专题12 现代文阅读之说明文阅读（预测题）-决胜2015中考语文压轴题全揭秘精品（解析版）

专题12：现代文阅读之说明文阅读
原创模拟预测题1．阅读下面的文章，完成后面小题。（10分）
打不碎的韧性陶瓷
①陶瓷，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱点，如果能够克服这个弱点，再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。
②可喜的是，经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。
③首先，从改善内部结构着手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大，进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15%时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。
④其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为，将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻陶瓷的负担，使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来。
⑤第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始，因此，改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术，就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。
⑥经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷，目前已经广泛应用于一些高科技领域，如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。
1．结合文章内容，具体说明第②段中加点词语为什么要加引号？（2分）


（1）写出文章第③段画横线的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。（2分）
说说第⑤段划线句子的表达效果。（3分）


3．结合文章内容回答下列两题。（5分）
阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。（3分）
韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材，陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。


原创模拟预测题2．阅读下面的文字，完成1—2小题（每小题3分，共12分）
蓝蝶的光辉
⑴亚马逊丛林中的雄性蓝蝶带有醒目的彩虹般蓝色光辉。蓝蝶的光辉如此强烈，其奥妙在于它的翅膀具有独特的光学性能。有的竟能反射70％的蓝色光线，远远超过蓝色涂料的反射率。这引起了科学家和工程师们很大的兴趣，正在对其原理进行研究。
⑵人们在一百多年前就发现蓝蝶的翅膀有独特的光学性能，但直到最近才开始了解蓝蝶翅膀的反光机理和精巧的结构。蓝蝶的翅膀上覆盖着许多由单个表皮细胞构成的微小的几丁质鳞片，这就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉。用显微镜观察鳞片，发现鳞片表面刻有许多平行的脊状突起的平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支，分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短。这种结构类似于人造的多层介质反射镜，但结构更为精巧。
⑶人造的多层介质反射镜由许多层透明介质构成，其反射光具有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线具有极高的反射率，但对斜入射光线的反射率却很低。换言之，观察者只能在很小的角度内看到反射光束，略为偏离就看不见了。令科学家们大吃一惊的是：蓝蝶翅膀的反光是广角的，能见的视角竟高达一百度！蓝蝶翅膀的这种奇妙光学性能的秘密在于其羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具有略为不同的倾斜角，这种安排使得反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀也具有颜色选择性，其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。
⑷蓝蝶耀目的光辉干什么用呢？原来是用来作为其占领区的警号，使别的雄性蓝蝶在远处就能看到，知道趋避。它的蓝光越强，其示警作用就越显著。
⑸目前，有一些研究机构正在研究蓝蝶的反光机理，想加以仿造，应用于各个方面。
⑹首先想到的应用是：既然反光如此强烈而醒目，就可以用来作为公路上的路标。另一个可能的应用是改善电脑的平面显示器。
⑺军事部门想将之用于可随环境变换的新型迷彩伪装。原来蓝蝶翅膀的反射光颜色是由羽状物的尺寸决定的，改变尺寸就可以变换颜色。例如可用于水陆两栖军用车辆，在水中行驶时变为闪耀的银白色，在陆上行驶时变为花斑的草绿色，像变色龙那样神出鬼没，岂不大妙！
