第四节 《大气压强》导学案
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第四节 《大气压强》导学案
一、明确目标：
1、了解大气压是客观存在的．
2、了解测量大气压的实验：托里拆利实验．
3、知道测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位．
4、了解生活中利用大气压的例子．
5、了解大气压强随高度的变化规律及大气压与液体沸点的关系。
二、自主预习：
1、空气内部向各个方向都有压强，叫做 ；
2、马德堡半球实验证实了 的存在；
3、最早测量大气压的实验是 实验，一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 Pa；
4、大气压的值随高度的增而 。
三、合作探究：
探究活动一：大气压的存在
实验证明大气压是否存在（参考课本68页实验）
器材：_____________________________________________________________________________
实验：_____________________________________________________________________________
结论：大气对浸在它里面的物体 压强．大气向各个方向都 压强．
探究活动二：大气压的测量
大气压的测量：大气压有多大呢？想一想如何能测出大气压的值？
放视频：托里拆利实验。思考以下问题：
（1）托里拆利实验中玻璃管上方为什么是真空？
（2）管内水银柱产生的压强为什么等于大气压的值？
（3）如何计算大气压的值？
（4）托里拆利实验为什么不用水做？
（5）玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差会改变吗？
（6）气压计有哪两种？各有什么优缺点？
探究活动三：大气压的变化
大气压的大小变化；什么叫标准大气压？
大气压的单位有 。
大气压大小经常发生变化：
实验：用自制气压计观察大气压随高度的变化并解释。
1、随高度变化，规律是_______________________________________________________________。
2、与液体沸点的关系：气压越大，沸点越 ;气压越小，沸点越 。
在一个标准大气压下水的沸点是 。
探究活动四：大气压的应用
大气压的应用 ——抽水机
1、抽水机是利用 来抽水的
2、简述活塞式抽水机的工作原理
四、当堂反馈：
1. 历史上，著名的________实验证明了大气压的存在；____________实验首次测定了大气压的值。
2.如图所示实验不能说明大气压存在的是 （ ）
3.下列事件中,属于利用大气压的是（ ）
A．用吸管把饮料吸入嘴里
B.打针时,把药液注入肌肉里
C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状
D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动
4. 如图所示，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，
无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是（ ）
A、吸管上有孔 B、大气压偏小
C、吸管太细 D、吸管插得太深
5. 在大气压为760mmHg的房间内做托里拆利实验，测出管内水银高度为750mmHg，其原因是（ ）
A、玻璃管太长 B、玻璃管放倾斜了
C、管内水银面上方有少量空气 D、玻璃管粗了些
6. 小明在飞机上喝了半瓶塑料瓶装的碳酸饮料，之后他将瓶盖拧紧。飞机快落地时，小明发现饮料瓶的瓶壁发生了向里的凹陷，这说明机舱内的气压 瓶内的气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。观察到凹陷并不严重，小明 （填小明的操作动作），瓶壁上的凹陷消失了。
7. 小明去西藏旅游，临回来上火车前，把一瓶喝了一半的矿泉水放入背包中，等他回到沈阳后，口渴准备喝水，却发现这个水瓶变瘪了，他利用学过的知识分析，一定是西藏地区的大气压__________沈阳的大气压（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是大气压会随着____________的变化而变化。
五、拓展提升：
1. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 （ ）
A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
2.下列用具或实验仪器中，利用大气压强工作的是（ ）
A.天平 B.弹簧秤 C.压强计 D.塑料吸盘挂衣钩
3．我们见到有些深水鱼上岸后鱼鳔胀破并死亡，这主要是由于（ ）
A．上岸后深水鱼吸入氧气增多 B．岸上气压比深水处的压强小得多
C．岸上气压比深水处的压强大的多D．岸上温度较高，鱼鳔因热胀冷缩而胀破
4 .将一大试管开口朝上，灌满水，再将一稍小的试管底朝下插入大管水中，然后将大、
小试管一起倒过来，(在这一过程中手始终握住在管)下列说法中正确的是( )
A.小管因受地球吸引将掉下来
B.小管因受水的吸力将向上运动
C.小管受到的大气压力大于水的压力和管的重力将向上运动
D.以上说法都不对
5. 物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压
在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
（1）本实验主要的测量器材： 、 。
（2）需要直接测量的物理量： 、 。
（3）大气压的表达式P = 。
（4）如果测出的大气压仅为0.8×105Pa，实验中可能存在的问题是 。
6. 在一次测定大气压的实验中，观察到水银柱的高度约为76cm。经计算，当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱 (取g=10N/kg)
7. 塑料吸盘挂衣钩，被挤压在瓷砖上，若吸盘直径为6cm则要想将挂衣钩拉离墙面约至少需多大的拉力 (大气压取1标准大气压)
六、课后检测：
1．能测出大气压强数值的实验是（ ）
A、托里拆利实验 B、马德堡半球实验 C、阿基米德实验 D、滚摆实验
2．自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这（ ）
A、是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B、是手的压力使墨水进入管
C、是橡皮管的吸力使墨水进入 D、是大气压作用使墨水进入橡皮管
