓阴的天 开满 亭亭地立着
烦闷 雷声作了?
雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地
倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽
深深地受了感动
在大荷叶的
覆盖下 雨势并不减退
勇敢慈怜的荷叶上
聚了些流转无力的水珠 第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下着）（白莲已经凋谢）
品味课文寻找感动自 由 朗 读荷叶护莲雨打红莲抒写母爱情感体验站

母亲，如果我是＿＿ ＿ ， 您就是＿＿ 。
我为母亲写首诗我从不肯妄弃一张纸， 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 母亲， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 拓展阅读 欣赏一首诗，冰心的《纸船》，再次体会这种借物喻人写法的妙处。纸船谢谢你，我爱你亲情，需要每个人的忍让和付出 做心怀感恩的人祝天下所有的母亲平安、幸福　 孩子们，让我们摘下两颗星星，点亮母亲的眼睛；掬起一捧月华，抚平母亲脸上的皱纹；拿起手中的笔，诉说对母亲的爱……请为母亲献上一首爱的小诗。课后作业课外阅读推荐 课外阅读冰心的《繁星》和《春水》，了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂，同时也体会寄情于物写法的妙处。 谢谢制作者：祝村中学 张斌