北师大版数学八年级下册5.4 分式方程(第1课时)同步课件

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名称 北师大版数学八年级下册5.4 分式方程(第1课时)同步课件
格式 pptx
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-29 08:36:47

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文档简介

(共26张PPT)
5.4.1分式方程(第1课时)
1.对比学习分式方程的定义,能够判断一个方程是否为分式方程;
2.会分析实际问题中的等量关系,建立分式方程.
去分母、去括号、移项、合并同类项、化未知数的系数为1.
含有一个未知数,且未知数的最高次数为1,这样的整式方程叫做一元一次方程.
3.解一元一次方程有哪些步骤?
1.什么叫方程?
2.什么叫方程的解?
使方程的左右两边相等的未知数的值.
核心知识点一:
分式方程的概念及列分式方程
甲、乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍.
(1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗?
(2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h,那么x满足怎样的方程?
(3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh,那么 y 满足怎样的方程?
(1)你能找出这一问题中的所有等量关系吗?
解:(1)等量关系:
列车的速度×行驶时间=1400
乘高铁列车行驶时间=乘特快列车的行驶时间﹣9
高铁列车的平均速度=特快列车平均速度× 2.8
(2)如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h,那么x满足怎样的方程?
那么高铁列车的平均行驶速度为2.8xkm/h
已知路程和速度,用时间关系列方程
(3)如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh,那么y满足怎样的方程?
那么特快列车从甲地到乙地需(y+9)h
已知路程和时间,用速度关系列方程
思考:由上面的问题,我们得到了两个方程,它们有什么共同特点?
分母中都含有未知数.
比较左右两边的方程,有什么不同
方程的分母中不含未知数
方程的分母中含未知数
整式方程
分式方程
归纳总结
1.分式方程的概念
2.分式方程的特征:
分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
(1)是等式;
(2)方程中含有分母;
(3)分母中含有未知数.
思考:分式方程与整式方程有什么区别?
我们学过的一元一次方程、二元一次方程等都是整式方程,分母中不含未知数。
分母中含有未知数的方程叫做分式方程
区别分式方程和整式方程:看分母是否含有未知数
分式方程
分式方程
分式方程
分式方程
整式方程
整式方程
是分式,但不是方程
区别分式方程和整式方程:从分式定义出发,看分母是否含有未知数.
练一练: 判断下列方程是分式方程还是整式方程?
为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某校团总支号召同学们自愿捐款.已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款总额为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x人,那么x应满足怎样的方程?
捐款总额(元) 捐款人数(人) 人均捐款(元)
第一次捐款
第二次捐款
x
x+20
5000
4800
归纳总结
列方程的基本思维步骤:
一审:审清题意,弄清已知量与未知量之间的数量关系和相等关系.
二设:设未知数.
三列:列代数式,列方程.
甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是(  )
A.   B.
C.   D.
D
1.下列方程哪些是分式方程:
(否)
(否)
(是)
(是)
2.下面说法中,正确的是(  )
A.分母中含有未知数的式子就是分式方程
B.含有字母的方程叫做分式方程
C.分式方程中,分母中一定含有未知数
D.分式方程就是含有分母的方程
C
3.两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距7500米,第一组的步行速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方程是( )
D
4.下列式子中哪些是分式方程?哪些是整式方程?
解:(2)(3)是分式方程,(1)(4)(5)是整式方程,(6)不是方程。
判断一个方程是不是分式方程,关键是看分母中有没有未知数
(4)中 是一个常数,不是未知数.
5.根据题意列方程,不求解.
某快递公司的分拣工小王和小李,在分拣同一类物件时,小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同.已知小王每小时比小李多分拣8个物件,求小李每小时分拣多少个物件.
解:设小李每小时分拣x个物件,根据题意列方程得
6.面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果提前4个月完成计划任务。原计划每月固沙造林多少公顷? (列出分式方程)
等量关系:
实际每月固沙造林的面积 = 计划每月固沙造林的面积+30公顷原计划完成的时间—实际完成的时间 = 4个月
解:设原计划每月固沙造林x公顷,根据题意,得
1.分式方程的概念.
2.分式方程与整式方程的区别与联系.
3.列分式方程最基本的思维步骤.
“习题5.7”
第1、2、3题.
“习题5.8”
第1、2题