(共25张PPT)
小酷登场
——编程基础
活动二 认识游戏角色
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
角色登场
03
知识拓展
04
有个性的小酷
05
课后总结
06
目录
07
板书设计
08
作业布置
教学目标
1、信息意识：了解如何在软件中添加新的对象，掌握新的知识技能。
2、计算思维：通过游戏，激发对 kodu 的学习兴趣。
3、数字化学习与创新：通过学习如何为小酷改变形象，为小酷设置自己满意的形象。
4、信息社会责任：通过学习kodu软件，设计出更多的编程小游戏。
新知导入
游戏角色是电子游戏的元素之一，它可以是静态的，也可以是动态的。“小酷”作为KODU 的形象代言人，也能担当游戏角色。
新知讲解
角色登场
KODU为游戏设计者提供了不同类型、形态各异的对象。描绘好的地面上，通过工具栏中的对象工具，可以从弹出的环形菜单中选取所需要的游戏角色。
新知讲解
对象是计算机编程中的常用术语。KODU 是一款面向对象的游戏编程软件，其中所有为创作游戏而添加的角色、物体都可以理解为对象。每个对象都有名字，可以代表现实世界中的事物，如树木、岩石、金币、飞机等。
提示板
新知讲解
单击对象工具
新知讲解
在地面上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“新增物件”。
新知讲解
在弹出的环形菜单中，选择“kodu”，让地面上出现小酷。
新知讲解
说说做做
使用对象工具，除了添加小酷，还能添加许多对象。尝试在场景中添加一些树木、矿石、星星、云彩等对象，让场景看上去更加丰富。
新知讲解
操作步骤
使用对象工具可以添加对象。单击该工具，然后移动鼠标指针至需要放置的场景位置并单击后，会出现可供选择的对象菜单。
新知讲解
单击其中的“Kodu”对象,，就会在场景中出现一个可爱的机器人。
新知讲解
按照步骤依次添加树木、矿石、星星、云彩等对象。
知识拓展
Kodu小酷是一款编程工具，由微软未来社会化体验FUSE实验室研发的可视化程序设计语言。它以3D游戏的模式介绍编程概念，以及极为简化的编程模型来降低初学者的门槛，是一款简单、直观、易上手的编程工具。
新知讲解
有个性的小酷
每个已经添加到场景中的对象，都可以通过设置对象的属性，使对象变得更有个性，提高各自的辨识度。
单击“对象工具”按钮，将鼠标移到对象上，小酷的周围会出现一圈光晕，此时，可通过方向键←键或→键，来选择对象的颜色。
新知讲解
设置小酷的颜色
单击“对象工具”按钮 ，右键单击场景中的对象，在弹出的菜单中选择“变更大小”，再用鼠标在弹出的滑动标尺上点选，可以调整“小酷”的大小。
新知讲解
设置小酷的大小
新知讲解
单击“对象工具”按钮 ，右键单击场景中的对象，在菜单中选择“变更高度”，可以调整对象的高度。
设置小酷的高度
新知讲解
说说做做
请尝试调高红色小酷的高度，看看最高能调到多少
30
新知讲解
单击“对象工具”按钮 ，右键单击场景中的对象，用类似方法，在菜单中选择“旋转”，可以调整对象的朝向，通过“旋转”设置，朝向变了，以正面示人了。
设置小酷的朝向
新知讲解
提示板
当游戏中出现多个相同的对象时，对象的属性设置就显得尤为重要。把它们设置成不同的颜色、大小、高度等，既可以便于游戏设计者进行后续制作，又便于玩家在游戏过程中予以区分。
新知讲解
说说做做
使用对象工具，为场景中的对象改变属性，并注意观察不同对象的属性初值有什么不同。请观察矿石和云彩的高度值，并尝试修改。
课堂总结
学会了如何在kodu软件中添加新对象。
学会了如何给对象变换颜色，大小，高度等。
对kodu软件有了更多的认识。
板书设计
认识小酷
如何添加对象
设计有个性的小酷
如何设置小酷的属性
如何设置小酷的颜色
如何设置小酷的大小
如何设置小酷的高度
如何设置小酷的朝向
作业布置
用小酷和它的伙伴们，搭建一个自己喜欢的场景。中小学教育资源及组卷应用平台
信息技术《认识游戏角色》教学设计
课题 《认识游戏角色》 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 九年级
教材分析 我们将了解KODU的对象，认识游戏角色，并体验通过编程让角色动起来。 《认识游戏角色》旨在让学生KODU的对象，认识软件中的各种对象，学习如何添加对象，并且改变对象的外观！这不仅增加了学生的知识，也提高学生对游戏的认识和学习。教学环节寓教于乐，贴近学生生活实际，符合九年级学生认知特点。
学习 目标 1、信息意识：了解如何在软件中添加新的对象，掌握新的知识技能。 2、计算思维：通过游戏，激发学生对 kodu 的学习兴趣。 3、数字化学习与创新：通过学习如何为小酷改变形象，为小酷设置自己满意的形象。 4、信息社会责任：通过学习kodu软件，设计出更多的编程小游戏。
