2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--课外古诗词诵读(二)(含解析)

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名称 2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--课外古诗词诵读(二)(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2023-12-07 07:42:50

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课外古诗词诵读(二)
一、诗词默写
1.根据提示默写填空。
(1)《南安军》中抒写行程中的悲苦心情的诗句是:         
   !
(2)《别云间》中抒发诗人壮志未酬的悲愤情感的诗是:      ,
      。
(3)《山坡羊·骊山怀古》中点明主旨的句子是:     ,    
    ;     ,        。
(4)《朝天子·咏喇叭》中形象地写出宦官欺压百姓,把百姓搜刮得倾家荡产的句子是:        ,       ,    
     !
二、诗词赏析
2.阅读文天祥的《南安军》,回答问题。
(1)(2023湖南怀化中考)请用自己的语言描绘《南安军》首联的画面。
答:                                                           
(2)诗歌颈联运用了什么修辞手法 有什么作用
答:                             
                              
(3)诗歌尾联表达了诗人怎样的情感
答:                             
3.(2023福建政和模拟)阅读夏完淳的《别云间》,回答问题。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.首联叙事,将诗人辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活做了高度简洁的概括。
B.颔联抒写了诗人按捺不住的满腔悲愤。诗人内心的期盼次次落空,无限悲痛。
C.颈联写诗人已经知道自己的长辞之日不远了,内心交织着矛盾而复杂的情感。
D.尾联写诗人的铮铮誓言,诗人立志即使死去,魂魄回来那天也要高举抗清大旗。
(2)诗中的“无限山河泪”和“人不寐,将军白发征夫泪”(范仲淹《渔家傲·秋思》),分别抒发了作者怎样的思想感情
答:                             
                              
4.下列对《山坡羊·骊山怀古》理解和分析不正确的一项是(  )
A.“骊山四顾,阿房一炬”点明了作者怀古的地点。
B.“当时奢侈今何处 ”这一问句强调了对古今历史变化的感慨,引出下文“只见草萧疏,水萦纡”。
C.“只见”二字强调阿房宫的破败,加重了作者怀古伤今的分量。
D.“都变做了土”只是作者对封建王朝的一种诅咒,不是对封建王朝社会历史规律的概括。
5.阅读王磐的《朝天子·咏喇叭》,回答问题。
(1)全曲以“  ”字贯穿始终,“     ”三字道出了喇叭和宦官的共同特征,“     ”三个字则把宦官横冲直撞的骄横之态描摹殆尽。
(2)赏析句子“只吹的水尽鹅飞罢”。
答:                             
                              
(3)前人在评价这首散曲时,认为这首散曲极富艺术魅力,你同意这一说法吗 为什么
答:                             
                              
答案全解全析
1.答案 (1)出岭同谁出 归乡如此归 (2)无限山河泪 谁言天地宽 (3)赢 都变做了土 输 都变做了土 (4)眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢
2.答案 (1)(示例)由南往北走过长满梅树的大庾岭口,花瓣纷纷飘落,铺满大地,一路风声呼啸,雨点淅沥,衣裳尽湿。
(2)运用了对比的修辞手法。将祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比,突出了诗人对于亡国的哀痛与悲伤。(意思相近即可)
(3)表达了诗人至死不渝的爱国情怀和誓死报国的决心。(意思相近即可)
解析 (1)在直译诗句内容的基础上,发挥想象,加以细致的描写即可。
(2)诗歌颈联“山河千古在,城郭一时非”的意思是:大宋江山将存在万古千秋,城郭只是暂时落入敌手。诗句将“山河在”与“城郭非”进行对比,突出了诗人对于亡国的沉痛心情。
(3)尾联运用“采薇”这一典故,表明诗人要像伯夷、叔齐一样采野菜为食,表达了诗人至死不渝的爱国情怀和誓死报国的决心。
3.答案 (1)D
(2)“无限山河泪”抒发了对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤。“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了词人壮志难酬、思乡忧国的情怀。
解析 (1)“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算,抱定誓死不屈、坚决复明的决心,生前未能完成大业,死后也要亲自看到后继者率部起义,恢复大明江山。不是诗人自己高举抗清大旗。
(2)“无限山河泪”抒发了诗人按捺不住的满腔悲愤。“人不寐,将军白发征夫泪”的意思是:将军和征人们不能入睡,他们都愁白了头发,流下伤心眼泪。该句运用了互文手法,表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤。
4.D “赢,都变做了土;输,都变做了土”是说无论输赢,奢侈的宫殿最后都会归于尘土。“都变做了土”既是作者对封建王朝的一种诅咒,也是作者对封建王朝社会历史规律的概括。
5.答案 (1)吹 腔儿大 乱如麻
(2)运用比喻的修辞手法,形象地写出了官船喇叭声响亮的情景,刻画了宦官仗势欺人、横冲直撞的丑态,揭露了他们作威作福、鱼肉百姓的罪行。
(3)同意。这是一首咏物散曲。表面上看,无一句不是在“咏”喇叭;实际上,无一句不是在写那些宦官,揭露那些宦官祸国殃民的罪行。此曲立意新奇,描摹传神,具有强烈的批判精神和深刻的讽刺意义。
解析 (1)根据对这首散曲大意的把握,可确定第一空填“吹”;根据“曲儿小腔儿大”以及下面的描写,可确定第二空填“腔儿大”;根据题干中的“横冲直撞的骄横之态”可确定第三空填“乱如麻”。
(2)“水尽鹅飞罢”在本句中具体指百姓们被欺压得倾家荡产,据此可确定运用了比喻的修辞手法。运用修辞手法的妙处要结合“军听了军愁,民听了民怕”“吹翻了这家,吹伤了那家”分析作答。
(3)首先明确表态——同意,然后抓住题干中的“艺术魅力”,从写作思路、语言特点等角度入手,结合具体内容阐明理由。
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