⑻由此，可以想象到的另一个应用是时装，如能仿蓝蝶翅膀做出具有特殊反光性能的衣料来，少女穿上由这种衣料制成的时装，将在时装展示台上大出风头。
⑼最重要的应用是有价债券的防伪。现代彩色复印机已能仿造出几可乱真的假钞，但是再先进的复印机也无法伪造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。一家印制塑料钞票的公司对此颇感兴趣，认为具有极大的应用潜力。制造假钞的罪犯们做梦也想不到，亚马逊丛林中美丽的蓝蝶将成为他们的克星。
⑽纽约州立大学的一位昆虫学家说：“蓝蝶做到了工程师们试着做但却未能成功的事，它精细地调节了翅膀的反光率。”另一位研究者说：“人们看到其复杂性，感到模仿并非易事。”迄今为止，正在研究中的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。
⑾自古以来，蝴蝶就被认为是最具浪漫色彩的，不是吗？从“庄生梦蝶”的迷思，到梁山伯与祝英台双双化蝶的凄美神话，无不勾起人们浪漫的遐想，如今蓝蝶又为蝴蝶的神话增添了新的篇章。原来蝴蝶的翅膀上竟有如许奥妙，使科学家自叹弗如，工程师竞相仿效。
（作者：沈致远 选文有删改）
1．下列对文章各部分内容的概括，不正确的一项是（ ）
A．第⑴段简说蓝蝶具有的光学性能，科学家和工程师正在对其反光原理进行研究。
B．第⑵-⑷段介绍蓝蝶翅膀的反光机理及其目的。
C．第⑸-⑼段介绍蓝蝶反光机理的应用。
D．第⑽-⑾段写蝴蝶翅膀上的奥妙深深地吸引着科学家和工程师们。
2．文中划线句子主要运用的说明方法是（ ）
A．作诠释 列数字 打比方 B．作比较 打比方 举例子
C．作诠释 列数字 举例子 D．列数字 举例子 打比方
3．下列说法有误的一项是（ ）
A．蓝蝶翅膀对光线高反射率的特点可以用来制作公路路标、改善电脑平面显示器。
B．在蓝蝶仿生的各类研究中，有价债券防伪方面的应用是最为成功的。
C．新型的迷彩伪装和具有特殊反光性能的时装都可仿照蓝蝶翅膀变换颜色。
D．亚马逊丛林中蓝蝶的翅膀，可能成为制造假钞罪犯的“克星”。
4．下列关于文章的理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．蓝蝶翅膀的反光机理是：羽状物的分支多能增强蓝光的反射。
B．第⑶段介绍人造的多层介质反射镜的作用是为了说明蓝蝶翅膀的反光是广角的。
C．第⑽段中加点的“迄今为止”是到现在为止的意思，它说明了到目前人们研究的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比，体现了语言的准确性、严密性。
D．本文介绍蓝蝶，结尾处作者又写到庄生梦蝶、梁祝化蝶，这增添了文章的情趣。
原创模拟预测题3．阅读下面文字，完成后面小题。（14分）
死亡之湖——罗布泊
①罗布泊位于新疆塔克拉玛干大沙漠东部，是中国第二大盐湖，又名罗布卓尔，古称黝泽、盐泽、蒲昌海、牢兰海、辅日海和洛普池等。
②公元前403～221年，《山海经》就有记载：“不周之山，东望黝泽，河水所潜也”。《史记·大宛列传》载：“于田之西，则水皆西流注西海。其东，水东流注盐泽”。罗布泊卓尔系蒙古语音译名，意为多水汇集之湖。在巴音郭楞蒙古族自治州若羌县东北部，塔里木地块东部。长轴呈东—西方向延伸，长300．0千米，宽125．0千米，面积5350平方千米；它是一块神秘的土地，古今中外无数史地学者的探索，使这块土地充满着神秘感。
③清代，阿弥达深入湖区考察，在其撰写的《河源纪略》卷九中记载：“罗布卓尔为西域巨泽，合受偏西众山水，共六十支，绵地五千，经流四千五百里……
④意大利商人马可·波罗、俄国探险家H·M·普尔热瓦尔斯基、瑞典地理学家斯文赫定、美国人哥丁顿、英国人斯坦因、日本人桔瑞超和法国人邦瓦洛等，都考察过罗布泊，并留下精彩的描写。
⑤新中国成立后，我国科学工作者对罗布泊地区进行了两次规模较大的考察，一次是1959年由中国科学院组织的新疆综合考察队，另一次是1980～1981年由中国科学院新疆分院组织的罗布泊考察队。取得了罗布泊洼地的形成和演变，湖区地貌、水文、生物、地球化学、土壤以及楼兰古城和古代丝绸之路的兴衰等的丰硕科研成果。1980年5～7月彭加木同志为寻找水源，在考察途中于库木库都克地区遇难，为罗布泊地区的科研事业献出了宝贵的生命。
⑥湖区集水面积144．0×104平方千米，补给系数为150．58。主要入湖河流有孔雀河、塔里木河、米兰河、若羌河、瓦石峡河等，汇集高山冰雪融水，具有明显的季节变化和年际变化。塔里木河、孔雀河下游分界线甚不明显，常常发生相互袭夺，导致罗布泊的所谓“游移”和湖面萎缩。建国后，上游农垦迅速发展，并兴建了大量水利工程，拦截水源，使两河入湖水量大为减少，乃至断流。
⑦现在罗布泊是位于北面最低、最大的一个洼地，曾经是塔里木盆地的积水中心，曾几何时，繁华兴盛的楼兰，无声无息地退出了历史舞台；盛极一时的丝路南道，黄沙满途，行旅裹足；烟波浩淼的罗布泊，也变成了一片干涸的盐泽。
⑧那里曾经是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。现已成为一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。如今，从卫星像片上反映出来的罗布泊是一圈一圈的盐壳组成的荒漠！
⑨是活生生的湖泊消亡的实例，警告人们在西部生态脆弱地带进行开发必须以保护生态环境为首要目标。
1．说说文题“死亡之海”中“死亡”的含义。（4分）


