敬业与乐业 课件

课件24张PPT。敬业与乐业梁启超 讲课人：杨艳红李素丽，北京市公交总公司21路公共汽车售票员。因真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。 张彩青，河南省内乡县一位普通的教师，为能让娃们就近上学，她肩负着乡亲们的重托，在这座小庙一样的学校一干就是24年。光脚的交警快乐的邮递员敬业与乐业梁启超 作 者 简 介 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。背景资料 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。教学目标1、了解“敬业与乐业”的重要性并联系实际，用敬业乐业的态度对待生活、学习。
2、学习阅读议论文的基本方法：找论点；学习摆事实和讲道理两种论证方法；理清作者的论证思路。 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求
1.认清对象，确立主旨
2.思路清晰，节奏明快
3．感情充沛，例证动人
4．语言准确，形象生动关于演讲回顾：议论文常识三要素论 点论 据论 证结 构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）整体感知默读课文思考：
（1）作者先后谈也哪些问题？
（2）你认为这几个问题的关系是怎么样的？
（3）本文的中心论点是什么？
敬业与乐业提出问题分析问题解决问题（1）（2—8）（9）揭示全文论述的中心—敬业与乐业论述有业、敬业、乐业的重要性总结全文，勉励人敬业、乐业总分总理清作者的写作思路 第一层（第2～5段）提出有业之必要。
第二层（第6～7段）论述“要敬业”。
第三层（第 8 段）论述“要乐业”。第二课时精品细读 文章是如何论述有业之必要、敬业之重要、乐业之重要的呢？分小组讨论。（五分钟时间）作者是怎样论证”有业之必要”的?举了哪些例子？
用百丈禅师做事实论据解释先说“有业”的原因：有业是敬业的基础无业的害处用孔子的话做道理论据反面论证有业的重要正面论证一、默读课文2至3段思考：作者是怎样论述“敬业”的必要性的？1、什么叫敬业？2、为什么要敬业？3、怎样才能做到敬业？引用朱子的话做道理论据列举两个地位悬殊的职业作事实论据举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业，曾文正、孔子的论述做道理论据二、默读课文4至5自然段思考： 作者是如何层层深入的论证 “敬业的重要性”的？ 作者先引用朱子的话解释什么是“敬”；然后举拉黄包车和当大总统的例子论证为什么要做到“敬”；再举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业，最后引用曾文正的话，孔子的话和庄子的话，都是强调一个道理：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”?层层深入的论证了“敬业的重要性”。 三、作者是怎样论述“乐业”的？明确： 1、“从劳苦中找出快乐来”乐2、“凡职业都是有趣味的”身入其中奋斗前去比较骈进省却烦闷归纳小节 整体感知：1、找出论点
2、分析结构
精品细读：1、找出论据
2、理解论证方法写作目的： 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。拓展延伸 文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依据作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗？请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。? 　因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。敬业●敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 ●人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。