北师大版一年级下册有趣的图形-动手做（二）教案

题 目 动手做（二） 主备人
教 学目 标 1、通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步认识长方形、正方形和三角形。2、能对简单的图形进行分解和组合。3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。
教 学重 难 点 通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步认识长方形、正方形和三角形。
教 学准 备 课件学具 课 时安 排 1
教 学 过 程
活动一：认识七巧板、制作七巧板1、教师出示一张完整的七巧板的挂图 ( http: / / www.21cnjy.com )2、说一说七巧板是由那几种图形组成的？有几个正方形？有几个三角形？那些图形比较大？那些图形比较小？有没有一样大的图形？3、每一位同学都有一张空白的七巧板，请你涂上自己喜欢的颜色，并剪下来。活动二：利用做好的七巧板拼图1、拼出一个正方形可以怎样拼？拼出一个三角形可以怎样拼？2、拼出美丽的图案：学生自己动手拼 ( http: / / www.21cnjy.com )3、听“守株待兔”的故事4、下面的图说的就是“守株待兔”的故事，请你拼一拼。 ( http: / / www.21cnjy.com )5、发挥你自己的想象力，用七巧板拼出你喜欢的图形，并展示给同学们！活动三：总结全课，布置作业1、今天这节课你上的高兴吗？怎么高兴？2、回家后继续用七巧板拼图，并搜集有关七巧板的资料。
板 书 设 计
动手做（二） （黑板贴图）
教学反思