(共18张PPT)
王维
唐代诗人,被称为“诗佛”。
笃信佛教,他的诗很有佛意和禅意。
听老师读,标出节奏。
读古诗,思考:诗中写的是哪个季节?从哪里能看出来?
秋天的傍晚
再读古诗,思考:诗中写的是什么地方的景色?
居住在山里
秋天傍晚山间的景色。
诗人喜欢这里的景色吗?
尽管春花凋谢,秋景还是如此美好,我自己完全可以留在山中,长住不走。
是什么样的景色吸引了诗人?
空山新雨后,天气晚来秋。
空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。
明月松间照,清泉石上流。
皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
静
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
——《鹿柴》
空山不见人,但闻人语响。
以动写静
静
溪水叮叮咚咚的声音,衬托出山林的安静。
洗衣服的女孩的嬉笑声,因为安静,所以她们在远处诗人就听见了。
静态描写
动态描写
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
静景
整体感知
动景
动静结合使画面更加丰富多彩。
王维觉得山里洁净淳朴,于是决心留下来,表达了诗人对归隐山林的向往,表现了封建士大夫遭冷遇后对统治集团的一种反抗精神。
尝试背诵