2．结合文章内容，概括罗布泊断流的原因有哪些。（4分）


3．文章第⑦、⑧两段主要运用的说明方法是什么？有什么作用？（3分）


4．第⑥段中加点词语“常常”能否删去？请说明理由。（3分）


原创模拟预测题4．阅读黄昉苨的《土豆英雄传》一文，完成后面题目。（10分）
①今天谁能想到，土豆刚抵欧洲便遭到冷遇。人们能够辨认出玉米是小麦的亲戚，辣椒和花椒很相似，唯独没见过这种“鸡蛋大小的球根”。《圣经》上也没有关于这种植物的记载！这让虔诚的神职人员犯了难：我们该吃这种植物吗？吃它是否违反了上帝的旨意？
　　②不过，天生土豆必有用。比起传统的小麦等作物，相同面积上种植的土豆能产生2到4倍的热量，且只需3到4个月的时间就能成熟。在小麦欠收的年份，土豆往往收成不错。更何况，我们的小英雄能伸能屈，在任何形态的土壤中几乎都能茁壮成长。
　　③最后一锤定音的，是当时的草药学家。古代欧洲人也使用草药治病，并且有着“以形补形”的思想。不幸的是，面相丑陋的土豆成了一个绝佳反例：它表面粗糙，形状古怪，在当时的医生看来，活像是麻风病人的手。读多了历史，就会发现人类就是这么神奇：海洛因起初被当作包治百病的良药，同时被发明的阿司匹林反倒因为“不安全”被雪藏了几年；剧毒的水银自古以来都被中外医生当药用；土豆这顶“麻风病”的帽子一戴就是100多年……
　　④直到饥荒与战争在欧洲蔓延。
　　⑤这回挽救土豆声誉的，又是一位药剂师。法国科学家安东尼·帕门提尔原本是军队里的药剂师，在战争期间被普鲁士人俘虏。此前，因为饥荒，普鲁士很多穷人都开始食用土豆。很自然地，土豆成了帕门提尔在大牢里仅有的主食。3年的土豆牢饭吃下来，他成了土豆的忠诚拥护者。
　　⑥恰巧，1770年法国遭遇农作物欠收，法国科学院办了一场论文竞赛，主题是“能够减少荒年灾难的食物”。帕门提尔毫不犹豫地寄了一篇土豆颂歌过去，一举得奖。据说，路易十六对帕门提尔说：“总有一天，法国会感谢你为穷人找到了面包。”
　　⑦土豆英雄终于找到了大显身手的机会。欧洲各地都开始推广这种便宜好吃热量高的食材，在同样的土地面积中，人们能收获比原来多得多的粮食。由此，欧洲北部的人口开始了大幅度的增长。其中最显著的例子是爱尔兰，这个国家的小麦总产量大约能供养500万人口，但在1840年，当地人口达到了900万。毫无疑问，土豆是这一结果最大的功臣。
　 ⑧此时，大英帝国正处在跨越生物性限制的时代——新作物的引进与农耕技术的改良将劳动力从土地上解放了出来，英国各地纷纷从农业转向制造业，而爱尔兰地区的人民吃着土豆，为英格兰地区那些进入城市的工人生产农产品。
⑨世界再也回不到原来的模样了。托土豆小英雄的福，工业革命即将到来。
（摘自《中国青年报》2014年9月24日，有删改）
1．结合选文内容说说土豆被称之为“英雄”的原因。（3分）


2．按照要求完成下面两小题。（5分）
（1） 从语言的准确性角度，分析第②段中加点词“几乎”的作用。（2分）


（2） 请指出第⑦段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）


3．根据你对选文的理解，思考“土豆英雄传”这一题目好在哪里？（2分）


原创模拟预测题5．阅读下面文字。（共10分）
①信息资源的传播历经语言传播时代、文字传播时代、印刷传播时代，最终过渡到电子传播时代。而互联网的出现将电子传播推向了更高层次。随着互联网发展进程的加快，网络信息资源的传播成为主流。网络信息资源的传播与传统信息资源的传播相比，呈现出新的特点。
②首先，网络信息资源传播的途径具有多样性。网络信息资源传播的途径有很多，网上论坛作为网络组织传播途径，为群体成员之间进行信息资源的传播和交流提供了方便；而网站作为网络大众传播途径，则成为个人、组织及国家机构发布信息的主要平台；微博为个人发布信息提供了捷径。同时，一些新兴的信息传播途径正走进人们的视线，像贴吧、微信等。另外，无论是电子邮件、还是QQ等，都是互联网上人与人之间进行信息资源传播的常用方法。
③其次，网络信息资源传播的内容具有丰富性。当前人们的关注点十分广泛，过去以单一形态传播的信息资源已无法满足人们广泛的兴趣爱好，但网络信息资源却能突破传统限制。网络信息资源借助多种传播形态，如文本、图像、音频、视频、软件、数据库等，将各领域资源和各种文件类型在互联网上传播。网络信息资源涉及的领域可以从经济、科研、教育、艺术、娱乐等再到具体的行业和个体，包含的文件类型可以是电子报刊、电子工具书、商业信息、新闻报道、书目数据库和文献信息索引，也可以是统计数据、图表、电子地图等。网络信息资源可谓应有尽有，这些都尽可能地满足了人们不同的需求。
④再次，网络信息资源传播的速度具有___性。在网络媒体上，我们往往看不到头版头条新闻在哪儿，新闻内容总在不断滚动更新。借助数码摄录设备和手机等现代化影像处理及通讯工具，网络新闻记者可以进行事件的现场直播，在网络上图文并茂地以第一时间、第一速度把事件报道出来，特别是对突发事件的报道，网络比电视编辑的时间更短暂，更迅速。在网络上公众可以看到事件每分钟的发展情况，而网络后台的编辑们还可以迅速调出与事件相关的背景图文资料，让社会公众更全面更客观地了解事件真相、新闻后面的故事或细节。
⑤网络信息资源的传播改变了广大民众获取信息、传播信息的方法和渠道，使人类突破了时空的约束，步入了自由的王国，不仅拉近了人们的距离，也丰富了人们的见识。
1．阅读文章，请从下列语句中，选择你认为比较全面反映网络信息资源传播特点的一个语句，用规范的正楷字抄写（3分，含书写1分）
（1）包罗万象
（2）天涯若比邻
（3）条条大道通罗马
（4）秀才不出门，尽知天下事

