统编版五年级语文上册第六单元提升检测卷（含答案）

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五年级语文上册第六单元提升检测卷
时间：60分钟 总分：105分
一、卷面书写。(5分)
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
二、看拼音，写词语。(6分)
1.máng lù( )的人们完全没有被外面的 zào shēng( )影响。
2.我们昨天进行了bì yè( )前的最后一次模拟 kǎo shì( )。
3.zhǔxí( )的 话 qǐshì( )我们应该怎样度过自己的一生。
三、比一比，组词语。(8分)
挣 zhēng( ) 竟( ) 枕( ) 誊( )
zhèng( ) 竞( ) 耽( ) 誉( )
四、按要求完成练习。(5分)
“考”字是 结构，它的部首是 ,同一部首的字我还知道：
。“脊”部首是 ,下列句子中，“脊梁”的意思与其他三项不同的是( )。
A.一想到这件可怕的事情，我的脊梁就冒冷气。
B. 中华民族有不屈的脊梁。
C.他把包袱背在脊梁上，提着火炉就走了。
D.他那古铜色的脊梁上好似刷了一层桐油闪着亮。
五、给下列句中的省略号选择正确的用法。( 4 分)
省略号的作用有：①标示引文的省略；②标示列举或重复词语的省略；
③标示语意未尽；④标示说话时断断续续。
1.“我……要钱…… ” ( )
2.同学们齐声读起来：“少年智则国智…… ” ( )
3.“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。 ( )
4.大师虔敬地说：“为了一种精神， 一种了不起的民族精神…… ” ( )
六、根据意思写出相应的四字词语。( 4 分)
1.形容心神不定非常惊慌的样子。 ( )
2.完全跟过去一样。 ( )
3.耳朵都快震聋了，形容声音很大。 ( )
4.人群如山似海。形容聚集的人极多。 ( )
七、把下列句子运用的描写手法写在后面的括号里。(6分)
1.褐色的口罩上方， 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( )( )
2.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ( )
3.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 ( )
4.“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 ( )( )
八、按要求完成句子练习。(10 分)
1.父亲的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句)
.
2.我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。(缩句)
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3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (改为陈述句)
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4.五星红旗渐渐慢慢升起。(修改病句)
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5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢 (改成肯定句)
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九、阅读短文，回答问题。(27分)
(一)慈母情深(节选)(7分)
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈—— ”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方， 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛 ……
1.选文中画“ ”句子是对母亲的 描写，写出母亲 的特点。
(2分)
2.选文中画“ ”句子是对母亲的 描写，写出了母亲的 。(2分)
3.“周围几只灯泡烤着我的脸。”这个句子中最传神的一个字是“ ”,这个句子是 描写，突出了 。(3分)
(二)一张借条(20分)
①那年的我，正值十八岁，看着身边的同龄人因为辍学经商，腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。
②我的想法却遭到了父亲的强烈反对。他说，无论将来做什么,等把学上完再 说。那时的我怎么会听他的劝呢。顾不得他顿足捶胸，也不去管他唉声叹气，我毅 然离开了学校。可是经商谈何容易，首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿去借。
③我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边 的哥们儿，无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。
④有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。
⑤父亲沉着脸说：“打个借条给我， 一年后的今天，你挣了钱，还我，如果还不上，你就听从我的安排!”
⑥也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有责备我，虽然这些钱，是父亲半生的积蓄。
⑦父亲说：“现在，你该听我的了!”“嗯。”我惴惴地答应。“我叫你回学校念书!”听了父亲的这个简单的要求，我感到无地自容。
⑧父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。
⑨几年后，走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，并且在不久后，就取得可喜成绩的时候，我忽然又想那了那张借条。我问父 亲：“当时怎么就不心疼那两万块钱呢 ”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好的前程，很值哩!”
⑩看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。
1.本文可分为五个情节，请你概括出其余三个情节。(6分)
①“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学经商。
② .
③ .
④ .
⑤“我”再次选择经商，喜获成功。
2.第⑧自然段中“失败的洗礼”在文中指什么 用“ ”画出来。(3分)
3.品读文中加点的词语，联系上下文说说“我”“喜悦”“惊愕”的是什么。(4分)
.
4.读文中画线句子思考：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求” ( )(3分)
A.“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。
B. 因为相比放弃学业，在外盲目打拼，重返校园上学对“我”来说是一条熟悉
而平坦的路。
C.父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么令人刮目相看的
事业。
D.“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。
5.如果给短文换一个题目，你会选哪一个 结合主旨谈谈理由。(4分)
A.两万块钱 B.学费 C.重回校园 D.约定
我选 。理由： .
十、习作。(3分)
有没有那么一天，你突然发现自己长大了，突然发现母亲和父亲也需要你照顾了。你想为他们做些什么呢 让我们借这次写作的机会，把你想为他们做的事情写下来。要求：题目自拟，条理清晰，字数500左右。
第六单元培优提升卷参考答案
一、略
二、1.忙碌 噪声 2.毕业 考试 3.主席 启示
三、示例：挣扎 挣 脱 竟 然 竞 赛 枕头 耽 误 誉写 名誉
四、半包围 岁 示例：老 月 B
五、1.④ 2.① 3.② 4.③
六、1.失魂落魄 2.一如既往 3.震耳欲聋 4.人山人海
七、1.动作描写 神态描写 2.动作描写 3.环境描写 4.动作描写 语言描写
八、1.餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。
2.声音交织在 耳际。 3.世界上糟糕的诗已经够多了。
4.五星红旗渐渐升起。 5.是你说买书，妈才舍得给你这么多钱。
九、(一)1.外貌、动作 瘦弱 2.神态 疲惫与吃惊
3.烤环境 母亲工作环境的恶劣、母亲做工的不易
(二)1.②“我”向朋友借钱没有借到。 ③父亲借“我”两万 块钱，并与“我”定下约定，让“我”写下借条。 ④“我”初次 经商失败，守约重返校园。
2.还不到一年，两万块钱被我 挥霍一空。
3.喜悦的是“我”四处借钱没着落时，得到父 亲相助。“惊愕”的是父亲一直反对“我辍学经商，此时却拿 出半生积蓄来资助我”。
4.B 5.B 父亲明知道“我”最 初的经商会以失败告终，却拿出半生的积蓄让“我”去尝试， 其实他是用这两万块钱让“我”上了一节社会实践课，让 “我”懂得了学习知识、积蓄力量的重要。这两万块钱就是“学费”。
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