统编版五年级语文上册第七单元检测题（无答案）

第七单元检测题
时间：90分钟 总分：120分 书写等级： 质量等级：
Ⅰ.基础过关
一、小小书法家，美观写词语。 (20分)
wáng sūn bó chuán wèi miǎn shān sì yú guān
nà pàn lí míng hóng yùn qī hēi mù zhuāng
yè mù zhǎng cháo xián yì fā chóu chuán jiǎng
shù shāo róng shù jiū zhèng xīn kuàng shén yí
二、选择题。 (24分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )。
A.悄没声儿(qiǎo) 打更(gēng) 聒噪(guō) 榆关(yú)
B.心旷神怡(kuàng) 凛冽(lǐng) 闲逸(yì) 湖畔(pàn)
C.应接不暇(xiá) 木桩(zhuāng) 船桨(jiǎng) 嫦娥(é)
D.果实累累(léi) 袅袅(niǎo) 嫉妒(jí) 瓷盆(cí)
2.下面的句子中加点的成语用得不恰当的一项是( )。
A.登上峰顶，极目远眺，眼前的美景令人应接不暇。
B.下课铃声一响，同学们面面相觑，跑出了教室。
C.等大功告成之际，我们一定举行一场盛大的庆贺晚宴。
D.骏马在无边无际的草原上任意驰骋。
3.下列对加点字的理解不正确的一项是( )。
A.“随意春芳歇”中“歇”的意思是休息。
B.“枫桥夜泊”中“泊”的意思是停船靠岸。
C.“身向榆关那畔行”中“畔”的意思是那边。
D.“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思是声音嘈杂，诗中指风雪声。
4.下列句子中运用了动静结合的描写方法的一项是( )。
A.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
B.明月松间照，清泉石上流。
C.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
D.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
5.下面句子没有使用修辞手法的一项是( )。
A.一只画眉站在一根小枝上兴奋地唱着，那歌声真好听。
B.火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D.那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。
6.下列句子没有语病的一项是( )。
A.小明忍不住不禁笑出声来。
B.厦门的夏天是一个很美的地方。
C.榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。
D.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。
三、根据课文内容填空，关注作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 (22分)
1. 代诗人 ，天气晚来秋。作者是 。
2.风一更,雪一更, 。选自《 , 》,作者是 代词人 。
3.春天最美是 。 东方一点儿一点儿泛着 的天空，染上 的红晕，飘着 的彩云。
4.“那么多的绿叶，一簇 另一簇上面，不留一点儿 。 那 的颜色，明亮地 着我们的眼睛，似乎 都有一个新的生命在 。”这几句话选自课文《 》，作者是 。文中写了作者和他的朋友 次经过“鸟的天堂”时看到的不同景象，表达了作者 的思想感情。
Ⅱ.阅读升级
一、阅读短文，回答问题，理解作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 (15分)
我爱家乡的秋夜
①家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。A.水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 (这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了秋露的样子。)
③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。 叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。 黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。 B.这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。
⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。 风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。 C.柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.用“ ”画出第②自然段的中心句。这段话的结构是( )。(4分)
A.分—总 B.总—分 C.总—分—总
2.批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中[A]处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注。(3分)
我选[ ]处，批注是
3.用简洁的语言概括家乡秋夜的特点正确的是( )。(3分)
A.素雅、幽静。
B.素雅、幽静，像水墨画，像交响曲。
4.这篇短文表达了作者怎样的感情 (5分)
二、课外拓展我能行，体会作者描写的场景中蕴含的感情。(19分)
沙漠落日
在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠落日，那壮观的奇景至今仍在脑海中萦绕。
还没上火车的时候，就听人说沙漠的傍晚是一个胜景，于是我就留心起来了。 当列车刚刚驰上辽阔的腾格里大沙漠，正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来也不似白天那般耀眼了。原来荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩，不再是白得刺眼的单一的沙光了。这时，天空中的云朵儿也似着了一件淡黄的衫儿，飘浮不定。随着这件云衫色彩的加浓，橙红的太阳也渐渐接近地平线了。 当太阳挨到地平线上的一刹那，天地间好像忽然变了样：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，蓬蓬松松，悠闲地飘在那晶莹剔透的碧空上，似一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。 沙丘上的植物，在红晕的光的包围下，似生在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美添上了一丝动的生机……
太阳只剩半个了，但是仍不肯马上走到地那边。 它在这最后的几分钟内，竭尽全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了，连东边天上的云，也镶着一道淡黄的边儿。满天绯红的云似裱在淡蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿，并且变幻着各种纷繁的形态。整个沙漠被霞光笼罩着，色彩变得柔和极了。那橙红的光融入朦胧的雾气中，不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动着，飘浮不定，一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上，脖下的大铃铛依稀可见，高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队，从容不迫地迈着方步。
太阳终于下去了，天渐渐地暗了下来，曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明显了，刚才闪入视线的驼队也变得模糊不清。 白天热得炙人的暑气渐渐地融入了深沉的暮色。
1.用“\”画去加点字的错误读音。 (4分)
绚烂(xùn xuàn) 红晕(yūn yùn)
胭脂(zhi zhǐ) 橙红(chéng dèng)
2.填空。 (4分)
(1)“蒸”字部首是 ，除部首外还有 画，音序是 ,音节是 。
(2)“圈”字部首是 ，除部首外还有 画，在“光圈”一词中读 ，它的另一个读音是 。
3.仿照例子写词语。 (2分)
例:蓬蓬松松
4.短文写沙漠落日时是按 顺序来写的，按顺序写出对应的句子。(4分)
5.短文在描写沙漠落日的过程中主要写了哪些沙漠景物 (5分)
Ⅲ.习作赢家
题目： 即景
要求：1.观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
2.按照一定顺序，有条理地描写景物。 (20分)