2．根据第④段内容，在文中画线处应填写的词语是_______。（只填序号）（2分）
甲：及时 乙：即时
3．阅读下面的材料，结合上文你对网络信息资源传播特点的了解，谈谈你怎样看待网络信息资源的传播和青少年学习之间的关系。（5分）
材料一：小明是某中学初三年级学生，虽中考在即，但因病不得不在家休息两个月，这给小明的学习带来了极大困难。于是小明参加了网上学校的学习。他一方面收看网校教师的授课视频，一方面通过网校论坛与老师讨论学习上的疑难。网校学习之余，小明还在其他网站搜索关于学习方面的音频、视频等学习资料。最终，小明虽然休假两个月，但学习成绩并未受到影响。
材料二：小明读《史记》时碰到了一些不太理解的词句，于是上网搜索相关信息资源，可是他发现关于这些词句网上有多种解释，让人很难分辨哪种理解更恰当。一时间，小明非常苦恼，不知该如何选择。


原创模拟预测题1．阅读下面的文章，完成后面小题。（10分）
打不碎的韧性陶瓷
①陶瓷，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱点，如果能够克服这个弱点，再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。
②可喜的是，经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。
③首先，从改善内部结构着手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大，进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15%时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。
④其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为，将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻陶瓷的负担，使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来。
⑤第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始，因此，改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术，就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。
⑥经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷，目前已经广泛应用于一些高科技领域，如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。
1．结合文章内容，具体说明第②段中加点词语为什么要加引号？（2分）
2．（1）写出文章第③段画横线的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。（2分）
说说第⑤段划线句子的表达效果。（3分）
3．结合文章内容回答下列两题。（5分）
阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。（3分）
韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材，陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。
【答案】
1．用引号表示特殊含义，“药方”这里指克服陶瓷脆性的办法。（共2分。每个要点1分）
2．（1）?如果删去画线语句就不清楚在什么条件下四方晶体变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。（共2分）（2）用打比方的说明方法，（1分）把改善陶瓷表面比作为陶瓷的破损设下屏障，形象生动（通俗易懂）（1分）地说明了改善陶瓷表面的状态能提高了陶瓷的强度和韧性（1分）。
3．答案示例：材料中说韧性陶瓷硬度极强是因为陶瓷改善了内部结构，硬度提高了；（1分）韧性增强是因为将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中（1分）；改善陶瓷的表面状态，提高了陶瓷的强度和韧性。（1分）（共3分。按标志采分点给分）
【解析】
1．
试题分析：此句是引起下文的，概括下文的内容即可知“药方”指克服陶瓷脆性的三种办法。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
2．
试题分析：阅读这段文字，说明这句的限制作用，分析有无此句在说明问题时语意的差异，从说明文语文的准确性这个角度来评价其作用。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
3．