3．下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）
A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来。
B、活塞式抽水机抽水
C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气。
D、医生用注射器吸取药液
4．下列现象中不属于应用大气压的是（ ）
A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。
B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒。
C、用吸管吸敞口瓶中的饮料。
D、用注射器能把药液注射到肌肉里。
5．实验室内气压等于标准大气压,如果在做托里拆利实验时,不小心在玻璃管的封闭端还留一部分空气,这时水银柱高度是（ ）[来源:21世纪教育网]
A、小于76厘米 B、大于76厘米 C、等于76厘米 D、与大气压无关
6．利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是（ ）
A、管内水银面的高度小于76厘米
B、使管倾斜时,管内水银柱的长度增加
C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D、将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变
7．在做托里拆利实验测大气压时，下列情况中测定出大气压值不准确的是（ ）
A、把托里拆利实验的玻璃管用得粗一些
B、把托里拆利实验的玻璃管下端插入水银槽的水银面深一些
C、把托里拆利实验的玻璃管倾斜一定角度，但管内水银未顶到头，仍以管内外水银面的竖直距离，为测量数据
D、不慎漏进管内一些空气，使水银面上方不是真空．
8. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是
A、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走21世纪教育网
C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D、深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
9. 某同学估计大气对0.28m2的课桌上表面的压力，大约是（ ）
A、2.8×102N B、2.8×103N C、2.8×104N D、2.8×105N
10. 第一个用实验的方法，准确测出大气压强数值的科学家是
A、阿基米德 B、托里拆利 C、帕斯卡 D、伽利略
11．2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高，约合__________kPa.
12．一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 kPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作100 kPa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差额可达__________N，足以被掀飞．
质疑与反思：
一、明确目标：
1、了解大气压是客观存在的．
2、了解测量大气压的实验：托里拆利实验．
3、知道测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位．
4、了解生活中利用大气压的例子．
5、了解大气压强随高度的变化规律及大气压与液体沸点的关系。
二、自主预习：
1、空气内部向各个方向都有压强，叫做 ；
2、马德堡半球实验证实了 的存在；
3、最早测量大气压的实验是 实验，一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 Pa；
4、大气压的值随高度的增而 。
三、合作探究：
探究活动一：大气压的存在
实验证明大气压是否存在（参考课本68页实验）
器材：_____________________________________________________________________________
实验：_____________________________________________________________________________
结论：大气对浸在它里面的物体 压强．大气向各个方向都 压强．
探究活动二：大气压的测量
大气压的测量：大气压有多大呢？想一想如何能测出大气压的值？
放视频：托里拆利实验。思考以下问题：
（1）托里拆利实验中玻璃管上方为什么是真空？
（2）管内水银柱产生的压强为什么等于大气压的值？
（3）如何计算大气压的值？
（4）托里拆利实验为什么不用水做？
（5）玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差会改变吗？
（6）气压计有哪两种？各有什么优缺点？
探究活动三：大气压的变化
大气压的大小变化；什么叫标准大气压？
大气压的单位有 。
大气压大小经常发生变化：
实验：用自制气压计观察大气压随高度的变化并解释。
1、随高度变化，规律是_______________________________________________________________。
2、与液体沸点的关系：气压越大，沸点越 ;气压越小，沸点越 。
在一个标准大气压下水的沸点是 。
探究活动四：大气压的应用
大气压的应用 ——抽水机
1、抽水机是利用 来抽水的
2、简述活塞式抽水机的工作原理
四、当堂反馈：
1. 历史上，著名的________实验证明了大气压的存在；____________实验首次测定了大气压的值。
2.如图所示实验不能说明大气压存在的是 （ ）
3.下列事件中,属于利用大气压的是（ ）
A．用吸管把饮料吸入嘴里
B.打针时,把药液注入肌肉里
C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状
D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动
4. 如图所示，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，
无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是（ ）
A、吸管上有孔 B、大气压偏小
C、吸管太细 D、吸管插得太深
5. 在大气压为760mmHg的房间内做托里拆利实验，测出管内水银高度为750mmHg，其原因是（ ）
A、玻璃管太长 B、玻璃管放倾斜了
C、管内水银面上方有少量空气 D、玻璃管粗了些
