统编版五年级语文上册第七单元质量达标检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级语文上册第七单元达标检测卷
时间：60分钟 总分：105分
一、卷面书写。(5分)
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
二、看拼音，写词语。 (8分)
qī hēi jiānɡ pàn miǎn fèi xián yì
yù fā lí mínɡ xīn kuànɡ shén yí
三、在加点字的正确读音下面画“ ”。(3分)
停泊(bó pō) 凛冽(lǐ lǐn) 数不胜数(shù shǔ)
相似(sì shì) 嫉妒(jí jì) 兴奋(xīng xìng)
四、辨字组词。 (4分)
黎( ) 幕( ) 怡( ) 纠( )
漆( ) 暮( ) 治( ) 叫( )
五、给句子中加点的字选择恰当的解释，填序号。 (5分)
逸：①逃跑。②散失；失传。③安乐；安闲。④避世隐居。⑤超过一般。
1.他只想过安逸的生活，不愿意去奔波劳累。
2.周末的晚上，有一辆红色跑车肇事逃逸了。
3.张老的书法真是笔墨空灵，神韵超逸啊。
4.李白喜欢一个人独处，做一个逸士。 ( )
5.逸闻趣事中流传的证据显示按摩能为健康带来诸多益处。 ( )
六、根据句意，写出加点词的反义词。(4分)
1.下雪了，原本黑乎乎的地面变成了( )一片。
2.天色晚了，山村静寂了，这里不再( )。
3.明亮的灯光照亮了( )的夜。
4.用一句最简单的话表达( )的情感，对于刚刚上五年级的我来说有些困难。
七、写出与下列诗句相关联的地名。(4分)
1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 ( )
2.欲穷千里目，更上一层楼。 ( )
3.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ( )
4.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ( )
八、先解释加点的词，再写出句子的意思。(8分)
1.随意春芳歇，王孙自可留。
歇： 王孙： .
句意： .
2.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
聒： .
句意： .
九、按要求完成句子练习。(6分)
1.大雁比翼而飞。(扩句)
.
2.在困难面前，我们应该迎难而上。(改为反问句)
.
3.他那诚实善良的美好品质使人感动。(改为双重否定句)
.
十、阅读短文，回答问题。(28分)
(一)(13分)
这一次是在早晨。阳光(照耀 闪耀)在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得(热乎 热闹)了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕 树。我感到一点儿(留念 留恋)。昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!
1.回忆课文，用“\”画去选文中括号内搭配不恰当的词语。(3分)
2.这棵榕树为什么会成为鸟的天堂 (2分)
.
3.用“ ”画出选文中的排比句。这句话写了鸟的 、 和
。(4分)
4.选文最后一句话中出现了两个“鸟的天堂”,一个带引号，一个不带引号，分别
表示什么 (4分)
带引号的表示： .
不带引号的表示： .
(二)我爱校园的秋色( 15分)
秋天的景色在一年四季中最迷人，我爱校园的秋色。
秋天，教学楼下一排排桂花全开了。你瞧，这金桂，金灿灿的小花朵簇拥在一起，远远望去恰似金色的云朵降临人间，走近一些，那香喷喷、甜丝丝的花香顿时(侵入 沁入)你的心扉。
桂花树下，那一盆盆菊花(五颜六色 五光十色),形态各异。有黄嫩嫩的，雪白 白的，墨绿绿的……它们的花瓣有的像中间凹下、两边翘起的小勺子；有的像一支支金色的小号角；还有的花瓣呈月牙儿状，仿佛一个个银白色的小月亮。
秋风中，校园里桂花和菊花的芳香真让人陶醉。
操场上左边是高大的皂英树，那一片片枯叶在秋风中飘落下来，就好像一只只 。树上挂着的一个个果实，在风中(悄悄 轻轻)摇晃，就像 。操场的右边是一排红枫，那树叶红艳艳的，远看就像天边的红云。操场正面围墙边是一排高大的水杉。在秋日金色的阳光下，水杉郁郁葱葱，就像一个个生气勃勃的为学校站岗的卫士，显得(格外 意外)有精神。
啊!秋天校园的花是香的，树是美丽而有生机的。
我爱校园春天的妩媚，但我更爱校园的秋色。因为秋天是成熟的季节，它意味着欢乐，我愿这大好秋色永驻校园。
1.联系上下文，在短文括号里选择恰当的词语，用“√”标出来。(4分)
2.从短文中找出下列词语的反义词。(2分)
散开——( ) 凸起——( )
3.根据意思，从文中找出对应的四字词语。(2分)
(1)指很多事物形态、姿态、形式不尽相同，各有特色。 ( )
(2)形容人富有朝气，充满活力。 ( )
4.联系上下文，将第5自然段前两句话补充完整。(2分)
5.短文第5自然段讲的是 ,是按 顺序写的。(2分)
6.作者为什么爱校园的秋色 ( 3 分)
.
.
十一、习作。(30分)
秋天是一个丰收的季节。放眼望去， 一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。请以“家乡的秋天”为题，写一篇作文，注意写出景物的动态变化，以使画面更加鲜活。
第七单元达标检测卷参考答案
一、略
二、漆黑 江畔 免费 闲逸 愈发 黎明 心旷神怡
三、bó lǐn shǔ sì jí xīng
四、黎明 漆黑 夜幕 日暮 心旷神怡 治病 纠正 喊叫
五、1.③ 2.① 3.⑤ 4.④ 5.②
六、1.白茫茫 2.热闹 3.漆黑 4.复杂
七、1.庐山 2.鹳雀楼 3.天门山 4.苏州(或：姑苏)
八、1.尽。 原指贵族子弟，此处指诗人自己。
春日的芳菲 不妨任随它消尽，秋天的山中我自可以久留。
2.声音嘈 杂，这里指风雪声。
入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从 睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
九、1.示例：成群结队的大雁在高空中比翼而飞。
2.在困难 面前，难道我们不应该迎难而上吗
3.他那诚实善良的美好品质不能不使人感动。
十、(一)1.闪耀 热要 留 念
2.因为这棵榕树很大，能容纳 很多只鸟。
3. 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上 叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 大小 颜色 动作
4. 作者引用别人的话，指榕树本身，表示一种特定的称谓。作者由衷的感叹，在作者心里，大榕树确实是鸟的天堂。
(二)1.恰当的：沁入 五颜六色 轻轻 格外
2.簇拥 凹下
3.(1)形态各异 (2)生气勃勃
4.示例：金黄色的蝴蝶 一个个小铃铛
5.秋天校园操场上的几种树木 空间
6.因为秋天是成熟的季节，它意味着欢乐。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)