试题分析：抓住“强度”“韧性”“硬度”这几个关键词在文中搜寻相关信息。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
原创模拟预测题2．阅读下面的文字，完成1—4小题（每小题3分，共12分）
蓝蝶的光辉
⑴亚马逊丛林中的雄性蓝蝶带有醒目的彩虹般蓝色光辉。蓝蝶的光辉如此强烈，其奥妙在于它的翅膀具有独特的光学性能。有的竟能反射70％的蓝色光线，远远超过蓝色涂料的反射率。这引起了科学家和工程师们很大的兴趣，正在对其原理进行研究。
⑵人们在一百多年前就发现蓝蝶的翅膀有独特的光学性能，但直到最近才开始了解蓝蝶翅膀的反光机理和精巧的结构。蓝蝶的翅膀上覆盖着许多由单个表皮细胞构成的微小的几丁质鳞片，这就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉。用显微镜观察鳞片，发现鳞片表面刻有许多平行的脊状突起的平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支，分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短。这种结构类似于人造的多层介质反射镜，但结构更为精巧。
⑶人造的多层介质反射镜由许多层透明介质构成，其反射光具有很强的方向性：对接近垂直入射的单色光线具有极高的反射率，但对斜入射光线的反射率却很低。换言之，观察者只能在很小的角度内看到反射光束，略为偏离就看不见了。令科学家们大吃一惊的是：蓝蝶翅膀的反光是广角的，能见的视角竟高达一百度！蓝蝶翅膀的这种奇妙光学性能的秘密在于其羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具有略为不同的倾斜角，这种安排使得反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀也具有颜色选择性，其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光就越强。
⑷蓝蝶耀目的光辉干什么用呢？原来是用来作为其占领区的警号，使别的雄性蓝蝶在远处就能看到，知道趋避。它的蓝光越强，其示警作用就越显著。
⑸目前，有一些研究机构正在研究蓝蝶的反光机理，想加以仿造，应用于各个方面。
⑹首先想到的应用是：既然反光如此强烈而醒目，就可以用来作为公路上的路标。另一个可能的应用是改善电脑的平面显示器。
⑺军事部门想将之用于可随环境变换的新型迷彩伪装。原来蓝蝶翅膀的反射光颜色是由羽状物的尺寸决定的，改变尺寸就可以变换颜色。例如可用于水陆两栖军用车辆，在水中行驶时变为闪耀的银白色，在陆上行驶时变为花斑的草绿色，像变色龙那样神出鬼没，岂不大妙！
⑻由此，可以想象到的另一个应用是时装，如能仿蓝蝶翅膀做出具有特殊反光性能的衣料来，少女穿上由这种衣料制成的时装，将在时装展示台上大出风头。
⑼最重要的应用是有价债券的防伪。现代彩色复印机已能仿造出几可乱真的假钞，但是再先进的复印机也无法伪造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。一家印制塑料钞票的公司对此颇感兴趣，认为具有极大的应用潜力。制造假钞的罪犯们做梦也想不到，亚马逊丛林中美丽的蓝蝶将成为他们的克星。
⑽纽约州立大学的一位昆虫学家说：“蓝蝶做到了工程师们试着做但却未能成功的事，它精细地调节了翅膀的反光率。”另一位研究者说：“人们看到其复杂性，感到模仿并非易事。”迄今为止，正在研究中的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。
⑾自古以来，蝴蝶就被认为是最具浪漫色彩的，不是吗？从“庄生梦蝶”的迷思，到梁山伯与祝英台双双化蝶的凄美神话，无不勾起人们浪漫的遐想，如今蓝蝶又为蝴蝶的神话增添了新的篇章。原来蝴蝶的翅膀上竟有如许奥妙，使科学家自叹弗如，工程师竞相仿效。
（作者：沈致远 选文有删改）
1．下列对文章各部分内容的概括，不正确的一项是（ ）
A．第⑴段简说蓝蝶具有的光学性能，科学家和工程师正在对其反光原理进行研究。
B．第⑵-⑷段介绍蓝蝶翅膀的反光机理及其目的。
C．第⑸-⑼段介绍蓝蝶反光机理的应用。
D．第⑽-⑾段写蝴蝶翅膀上的奥妙深深地吸引着科学家和工程师们。
2．文中划线句子主要运用的说明方法是（ ）
A．作诠释 列数字 打比方 B．作比较 打比方 举例子
C．作诠释 列数字 举例子 D．列数字 举例子 打比方
3．下列说法有误的一项是（ ）
A．蓝蝶翅膀对光线高反射率的特点可以用来制作公路路标、改善电脑平面显示器。
B．在蓝蝶仿生的各类研究中，有价债券防伪方面的应用是最为成功的。
C．新型的迷彩伪装和具有特殊反光性能的时装都可仿照蓝蝶翅膀变换颜色。
D．亚马逊丛林中蓝蝶的翅膀，可能成为制造假钞罪犯的“克星”。
4．下列关于文章的理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．蓝蝶翅膀的反光机理是：羽状物的分支多能增强蓝光的反射。
B．第⑶段介绍人造的多层介质反射镜的作用是为了说明蓝蝶翅膀的反光是广角的。
