高中语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》课件（共37张ppt）

(共37张PPT)
荷
花
淀
孙
犁
孙犁（1913-2002），原名孙树勋，河北安平人，现代著名作家，“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。“七七事变”前夕，曾在白洋淀当过小学教师。全民族抗战爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。中华人民共和国成立后，在天津日报社工作，并坚持写作。
题目解说
“荷花淀”，地名，也就是现在的河北省中部的湖泊白洋淀的一部分。白洋淀位于北京、天津、保定之间，抗日战争时期属于冀中抗日根据地。
全文已空行标明小说三部分，请你给每部分加小标题。
夫妻话别
探夫遇险
助夫杀敌
1—31
开端
32—61
发展
62—85
高潮、结局
情节结构
荷花淀
夫妻话别
探夫遇敌
助夫杀敌
编席候夫
夫妻话别
送夫参军
回家途中
探夫未遇
归途遇敌
助夫杀敌
成立队伍
感受打算
（开端）
（发展）
（高潮）
（结局）
(助夫参军)
(感受战争)
(投身抗战)
荷花淀妇女在战斗中不断成长
本文的主人公是谁？
主人公是文学作品的主要人物，即作者所着力刻画的一个或几个在作品中占据主导地位的中心人物。作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主人公展开，其他次要人物的出现及其活动，也以主人公及其活动为中心，并对主人公起一定的映衬作用。
1.人物形象：对人物着墨的多少，抓住细节刻画谁。
2.情节上：看人物在小说中的地位和作用。
3.主题思想：作家的创作意图。
本文的主人公是谁？
以水生嫂为代表的一群农村青年妇女
描写的是“群像”。
本篇小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的？
环境描写
人物对话
细节描写
人物形象
主题思想
社会生活
烘托
塑造
刻画
反映
1.人物对话
人物对话
【夫妻话别】
女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问：“他们几个哩？”
水生说：“还在区上。爹哩？”
女人说：“睡了。”
“小华哩？”
“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？”
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
水生嫂内心情感和性格特点
人物对话
【夫妻话别】
女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。
她问：“他们几个哩？”
水生说：“还在区上。爹哩？”
女人说：“睡了。”
“小华哩？”
“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”
水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？”
水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
平问：忧虑、关心
侧问：察觉丈夫有心事，不便直问，再次试探
逼问：察言观色，感到事情蹊跷，只得逼问（细心、机敏）
水生嫂：体贴温柔、细心稳重（中国妇女传统美德）
人物对话
【夫妻话别】
女人低着头说：“你总是很积极的。”
水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”
女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”
水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”
女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”
人物对话
【夫妻话别】
女人低着头说：“你总是很积极的。”
女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”
女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”
女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧！”
不满的语气表达了满意心情，嗔怪中含着赞扬
理解丈夫；对丈夫依恋。　　
坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。
水生嫂：深明大义，识大体，顾大局，吃苦耐劳（新一代劳动妇女勇敢战斗）
为了让丈夫放心，自觉承担任务
人物对话
【商量探夫】
朗读五位妇女的对话，体会人物各自不同的内心情感和性格特征
“听还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
“我有句要紧的话得和他说说。”
“听他说鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”
文静、含蓄
直爽、开朗
心细周到
稳重谨慎
性急、冒失
忸怩、羞涩
人物对话：个性化的人物语言
乐观可爱的水乡女儿群体形象
总结对话的作用
（1）揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。
商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是在语言表达上却迥然不同，充分表现了各人不同的性格特征。同时，这一段人物对话描写又为下面妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫，埋下了伏笔。
总结对话的作用
（2）深入细致地刻画人物丰富复杂的内心活动。
“你总是很积极的。”短短一句话，看似平常，其实内涵极为丰富：既透露出水生嫂舍不得丈夫离开的绵绵情意，又表现出她为丈夫积极投身革命而感到骄傲。
总结对话的作用
（3）展示了白洋淀女人们的成长历程，人性美，深化了文章的主题。
回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提高。她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力量，认识到妇女并不比男人弱，她们提出了“我们也成立队伍”的响亮口号，突出了小说的主题。
2.景物描写
一方水土养育一方人，是什么样的水土养育了这样的如何荷花一般水灵而又坚强的女子？
朗读课文前三段，找出里面的意象，并在前面加上修饰词语。
清凉的月光 洁白的苇席
干净的院子 飘飞的芦花
银白的淀水 透明的薄雾
碧绿的荷叶 安静的女人
清新宁静、朴素明丽、清新柔美、诗情画意
意境：
意象：
“荷花淀”派(“白洋淀”派)
如荷花一样根植于水乡泥土，
带着自然的清新纯朴，
散文式清新秀美的语言，
浓郁的诗情画意，
在细腻的描写中开拓诗一般的意境。
总结“艺术风格”：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一。
“荷花淀”派(“白洋淀”派)
荷花淀派，此派一般都充满乐观精神，清新朴素，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。
主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀。这一流派得名不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。
