《学生实验：探究——凸透镜成像》课件1

课件17张PPT。二、学生实验：
探究——凸透镜成像一、透镜的种类：凸透镜——中间比边缘厚的透镜凹透镜——中间比边缘薄的透镜复习功课二、透镜的辨别1、用手‘触摸’
2、使太阳光会聚是凸透镜
3、书本放在透镜下，可看到正立放大的像
4、拿起透镜看远处的物体是倒立的像三、凸透镜成像四、凸透镜焦距的测量 凸透镜有多种成像情况，那么凸透镜成各种不同像时，物体到透镜的距离（物距u）、焦距、像到透镜的距离（像距v）有什么关系呢？提出问题新课教学像距：像到凸透镜的距离——用v表示
物距：物体到凸透镜的距离——用u表示
实像：由实际光汇聚而成的像
虚像点：不是实际光汇聚而成的像探究凸透镜成像的规律1、选择器材： 光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等
2、测凸透镜焦距
3、注意事项：f=5cm要使像成在光屏中央，怎样调节烛焰、 凸透镜、光屏位置？三者中心大致在同一高度实验探究一、物体放在凸透镜的前方两倍焦距之外　　在凸透镜的另一侧用光屏接收，得缩小倒立像，用眼在另一侧一定区域看，能看到缩小倒立的像，在同侧看不见物体的像。　　物体成倒立等大的实像。二、物体位于凸透镜的二倍焦距时三、物体放在凸透镜的前方一倍焦距到两　　倍焦距之间　　在凸透镜的另一侧用光屏接收，得放大倒立像，用眼在另一侧一定区域看，能看到放大倒立的像，在同侧看不见物体的像。四、物体放在凸透镜的前方一倍焦距内　　在凸透镜的另一侧用光屏接收，得不到像，用眼在另一侧看，能看到放大正立的像，在同侧看不见物体的像。实验与数据收集数据记录表
你的凸透镜的焦距f= 5 cm，2倍焦距2f= 10 cm 当通过透镜能观察到烛焰正立放大的像时测量记录物距当物距 时，凸透镜成倒立、缩小的 像分析与论证当物距 时，凸透镜成倒立、等大的 像u=2f实当物距 时，凸透镜成倒立、放大的 像当物距 时，凸透镜成正立、放大的 像u>2f实实u二倍焦距分大小；
像的大小像距定，
像儿跟着物体跑 。小结1、如果实验时手指不当心遮住了一部分凸透镜，光屏上像有什么变化？2、如果凸透镜中心有一‘V’字，光屏上像有什么变化？思考问题