C．第⑽段中加点的“迄今为止”是到现在为止的意思，它说明了到目前人们研究的人造模仿物，在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比，体现了语言的准确性、严密性。
D．本文介绍蓝蝶，结尾处作者又写到庄生梦蝶、梁祝化蝶，这增添了文章的情趣。
【答案】
1．C
2．D
3．B
4．A
【解析】
1．
试题分析：这道题目考査对文章的理解，必须整体感知全文。反复阅读文章，才能应对难度较大的题目。第⑸-⑼段介绍蓝蝶反光机理可能性应用的设想，而不是现实中的应用，从“想加以仿造，应用于各个方面”可以看得出来。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
2．
试题分析：此题考查说明方法的辨析及运用。辨析说明方法首先要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。第⑶段划线句是列数字，用“能见的视角竟高达一百度”突出了蓝蝶翅膀的反射率之高；第⑺段划线句是举例子、打比方。从标志性词语“例如”可以看出为举例子，“像变色龙那样神出鬼没”则是用了打比方的说明方法。
考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
3．
试题分析：此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。第⑸-⑼段说明的内容都是蓝蝶反光机理应用的设想，在“有价债券防伪方面的应用”当然也是设想，把设想说成现实，是错误的。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
4．
试题分析：这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。蓝蝶翅膀的反光机理是：羽状物的分支各具不同的倾斜角，使反光的视角大为增加。从“蓝蝶翅膀的这种奇妙光学性能的秘密在于其羽状物的分支并非完全位于同一平面内，而是各具有略为不同的倾斜角，这种安排使得反光的视角大为增加”可以总结出。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
原创模拟预测题3．阅读下面文字，完成后面小题。（14分）
死亡之湖——罗布泊
①罗布泊位于新疆塔克拉玛干大沙漠东部，是中国第二大盐湖，又名罗布卓尔，古称黝泽、盐泽、蒲昌海、牢兰海、辅日海和洛普池等。
②公元前403～221年，《山海经》就有记载：“不周之山，东望黝泽，河水所潜也”。《史记·大宛列传》载：“于田之西，则水皆西流注西海。其东，水东流注盐泽”。罗布泊卓尔系蒙古语音译名，意为多水汇集之湖。在巴音郭楞蒙古族自治州若羌县东北部，塔里木地块东部。长轴呈东—西方向延伸，长300．0千米，宽125．0千米，面积5350平方千米；它是一块神秘的土地，古今中外无数史地学者的探索，使这块土地充满着神秘感。
③清代，阿弥达深入湖区考察，在其撰写的《河源纪略》卷九中记载：“罗布卓尔为西域巨泽，合受偏西众山水，共六十支，绵地五千，经流四千五百里……
④意大利商人马可·波罗、俄国探险家H·M·普尔热瓦尔斯基、瑞典地理学家斯文赫定、美国人哥丁顿、英国人斯坦因、日本人桔瑞超和法国人邦瓦洛等，都考察过罗布泊，并留下精彩的描写。
⑤新中国成立后，我国科学工作者对罗布泊地区进行了两次规模较大的考察，一次是1959年由中国科学院组织的新疆综合考察队，另一次是1980～1981年由中国科学院新疆分院组织的罗布泊考察队。取得了罗布泊洼地的形成和演变，湖区地貌、水文、生物、地球化学、土壤以及楼兰古城和古代丝绸之路的兴衰等的丰硕科研成果。1980年5～7月彭加木同志为寻找水源，在考察途中于库木库都克地区遇难，为罗布泊地区的科研事业献出了宝贵的生命。
⑥湖区集水面积144．0×104平方千米，补给系数为150．58。主要入湖河流有孔雀河、塔里木河、米兰河、若羌河、瓦石峡河等，汇集高山冰雪融水，具有明显的季节变化和年际变化。塔里木河、孔雀河下游分界线甚不明显，常常发生相互袭夺，导致罗布泊的所谓“游移”和湖面萎缩。建国后，上游农垦迅速发展，并兴建了大量水利工程，拦截水源，使两河入湖水量大为减少，乃至断流。
⑦现在罗布泊是位于北面最低、最大的一个洼地，曾经是塔里木盆地的积水中心，曾几何时，繁华兴盛的楼兰，无声无息地退出了历史舞台；盛极一时的丝路南道，黄沙满途，行旅裹足；烟波浩淼的罗布泊，也变成了一片干涸的盐泽。
⑧那里曾经是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。现已成为一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。天空不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。如今，从卫星像片上反映出来的罗布泊是一圈一圈的盐壳组成的荒漠！
⑨是活生生的湖泊消亡的实例，警告人们在西部生态脆弱地带进行开发必须以保护生态环境为首要目标。
1．说说文题“死亡之海”中“死亡”的含义。（4分）
2．结合文章内容，概括罗布泊断流的原因有哪些。（4分）