重点 为小酷设置自己满意的形象
难点 熟练地为添加游戏对象及变换对象的形象
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 游戏角色是电子游戏的元素之一，它可以是静态的，也可以是动态的。“小酷”作为KODU 的形象代言人，也能担当游戏角色。 学生了解小酷在kodu中的作用 介绍一下小酷，由此引出今天的学习内容
讲授新课 一、角色登场 KODU为游戏设计者提供了不同类型、形态各异的对象。描绘好的地面上，通过工具栏中的对象工具，可以从弹出的环形菜单中选取所需要的游戏角色。 提示板： 对象是计算机编程中的常用术语。KODU 是一款面向对象的游戏编程软件其中所有为创作游戏而添加的角色、物体都可以理解为对象。每个对象都有名字，可以代表现实世界中的事物，如树木、岩石、金币、飞机等。 步骤：1.单击对象工具 在地面上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“新增物件”。 在弹出的环形菜单中，选择“kodu”，让地面上出现小酷。 用同样的方法可以添加其他的游戏对象。 说说做做 使用对象工具，除了添加小酷，还能添加许多对象。尝试在场景中添加一些树木、矿石、星星、云彩等对象，让场景看上去更加丰富。 1.使用对象工具可以添加对象。单击该工具，然后移动鼠标指针至需要放置的场景位置并单击后，会出现可供选择的对象菜单。 2.单击其中的“Kodu”对象,，就会在场景中出现一个可爱的机器人。 3.按照步骤依次添加树木、矿石、星星、云彩等对象。 知识拓展 Kodu小酷是一款编程工具，由微软未来社会化体验FUSE实验室研发的可视化程序设计语言。它以3D游戏的模式介绍编程概念，以及极为简化的编程模型来降低初学者的门槛，是一款简单、直观、易上手的编程工具。 二、有个性的小酷 每个已经添加到场景中的对象，都可以通过设置对象的属性，使对象变得更有个性，提高各自的辨识度。 设置小酷的颜色 单击“对象工具”按钮，将鼠标移到对象上，小酷的周围会出现一圈光晕，此时，可通过方向键←键或→键，来选择对象的颜色。 设置小酷的大小 单击“对象工具”按钮 ，右键单击场景中的对象，在弹出的菜单中选择“变更大小”，再用鼠标在弹出的滑动标尺上点选，可以调整“小酷”的大小。 3、设置小酷的高度 单击“对象工具”按钮 ，右键单击场景中的对象，在菜单中选择“变更高度”，可以调整对象的高度。 说说做做 请尝试调高红色小酷的高度，看看最高能调到多少 30 。 4、设置小酷的朝向 单击“对象工具”按钮 ，右键单击场景中的对象，用类似方法，在菜单中选择“旋转”，可以调整对象的朝向，通过“旋转”设置，朝向变了，以正面示人了。 提示板 当游戏中出现多个相同的对象时，对象的属性设置就显得尤为重要。把它们设置成不同的颜色、大小、高度等，既可以便于游戏设计者进行后续制作，又便于玩家在游戏过程中予以区分。 说说做做 使用对象工具，为场景中的对象改变属性，并注意观察不同对象的属性初值有什么不同。请观察矿石和云彩的高度值，并尝试修改。 学生认识到工具栏的存在 学生认识到在空kodu软件中，什么是对象 学生学习到如何在场景中添加小酷 学生认识到游戏对象的多样性 学生更加了解小酷 学生认识如何为小酷更改颜色 学习如何更改小酷的大小 学生了解如何为小酷更改高度 学生学习到如何设置小酷的朝向 学生认识到可以给对象设置不同的属性以便区分 让学生对kodu软件有初步的认识。 让学生认识对象 让学生对kodu游戏设计产生兴趣。 激发学生对软件的学习兴趣 激发学生对小酷的探究欲望 让学生了解如何设置小酷的颜色。 让学生了解如何设置小酷的大小。 让学生了解如何设置小酷的高度。 让学生了解如何设置小酷的朝向。 教学生降低一些软件的操作难度
课堂练习 用小酷和它的伙伴们，搭建一个自己喜欢的场景。 用电脑根据步骤操作，完成课堂练习 通过课堂练习，了解学生对软件的掌握程度
课堂小结 1学会了如何在kodu软件中添加新对象。 2.学会了如何给对象变换颜色，大小，高度等。 3.对kodu软件有了更多的认识。 学生总结概括本节课的知识 总结概括本节课的学习内容
板书 如何添加对象？ 设计有个性的小酷？ 如何设置小酷的属性？ 1.如何设置小酷的颜色 2.如何设置小酷的大小 3.如何设置小酷的高度 4.如何设置小酷的朝向
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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