《最大的书》课件
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文档简介
课件71张PPT。 书是人类进步的阶梯。
——高尔基
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德19 最大的“书” zhì kān tàn
地质勘探队员
hén yìn méi yán
波痕 脚印 煤炭 岩石 cè hòu lù
一册厚厚的书 一片陆地 一块石头
páo bǎo zàng mái
刨根问底 宝藏 埋着
zhì kān
地质 勘探 地质勘探队员
hén hén yìn méi tàn yán
雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石
cè hòu
一册厚厚的书 一片陆地 一块石头
bǎo zàng páo
宝藏 刨根问底
山下有石（ ） 家里一块玉（ ）
包旁一把刀（ ） 在厂里过日子（ ）
小其拿锄头，用力挖宝藏（ ）
岩宝刨厚勘我会认 质 勘 岩 册 厚 印 痕 刨 煤 宝 zhì kān yán cè hòu yìn hén páo méi bǎo zàng藏 cángcáng zàng
躲藏 宝藏 西藏 埋藏一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。
岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
雨点留下的脚印，叫雨痕。
把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏。
川川总爱刨根问底。19 最大的“书”这篇课文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带__________去_________。
爬到_________，遇到了一_____________，
他为川川介绍了________________。这篇课文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带__________去_________。
爬到______，遇到了一位_____________，
他为川川介绍了________________。川川爬山半山腰 地质勘探队员最大的“书”边读边思考:最大的“书”是什么?岩石 “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？”
这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。册 “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？”
1、这上面有字吗？
2、这上面有图画吗？
3、这能说明什么呢？ “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”雨痕波痕雨痕波痕雨点留下的脚印叫（雨痕）；
波浪的足迹叫（波痕）；
泪水流过的痕迹叫（ ）；
受伤了，皮肤上留下了（ ）
伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ）
车子在泥地上走，留下的叫（ ）泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹矿物宝藏我知道了“书”中的字指_________、 ________、 _________。雨痕波痕矿物2、这上面有图画吗？ “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。
你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！_________、_________、________都
是“书”中的画。观
察
它
们
有
什
么
不
同3、这能说明什么呢？ 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 “读了这本岩石书有什么用呢？”
“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” 用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤碳，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！铜矿、金矿、石油、有色金属等（什么是宝藏？）
我能填
它还能告诉我们，哪里 ，
哪里藏着 。 “太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
川川长大了想干什么？川川长大了想当地质学家。 刨根问底
问题1：叔叔，您在看什么？
问题2：哪里有书啊？
问题3：这上面有字吗？
问题4：这上面有图画吗？
问题5：这能说明什么呢？
问题6：读了这本岩石书有什么用呢？
刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹
打破沙锅——问到底 这些词语（歇后语）都是寻找事物根源，弄清来龙去脉的意思。 大自然中还有那些“书”？你看那天上的白云，这就是大自然的语言：
白云飘得高高，明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——
一年只长一圈，这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁，这又是大自然的语言。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。我知道 人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。我知道作业 收集有关化石的资料，
与同学一起交流。绿色情报员
植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。
一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。
“你能干什么？”燕子问。
“我能预报农时。”桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”
“好，算你一个。”燕子说。
小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？”
“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。”
这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。”
小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”
“花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？”蓝玫瑰花说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。”
忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增加了多少知识呀！
孩子们，日月星辰，风雨雷电，山川树木，花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，这本书里许许多多神奇奥妙的 知识，愿你们在今后的学习中走进大自然，一起去探寻大自然的奥秘！
上册下册 岩石
岩洞
宝贝
国宝趴下
趴在
脚印
印刷刨土
刨根问底
埋头
埋下陆地
大陆
钢铁
铁钉地质
质问
厚度
厚重海底
底下我的发现:-------------------------------------
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★华夏奇石网
★中国石文化
★地质在线
★地质标本
★地质博物馆作业练习：
1．读一读课后“我会读”
2．抄写生字
3．阅读课外《绿色情报站》
——高尔基
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德19 最大的“书” zhì kān tàn
地质勘探队员
hén yìn méi yán
波痕 脚印 煤炭 岩石 cè hòu lù
一册厚厚的书 一片陆地 一块石头
páo bǎo zàng mái
刨根问底 宝藏 埋着
zhì kān
地质 勘探 地质勘探队员
hén hén yìn méi tàn yán
雨痕 波痕 脚印 煤炭 岩石
cè hòu
一册厚厚的书 一片陆地 一块石头
bǎo zàng páo
宝藏 刨根问底
山下有石（ ） 家里一块玉（ ）
包旁一把刀（ ） 在厂里过日子（ ）
小其拿锄头，用力挖宝藏（ ）
岩宝刨厚勘我会认 质 勘 岩 册 厚 印 痕 刨 煤 宝 zhì kān yán cè hòu yìn hén páo méi bǎo zàng藏 cángcáng zàng
躲藏 宝藏 西藏 埋藏一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。
岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
雨点留下的脚印，叫雨痕。
把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏。
川川总爱刨根问底。19 最大的“书”这篇课文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带__________去_________。
爬到_________，遇到了一_____________，
他为川川介绍了________________。这篇课文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带__________去_________。
爬到______，遇到了一位_____________，
他为川川介绍了________________。川川爬山半山腰 地质勘探队员最大的“书”边读边思考:最大的“书”是什么?岩石 “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？”
这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。册 “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？”
1、这上面有字吗？
2、这上面有图画吗？
3、这能说明什么呢？ “有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”雨痕波痕雨痕波痕雨点留下的脚印叫（雨痕）；
波浪的足迹叫（波痕）；
泪水流过的痕迹叫（ ）；
受伤了，皮肤上留下了（ ）
伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ）
车子在泥地上走，留下的叫（ ）泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹矿物宝藏我知道了“书”中的字指_________、 ________、 _________。雨痕波痕矿物2、这上面有图画吗？ “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。
你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！_________、_________、________都
是“书”中的画。观
察
它
们
有
什
么
不
同3、这能说明什么呢？ 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 “读了这本岩石书有什么用呢？”
“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” 用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤碳，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！铜矿、金矿、石油、有色金属等（什么是宝藏？）
我能填
它还能告诉我们，哪里 ，
哪里藏着 。 “太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
川川长大了想干什么？川川长大了想当地质学家。 刨根问底
问题1：叔叔，您在看什么？
问题2：哪里有书啊？
问题3：这上面有字吗？
问题4：这上面有图画吗？
问题5：这能说明什么呢？
问题6：读了这本岩石书有什么用呢？
刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹
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白云飘得高高，明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——
一年只长一圈，这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁，这又是大自然的语言。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。我知道 人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。我知道作业 收集有关化石的资料，
与同学一起交流。绿色情报员
植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。
一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。
“你能干什么？”燕子问。
“我能预报农时。”桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”
“好，算你一个。”燕子说。
小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？”
“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。”
这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。”
小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”
“花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？”蓝玫瑰花说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。”
忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增加了多少知识呀！
孩子们，日月星辰，风雨雷电，山川树木，花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，这本书里许许多多神奇奥妙的 知识，愿你们在今后的学习中走进大自然，一起去探寻大自然的奥秘！
上册下册 岩石
岩洞
宝贝
国宝趴下
趴在
脚印
印刷刨土
刨根问底
埋头
埋下陆地
大陆
钢铁
铁钉地质
质问
厚度
厚重海底
底下我的发现:-------------------------------------
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★地质博物馆作业练习：
1．读一读课后“我会读”
2．抄写生字
3．阅读课外《绿色情报站》