统编版语文九年级下册 第6课 变色龙 教学设计

〔教学设计〕变色龙
教学目标
1、梳理主要情节；
2、分析人物形象;
3、了解讽刺小说艺术手法。
教学过程
导 入
“我以为没有一篇是可以一笑了之的”----鲁迅赞契诃夫
同学们认识这些动物吗？这几幅图片，都是变色龙。“变色龙”原是一种蜥蜴，它皮肤的颜色会随着四周物体颜色的变化而变化，变色为保护色（投影显示）。自然界中的变色龙为保护自己而变色，本文的变色龙指的是谁呢？他有哪些变色术呢？今天我们一起走进俄国作家契诃夫的《变色龙》，认识生活中的“变色龙”。（板书课题、作者）
一、明确目标
1、梳理主要情节；
2、分析人物形象;
3、了解讽刺小说艺术手法。
二、走近作者
契诃夫是19世纪末俄国作家、戏剧家，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说家。主要作品有小说《装在套子里的人》《小公务员之死》、《第六病室》等，剧本有《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
三、整体感知（关于情节）
速读课文，回答问题：
1.本文写了一件什么事？试用一句话概括。
注意：人+事+结果
2.随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，奥楚蔑洛夫的态度和裁决也左右摇摆。并说说你从中发现了什么？
明确发现：
1.变化的是人的态度和裁决，变化的原因是狗的主人，不变的是本性。
六次判定，五次变色，强调变化次数多，变化速度快，用对比、漫画夸张的手法突出表现了人物的趋炎附势、媚上欺下。
2. 故事平淡无奇，情节一波三折，不仅引人入胜，增强故事的戏剧性，而且突出了人物的性格。
四、走进人物（关于人物）
跳读课文，回答问题：
从这个故事中，同学们发现奥楚蔑洛夫、赫留金、围观群众分别是怎样的人？作者对他们的看法和评价怎样？请结合文章内容说说看。
注意：阅读小说中的人物
第一、重视小说中人物的身份、经历等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三、注意作者对人物的介绍和评价。
第四、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
总结：
警官奥楚蔑洛夫：见风使舵、出尔反尔、媚上欺下、趋炎附势。
语言、动作、神态描写、漫画夸张、对比
可恶 可笑 讽刺
被咬者赫留金：讲究打扮、麻木、愚蠢、可笑
外貌、动作、语言
可恨、讽刺
围观群众小市民：麻木、庸俗、愚昧
同情、嘲讽
放眼望去，皆是被讽刺的人！为什么会这样？造就这样人物的土壤是什么？
五、社会环境
跳读课文，回答问题：
诞生这样的人物的土壤是什么，找出文中有关社会环境描写的语句，体会其作用。
注意：
社会环境指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
----社会冷清、萧条
“那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们”
“他的法律上说得明白，现在大家都平等了。不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵”“那儿的人可不管什么不什么法律，一眨眼的工夫就叫它断了气”。
----法律虚伪
链接背景：
《变色龙》写于1884年，当时是俄国历史上最反动，最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀，三世继位。为了保护统治者的安全，沙皇大大加强了警察的权力，建立恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运动，作为沙皇统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，极尽恐吓之能事。
小的事件看大的社会，警官的变色，是因为他不敢得罪权贵，哪怕是权贵家的一条狗，看起来是在讽刺奥楚蔑洛夫，实际上锋芒更多的是指向当时腐朽专制的社会，《变色龙》就是为嘲笑、讽刺、鞭挞沙皇的这种警察统治而写的，是讽刺小说的杰作。
六、关于讽刺小说
讽刺小说的特征是用嘲讽的表现手法揭露生活中消极落后和腐朽反动的事物。在艺术表现上，这类小说充分调动各种讽刺艺术手段，用夸张、巧合、漫画式描写等手法突出被描写对象本身的矛盾、可笑或畸形的特征，形成强烈对比，极其简洁尖锐地把人生无价值的东西撕破给人看，引发读者从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦，达到警诫教育或暴露、鞭挞、抨击的目的。我们学过的《范进中举》《我的叔叔于勒》就是范例。
想想看：本文是如何起到讽刺效果的？有怎样的作用？
明确：
画人物：夸张、对比
凸主旨：以小见大
这样的手法的运用，使人物性格鲜明突出，使小说喜剧效果更加突出。
七、拓展链接
链接：阅读下面材料，你有什么感受呢？
《古文辑要》上记载了这样一个故事：初唐名臣裴矩在隋朝做官时，曾经阿谀逢迎，溜须拍马，想方设法满足隋炀帝的要求；可到了唐朝，他却一反故态，敢于当面跟唐太宗争论，成了忠直敢谏的诤臣。司马光就此评论说：“裴矩佞于隋而诤于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤”。这个故事告诉我们，人们只有在那些愿意听真话、能够听真话的人面前，才敢于讲真话，愿意讲真话，乐于讲真话。我们的领导部一定要本着“言者无罪，闻者足戒”的原则，欢迎和鼓励别人讲真话。----习近平《坚持实事求是的思想路线——在中央党校2012年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话》
八、布置作业
写一个变色龙式的人物的行为片段，300字左右。