6. 小明在飞机上喝了半瓶塑料瓶装的碳酸饮料，之后他将瓶盖拧紧。飞机快落地时，小明发现饮料瓶的瓶壁发生了向里的凹陷，这说明机舱内的气压 瓶内的气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。观察到凹陷并不严重，小明 （填小明的操作动作），瓶壁上的凹陷消失了。
7. 小明去西藏旅游，临回来上火车前，把一瓶喝了一半的矿泉水放入背包中，等他回到沈阳后，口渴准备喝水，却发现这个水瓶变瘪了，他利用学过的知识分析，一定是西藏地区的大气压__________沈阳的大气压（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是大气压会随着____________的变化而变化。
五、拓展提升：
1. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 （ ）
A、高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B、高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C、高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D、高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
2.下列用具或实验仪器中，利用大气压强工作的是（ ）
A.天平 B.弹簧秤 C.压强计 D.塑料吸盘挂衣钩
3．我们见到有些深水鱼上岸后鱼鳔胀破并死亡，这主要是由于（ ）
A．上岸后深水鱼吸入氧气增多 B．岸上气压比深水处的压强小得多
C．岸上气压比深水处的压强大的多D．岸上温度较高，鱼鳔因热胀冷缩而胀破
4 .将一大试管开口朝上，灌满水，再将一稍小的试管底朝下插入大管水中，然后将大、
小试管一起倒过来，(在这一过程中手始终握住在管)下列说法中正确的是( )
A.小管因受地球吸引将掉下来
B.小管因受水的吸力将向上运动
C.小管受到的大气压力大于水的压力和管的重力将向上运动
D.以上说法都不对
5. 物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压
在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
（1）本实验主要的测量器材： 、 。
（2）需要直接测量的物理量： 、 。
（3）大气压的表达式P = 。
（4）如果测出的大气压仅为0.8×105Pa，实验中可能存在的问题是 。
6. 在一次测定大气压的实验中，观察到水银柱的高度约为76cm。经计算，当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱 (取g=10N/kg)
7. 塑料吸盘挂衣钩，被挤压在瓷砖上，若吸盘直径为6cm则要想将挂衣钩拉离墙面约至少需多大的拉力 (大气压取1标准大气压)
六、课后检测：
1．能测出大气压强数值的实验是（ ）
A、托里拆利实验 B、马德堡半球实验 C、阿基米德实验 D、滚摆实验
2．自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这（ ）
A、是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B、是手的压力使墨水进入管
C、是橡皮管的吸力使墨水进入 D、是大气压作用使墨水进入橡皮管
3．下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）
A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来。
B、活塞式抽水机抽水
C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气。
D、医生用注射器吸取药液
4．下列现象中不属于应用大气压的是（ ）
A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。
B、纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒。
C、用吸管吸敞口瓶中的饮料。
D、用注射器能把药液注射到肌肉里。
5．实验室内气压等于标准大气压,如果在做托里拆利实验时,不小心在玻璃管的封闭端还留一部分空气,这时水银柱高度是（ ）[来源:21世纪教育网]
A、小于76厘米 B、大于76厘米 C、等于76厘米 D、与大气压无关
6．利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是（ ）
A、管内水银面的高度小于76厘米
B、使管倾斜时,管内水银柱的长度增加
C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D、将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变
7．在做托里拆利实验测大气压时，下列情况中测定出大气压值不准确的是（ ）
A、把托里拆利实验的玻璃管用得粗一些
B、把托里拆利实验的玻璃管下端插入水银槽的水银面深一些
C、把托里拆利实验的玻璃管倾斜一定角度，但管内水银未顶到头，仍以管内外水银面的竖直距离，为测量数据
D、不慎漏进管内一些空气，使水银面上方不是真空．
8. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是
A、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走21世纪教育网
C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D、深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
9. 某同学估计大气对0.28m2的课桌上表面的压力，大约是（ ）
A、2.8×102N B、2.8×103N C、2.8×104N D、2.8×105N
10. 第一个用实验的方法，准确测出大气压强数值的科学家是
A、阿基米德 B、托里拆利 C、帕斯卡 D、伽利略
11．2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高，约合__________kPa.
12．一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 kPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作100 kPa．若室内屋顶的面积是100m2，这时屋顶所受到的内外压力的差额可达__________N，足以被掀飞．
质疑与反思：