3．文章第⑦、⑧两段主要运用的说明方法是什么？有什么作用？（3分）
4．第⑥段中加点词语“常常”能否删去？请说明理由。（3分）
【答案】
1．罗布泊已经断流，变成一片干涸的盐泽（2分）；罗布泊没有草木，天空中没有飞鸟，没有生命迹象（2分）（意思对即可）
2．一是塔里木河、孔雀河下游发生相互袭夺，导致罗布泊湖面萎缩（2分）；二是建国后上游农垦迅速发展，兴修水利，拦截水源，使得入湖水量大为减少，乃至断流（2分）。
3．作比较（1分）将罗布泊湖断流前后景致进行对比（1分），突出了断流后生态环境遭受的破坏之严重（1分），强调了生态保护的重要性（1分）。
4．不能（1分），“常常”一词反映了两条河流相互袭夺的频率高（2分），删去后与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。
【解析】
1．
试题分析：此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
2．
试题分析：此题考查学生对文段的理解和把握，根据第⑥段内容的分析，总结即可。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3．
试题分析：说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切， 以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。（2）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将复杂的事物说清楚，条理清晰。（3）列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。（4）作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。（5）下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物 的本质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。（6）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。结合语境具体分析即可。
考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
4．
试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
原创模拟预测题4．阅读黄昉苨的《土豆英雄传》一文，完成后面题目。（10分）
①今天谁能想到，土豆刚抵欧洲便遭到冷遇。人们能够辨认出玉米是小麦的亲戚，辣椒和花椒很相似，唯独没见过这种“鸡蛋大小的球根”。《圣经》上也没有关于这种植物的记载！这让虔诚的神职人员犯了难：我们该吃这种植物吗？吃它是否违反了上帝的旨意？
　　②不过，天生土豆必有用。比起传统的小麦等作物，相同面积上种植的土豆能产生2到4倍的热量，且只需3到4个月的时间就能成熟。在小麦欠收的年份，土豆往往收成不错。更何况，我们的小英雄能伸能屈，在任何形态的土壤中几乎都能茁壮成长。
　　③最后一锤定音的，是当时的草药学家。古代欧洲人也使用草药治病，并且有着“以形补形”的思想。不幸的是，面相丑陋的土豆成了一个绝佳反例：它表面粗糙，形状古怪，在当时的医生看来，活像是麻风病人的手。读多了历史，就会发现人类就是这么神奇：海洛因起初被当作包治百病的良药，同时被发明的阿司匹林反倒因为“不安全”被雪藏了几年；剧毒的水银自古以来都被中外医生当药用；土豆这顶“麻风病”的帽子一戴就是100多年……
　　④直到饥荒与战争在欧洲蔓延。
　　⑤这回挽救土豆声誉的，又是一位药剂师。法国科学家安东尼·帕门提尔原本是军队里的药剂师，在战争期间被普鲁士人俘虏。此前，因为饥荒，普鲁士很多穷人都开始食用土豆。很自然地，土豆成了帕门提尔在大牢里仅有的主食。3年的土豆牢饭吃下来，他成了土豆的忠诚拥护者。
　　⑥恰巧，1770年法国遭遇农作物欠收，法国科学院办了一场论文竞赛，主题是“能够减少荒年灾难的食物”。帕门提尔毫不犹豫地寄了一篇土豆颂歌过去，一举得奖。据说，路易十六对帕门提尔说：“总有一天，法国会感谢你为穷人找到了面包。”
　　⑦土豆英雄终于找到了大显身手的机会。欧洲各地都开始推广这种便宜好吃热量高的食材，在同样的土地面积中，人们能收获比原来多得多的粮食。由此，欧洲北部的人口开始了大幅度的增长。其中最显著的例子是爱尔兰，这个国家的小麦总产量大约能供养500万人口，但在1840年，当地人口达到了900万。毫无疑问，土豆是这一结果最大的功臣。
　 ⑧此时，大英帝国正处在跨越生物性限制的时代——新作物的引进与农耕技术的改良将劳动力从土地上解放了出来，英国各地纷纷从农业转向制造业，而爱尔兰地区的人民吃着土豆，为英格兰地区那些进入城市的工人生产农产品。
⑨世界再也回不到原来的模样了。托土豆小英雄的福，工业革命即将到来。
（摘自《中国青年报》2014年9月24日，有删改）
1．结合选文内容说说土豆被称之为“英雄”的原因。（3分）


