16.3测量电功率 课件(共26张PPT)2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

(共26张PPT)
沪科版物理九年级全册
测量电功率
教学课件
情境导入
（1）什么是电功率？电功率的物理意义是什么？
（2）电功率的公式是什么？
（3）什么是额定功率？什么是实际功率？
（4）一只标有“220V 40W”字样的灯，它的含义是什么？
3.闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该出于 端。
预习反馈
1.根据电功率的公式 ，只要用 测量出小灯泡的电压U，用 测量出通过小灯泡的电流I，就可以计算出小灯泡的电功率。
P=UI
最大阻值
2.连接电路时，开关应处于 状态。
电压表
电流表
闭合
课堂探究
灯泡上的这些信息告诉我们什么知识？
测量小灯泡的电功率
一、实验目的
　　测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的实际功 率，并与亮度进行比较。
P=UI
二、实验原理
三、实验器材:
电源、小灯泡、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干。
四、实验电路图:
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
注意事项
　　当小灯泡额定电压分别为2.5V、3.8V时，电压表的量程分别选0-3V 、0-15V，电流表的量程选0-0.6A。
连接电路时开关应断开；滑动变阻器应处于最大阻值。
（1）实验步骤
①按照电路图连接如图所示的实物图，连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应滑至 阻值最大处；
测量小灯泡的电功率
②移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察灯泡亮度并记录电压表、电流表的示数；
③移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数略高于小灯泡的额定电压（电压约为额定电压的1.2倍），观察灯泡亮度并记录电压表、电流表的示数。
测量小灯泡的电功率
④检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数略低于小灯泡的额定电压，观察小灯泡亮度并记录电压表、电流表的示数；
⑤换用另一规格的灯泡，重复上述实验，并将数据记录在表格中。
测量小灯泡的电功率
注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，
在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，
什么情况下小灯泡比正常情况下暗。
需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压太多，导致电压过大而烧毁灯泡。
注意事项:
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
实验记录表
测量小灯泡的电功率
小灯泡两端电压 U/V 通过灯丝的电流 I/A 小灯泡的电功率P/W 小灯泡发光情况
2.5V
3.8V
①当Ｕ实＝Ｕ额时，则Ｐ实＝Ｐ额．电灯正常发光
　当Ｕ实＞Ｕ额时，则Ｐ实＞Ｐ额．电灯亮度较亮
　当Ｕ实＜Ｕ额时，则Ｐ实＜Ｐ额 . 电灯亮度较暗
②小灯泡正常发光时的功率是小灯泡的额定功率；
③小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的。
(4)实验结论：
测量小灯泡的电功率
小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率为0.5W、0.32W、0.78W ，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？
灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率，所以求小灯泡的平均值是没有意义的。
想一想 议一议
测量方法
（1）观察表盘，看每消耗1kW h 的电能，电能表表盘转过的转数；
（2）算出电能表转一转消耗的电能W1；
（3）关闭家中其他用电器，只让待测家用电器(例如电饭锅）工作；
利用电能表测算电功率
（4）在一定时间t内数出电能表转过的圈数n；
（5）家用电器的电功率就为P=
nW1
t
例: 某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率。
（1）测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是 。
（2）关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，测得电能表转盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯的电功率是 W。
小试牛刀
小试牛刀
1、某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）
A．闭合开关前，滑片P应滑到B端
B．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
C．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
大显身手
C
大显身手
2、在进行实验时，往往需要我们手眼并用，在“测定小灯泡额定功率”的实验中，要让小灯泡在额定电压下发光，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　）
A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置
C．电压表的示数 D．电流表的示数
C
大显身手
3. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（　　）
A．电压表的正、负接线柱接错了
B．电压表的量程选择不合适
C．电压表坏了
D．电压表与滑动变阻器并联
C
大显身手
　　某同学在实验时收集到如下表所示的数据，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？
实验 次数 电压/V 电流/A 亮度 电功率/W 平均电功率/W
1 2.20 0.28 比正常暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常发光 0.75
3 2.80 0.32 比正常亮 0.90
　　答：表格中多了“平均电功率”一项，因为小灯泡的实际功率不一定等于额定功率，求平均电功率没有实际意义。
本课小结
【实验目的】测量小灯泡的电功率
【实验原理】P=UI
【实验步骤】（1）连接电路图
（2）合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压分别低于、等于、高于额定电压，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。
（3）总结规律。
【结论】不同电压下，小灯泡的功率不同．实际电压越大，小灯泡功率越大。
拓展练习
1、灯泡的亮度大小说明了灯泡的（ ）
A．额定功率的大小 B．两端电压的大小
C．实际功率的大小 D．通过电流的大小
C
2、小兰做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是（ ）
A.灯泡的实际电压发生了改变 B.灯泡的额定功率发生了改变
C.灯泡的额定电压发生了改变 D.灯泡烧坏了
A
完成同步练习册
作业布置
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