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五年级语文上册第六单元达标检测卷
时间:60分钟 总分:105分
一、卷面书写。(5分)
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
二、看拼音,写词语。 (8分)
cán nónɡ kǎo shì qǐ dí zhǔ fàn
bīnɡ tánɡ ténɡ ài bì yè jūn liè
三、在带点字的正确读音下面画“ ”。(3分)
酸楚(shuān suān) 辞退(cí chí) 噪声(zào zhào)
高跷(qiāo qiào) 脊背(jí jǐ) 誊写(yù téng)
四、比较字形,并分别组词。(4分)
版( ) 权( ) 钉( ) 陪( )
板( ) 叹( ) 订( ) 倍( )
五、将下列词语补充完整并选词填空。(10 分)
一如( )往 得意( )( ) ( )不( )待
恋恋不( ) ( )耳欲( ) 失( )落( )
1.他拿着自己的成绩单,( )地在那儿挥舞着,嘴里还唱起了歌。
2.今天有场精彩的球赛,我一进屋就( )地打开了电视机。
3.就要分别了,他们( )地挥手告别。
4.瀑布从悬崖上倾泻而下,水声( )。
六、选择恰当的词语填空。(4分)
压抑 压制
1.这间房子太矮了,矮得使人感到( )。
2.我们不能( )群众的批评。
珍贵 珍惜
3.经历过苦难的人才更懂得( )幸福。
4.万花筒是我童年唯一的也是最( )的玩具了。
七、写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)
1.那一天母亲数落了我一顿。 ( )
2.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上
了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 …… ( )
3.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 ( )
4.为了节省时间,这些活儿大家均摊了吧。 ( )
八、选择破折号的正确用法,将序号填在括号里。(3分)
A. 表示解释说明 B. 表示意思的转折 C. 表示声音的延长
1.他等了半个小时——他觉得时间太长了。 ( )
2.我一直想买一本长篇小说——《青蛙近卫军》。 ( )
3.“妈——”背直起来了,我的母亲。 ( )
九、按要求完成句子练习。(8分)
1.那一天母亲数落了我一顿。(改为“被”字句)
.
2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(调换语序,意思不变)
.
3.我的诗写得很糟糕。 母亲仍一直鼓励我。(用恰当的关联词语连成一句话)
.
4.这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
.
十、阅读短文,回答问题。(26 分)
(一)(14分)
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
1.联系上下文,解释下列词语。(2分)
亲切: .
难忘: .
2.根据选段内容填空。(8分)
(1)选段中通过写父亲在船舱中弯腰低头替“我” ,让“我”
更深刻地领悟到 。 (4分)
(2)鲁迅笔底的 , 也与承载父爱的姑爹的 一般亲切,难
忘。这里使用了 的手法,更显出了 之深挚。(4分)
3.结合课文分析,文章以“父爱之舟”作为题目,有什么作用 (4分)
.
(二) . (12分)
一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。=
在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。
玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是,他的第一个反应就是愤怒。他甚至开始直呼父亲的名字。父亲还是置之不理。
天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果父亲还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来 转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀援的小树 。
他艰难地爬了上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不 动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”
1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.儿子在坑里,发现自己很难上去,呼救不得后,他的第一个反应是 ,第二个反应是 ,父亲却 ,儿子最后想到的办法是 。(4分)
3.简要概括本文的主要内容。(3分)
.
.
4.大胆想象,如果你也遇到了类似的情况,你会怎么做 (3分)
.
十一、习作。( 30分)
同学们,父母辛辛苦苦地把我们养育成人,我们每个人一定有许多的话想对他们说。请以《爸爸(妈妈),我想对您说》为题,写一篇文章。
第六单元达标检测卷参考答案
一、略
二、蚕农 考试 启迪 煮饭 冰糖 疼爱 毕业 龟裂
三、suān cí zào qiāo jǐ téng
四、略
五、既 扬扬 迫 及 舍 震 聋 魂 魄
1.得意扬扬2.迫不及待 3.恋恋不舍 4.震耳欲聋
六、1.压抑 2.压制 3.珍惜 4.珍贵
七、1.表扬 2.清闲 3.马虎 4.浪费
八、1.B 2.A 3.C
九、1.那一天我被母亲数落了一顿。
2.我整个下午都怀着一 种自豪感等待父亲回来。
3.虽然我的诗写得很糟糕,但是母亲仍一直鼓励我。
4.这首诗多么流畅,多么优美啊!
十、(一)1.亲近。 难以忘记。
2.(1)缝补棉被的背影 父 亲的伟大 (2)乌篷船 小渔船 映 衬 父爱 3.①“父爱 之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期 成长的承载作用。 ②“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指 父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。 ③“父爱之舟”是全 文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中 反复出现,串联起全文内容。 ④“父爱之舟”情感内涵丰 富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。
(二)1.示例:“狠心”的爸爸
2 .愤怒 哭 泣 置之不理借助小树自己爬上去
3.父亲带儿子郊游儿子在坑里上不来,父亲不帮忙,儿子凭借自己的智慧 和毅力爬出了坑。
4.示例:我会冷静地观察周围的情况,寻找对自己有利的因 素,依靠自己
的力量走出困境。如果自己实在走不出困境,我会保存体力,适时呼救,借助他人的帮助走出困境。
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