2．按照要求完成下面两小题。（5分）
（1） 从语言的准确性角度，分析第②段中加点词“几乎”的作用。（2分）


（2） 请指出第⑦段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）


3．根据你对选文的理解，思考“土豆英雄传”这一题目好在哪里？（2分）


【答案】
1．①提供人体较多热量，成熟速度快。②对生长环境要求不高，收成高。③便宜好吃。④饱受冷眼，在饥荒中救人无数。⑤起到推动历史进程的巨大作用。（答对3点给全分）
2．（1）“几乎”是差不多、绝大多数的意思，准确说明土豆对于生长条件要求不高，照应“能屈能伸”。（解释1分，具体说明1分）（2）举例子、列数字。生动具体地说明便宜好吃热量高的土豆对于促进人口增长的重要作用。（说明方法各1分，作用1分）
3．①对比，将普通的土豆和伟大的英雄放在一起，设置悬念；②化用传记的题目，吸引读者；③点明说明对象特征，具体准确。（答到2点给全分）
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
2．
（1）试题分析：这是考查对说明文语言的特点的理解。说明文中副词（如都，大都，非常，只有等）的作用：该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），体现了说明文语言的准确性。根据具体语境写出即可。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用。很明显，句子用的举例子和列数字，其作用的格式：生动具体+事物特征。
考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
3．
试题分析：标题的作用一般有：1．标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等。2．交代文章的写作内容。3．交代文章的写作对象。4．交代写作顺序。5．交代文章主题、情感。6．设置悬念，激发读者阅读兴趣。7．是文章行文的线索。阅读全文，体会标题的几种作用。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
原创模拟预测题5．阅读下面文字。（共10分）
①信息资源的传播历经语言传播时代、文字传播时代、印刷传播时代，最终过渡到电子传播时代。而互联网的出现将电子传播推向了更高层次。随着互联网发展进程的加快，网络信息资源的传播成为主流。网络信息资源的传播与传统信息资源的传播相比，呈现出新的特点。
②首先，网络信息资源传播的途径具有多样性。网络信息资源传播的途径有很多，网上论坛作为网络组织传播途径，为群体成员之间进行信息资源的传播和交流提供了方便；而网站作为网络大众传播途径，则成为个人、组织及国家机构发布信息的主要平台；微博为个人发布信息提供了捷径。同时，一些新兴的信息传播途径正走进人们的视线，像贴吧、微信等。另外，无论是电子邮件、还是QQ等，都是互联网上人与人之间进行信息资源传播的常用方法。
③其次，网络信息资源传播的内容具有丰富性。当前人们的关注点十分广泛，过去以单一形态传播的信息资源已无法满足人们广泛的兴趣爱好，但网络信息资源却能突破传统限制。网络信息资源借助多种传播形态，如文本、图像、音频、视频、软件、数据库等，将各领域资源和各种文件类型在互联网上传播。网络信息资源涉及的领域可以从经济、科研、教育、艺术、娱乐等再到具体的行业和个体，包含的文件类型可以是电子报刊、电子工具书、商业信息、新闻报道、书目数据库和文献信息索引，也可以是统计数据、图表、电子地图等。网络信息资源可谓应有尽有，这些都尽可能地满足了人们不同的需求。
④再次，网络信息资源传播的速度具有___性。在网络媒体上，我们往往看不到头版头条新闻在哪儿，新闻内容总在不断滚动更新。借助数码摄录设备和手机等现代化影像处理及通讯工具，网络新闻记者可以进行事件的现场直播，在网络上图文并茂地以第一时间、第一速度把事件报道出来，特别是对突发事件的报道，网络比电视编辑的时间更短暂，更迅速。在网络上公众可以看到事件每分钟的发展情况，而网络后台的编辑们还可以迅速调出与事件相关的背景图文资料，让社会公众更全面更客观地了解事件真相、新闻后面的故事或细节。
⑤网络信息资源的传播改变了广大民众获取信息、传播信息的方法和渠道，使人类突破了时空的约束，步入了自由的王国，不仅拉近了人们的距离，也丰富了人们的见识。
1．阅读文章，请从下列语句中，选择你认为比较全面反映网络信息资源传播特点的一个语句，用规范的正楷字抄写（3分，含书写1分）
（1）包罗万象
（2）天涯若比邻
（3）条条大道通罗马
（4）秀才不出门，尽知天下事

2．根据第④段内容，在文中画线处应填写的词语是_______。（只填序号）（2分）
甲：及时 乙：即时
3．阅读下面的材料，结合上文你对网络信息资源传播特点的了解，谈谈你怎样看待网络信息资源的传播和青少年学习之间的关系。（5分）
材料一：小明是某中学初三年级学生，虽中考在即，但因病不得不在家休息两个月，这给小明的学习带来了极大困难。于是小明参加了网上学校的学习。他一方面收看网校教师的授课视频，一方面通过网校论坛与老师讨论学习上的疑难。网校学习之余，小明还在其他网站搜索关于学习方面的音频、视频等学习资料。最终，小明虽然休假两个月，但学习成绩并未受到影响。
材料二：小明读《史记》时碰到了一些不太理解的词句，于是上网搜索相关信息资源，可是他发现关于这些词句网上有多种解释，让人很难分辨哪种理解更恰当。一时间，小明非常苦恼，不知该如何选择。
【答案】
1．答案：秀才不出门，尽知天下事（共3分。答案2分，书写1分）
2．答案：即时（共2分）
3．答案示例：网络信息资源传播途径多样、内容丰富和速度即时的特点可以为青少年提供更多的学习机会；但网络信息资源传播内容的丰富性也使得信息资源标准不一，这也给青少年的学习带来一定的困扰；青少年在使用网络信息资源时要有所鉴别，发挥网络信息资源的优势。（共5分。前两个要点各1分，最后一个要点2分，结合特点1分）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．
试题分析：抓住文段“传播的速度”这一词，再分析“及时”“即时”两词的意义不同，“及时”是不拖延，“即时”指同步进行，所以应该填“即时”。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
3．
试题分析：从查阅学习资料的快速便捷之一点来谈网络信息资料的学习的帮助作用。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。