找出课文中直接描写战争的语段。
枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟硝火药气味。
战斗场景
战后场景
水生追回那个纸盒，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝：
　　“出来吧，你们！”
　　好像带着很大的气。
　　……
　　小队长开了个玩笑，他说：“你们也没有白来，不是你们，我们的伏击不会这么彻底。可是，任务已经完成，该回去晒晒衣裳了。情况还紧的很！”
战士们已经把打捞出来的战利品全装在他们的小船上，准备转移。一人摘了一片大荷叶顶在头上，抵挡正午的太阳。几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们。战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去了，不久就消失在中午水面上的烟波里。
孙犁的艺术追求——看到真善美的极致，我写了一些作品；看到邪恶的极致，我不愿写。
小说为什么淡化战争场景？
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。
①环境：点明了故事发生的地点、时间，引出了主要人物——水生嫂；营造了一种清新柔美的宁静气氛，
②人物：烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的形象；
③情节：充分展示了荷花淀的美丽富饶和人民生活的美好幸福，为后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等情节的展开做铺垫。
月下白洋淀
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。
①环境：描写了中午时分寂静而辽阔的水面风光，烘托出平静、轻快的气氛。
②人物：表现出心情的转换，烘托人物心情开始由忧变喜
③情节： “水面没有一只船”暗示情况异常，为鬼子追她们埋下伏笔，推动情节发展。
正午淀上风光
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
（1）比喻，把密密层层的荷叶比作“铜墙铁壁”，把高高挺出的荷花比作“监视白洋淀的哨兵”，突出景物威武雄壮的特点。作用：
①内容：突出了水乡游击战的特点
②情节：暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战（暗示情节）
③人物：写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心（人物内心、形象）
④主旨：洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的思想感情（主旨）。
荷花淀
月下白洋淀
正午淀上风光
荷花淀
提供背景
烘托人物
诗 化 的 景物
情景相生
诗情画意
化景为情
环境描写
景物描写及作用
烘托心情
暗示情节
暗示情节
表现主题
3.细节描写
女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
震动：1.关心丈夫，全神贯注地听，不留心手里的苇眉子。
2.表现出内心剧烈波动
吮：借“吮”动作来掩饰自己内心的波动。深爱丈夫，不忍离别，既担心丈夫安危，又深知他是为了革命才如此。
探夫未遇:三个拟声词连用，并用逗号分开，节奏舒缓轻快，渲染轻松愉悦、悠闲惬意的氛围，衬托出女子的乐观纯朴的性格，她们早已把“探夫未遇”的懊丧抛到脑后去了，为下文的紧张情节铺垫。 　　
突遇敌人：七个拟声词连用，以急促的水声表现摇船节奏的加快，烘托遇敌时的紧张气氛，表现出女子们沉着镇定、临危不惧的性格。
她们轻轻划着船，船两边的水哗，哗，哗。……
后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！
4.人物与主题
几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来，坐在船头脸朝后的一个噘着嘴说：
“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”
“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”
她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：
“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”
“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”
“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”
“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”
“刚当上兵……谁比谁落后多少呢！”
这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
这一部分能否删去？为什么？
不可以删掉。
如没有这一段，她们就如普普通通的传统妇女一样，表现的只是深明大义和爱丈夫，爱家庭。
有了这段，反映了在党的领导下，发动全民战争，妇女同样在战斗中锻炼成长，保家卫国。
总结主人公们的形象特点
情节 主人公特点
夫妻话别
探夫遇敌
助夫杀敌
勤劳能干、温柔体贴、细腻坚强、深明大义、忠贞不屈
依恋丈夫、乐观、遇事镇定、勇敢不屈、机智
不甘落后、追求进步、追求平等、勇敢自信
概括文章的主题
至于那些青年妇女，我已经屡次声言，她们在抗日战争年代，所表现的识大体、乐观主义以及献身精神，使我衷心敬佩到五体投地的程度。
——孙犁《关于《荷花淀》的写作》
我经历了美好的极致，那就是抗日战争。我看到农民，他们的爱国热情，参战的英勇，深深地打动了我。 我的文学创作，就是从这个时候开始的。我的作品，表现了这种善良的东西和美好的东西。
孙犁曾说：“看到真善美的极致，我写了一些作品。看到邪恶的极致，我不愿意写……我也不愿意回忆它。”
作者创作风格：作者为什么喜欢写美的善的东西？（追求美的极致）
美和善一旦缺席，那就被丑与恶占领。
美好和善良可以让把生活中的黑暗变成阳光。（米考伯夫妇）
美的东西面临危险时，更容易激发人们保护它的欲望。家园美好，人性美好、夫妻情深，儿女情长，这些美好的情感更能激发人们誓死捍卫、慷慨赴死。
补充资料：
白洋淀地区属于冀中抗日根据地，这里人民的觉醒，是一个过程。这一带地方，自从“九一八”事变以来，就屡屡感到日本帝国主义的威胁。卢沟桥事变不久，敌人的铁蹄就踏进这个地区。在这个紧急时刻，国民党放弃了这一带国土，仓皇南逃。
农民的爱国心和民族自尊心是非常强烈的。他们面对的现实是：强敌压境，自己的生命，自己的家园，自己的妻子儿女，都没有保障。他们要求保家卫国，要求武装抗日。
共产党和八路军及时领导了这一带广大农民的抗日运动。
主题3（大爱、大美）民族精神的载体：她们身上这一“至柔至刚”的特点，正是生活在华北平原大地上中华儿女的精神品质（大美），是中华民族精神和传统文化中最核心、最珍贵、最动人的“大爱(爱家爱国）”。
主题2（革命乐观精神）：歌颂了白洋淀抗日军民不畏强暴、保家卫国的斗争精神和革命乐观主义精神。
主题1（人情美、人性美）：不着重表现战争的残酷，着意表现民族正气；不着重表现农民的苦难，心灵的重负，努力表现农民（农村妇女）在民族解放战争的觉醒成长和美好心灵的闪光。