2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--21 邹忌讽齐王纳谏(含解析)

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名称 2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--21 邹忌讽齐王纳谏(含解析)
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2023-12-07 09:28:24

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文档简介

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第六单元
21* 邹忌讽齐王纳谏
基础过关全练
1.下列加点字注音全都正确的一项是(  )
A.臣妾(qiè)  昳丽(yǐ)   朝服衣冠(zhāo)
B.孰与(shú)  弗如(fú)   皆朝于齐(cháo)
C.窥镜(kuì)  期年(jī)   门庭若市(tíng)
D.旦日(dàn)  暮寝(qǐn)  时时而间进(jiān)
2.下列加点词的释义都正确的一项是(  )
A.朝服衣冠(朝廷,朝堂) 何能及君(比得上)
B.宫妇左右莫不私王(方位词,左和右两方面)
C.孰视之(熟悉) 修八尺有余(长,这里指身高)
D.窥镜而自视(照) 形貌昳丽(光艳美丽)
3.【新独家原创】下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(  )
A.受上赏       上书谏寡人者
B.又弗如远甚   王之蔽甚矣
C.徐公不若君之美也  门庭若市
D.齐国之美丽者也   熟视之
4.按要求填空。
(1)《战国策》又称《国策》,是西汉    根据战国时期史料整理编辑的。全书共    篇,着重记载了      的策略言论,是一部既有重要史学价值,又有很高文学价值的著作。
(2)课文中描写对群臣吏民进谏给予中等奖赏的句子是“     
    ,     ”。描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子是“     ,      ”。
(3)邹忌借助类比,以“         ,         ,
        ”推导出了“      ”的结论。
能力提升全练
5.【学科素养·文化自信】(2023四川凉山中考,6—8)阅读《邹忌讽齐王纳谏》(原文略),完成(1)—(3)题。(9分)
(1)(★★☆)下列句子中,加点字意义或用法理解有误的一项是(3分)(  )
A.问其妾曰(代词,他的)
B.吾妻之美我者(用于主语和谓语之间,取消句子独立性)
C.皆以美于徐公(因为)
D.乃下令(于是,就)
(2)(★★☆)下列说法有误的一项是(3分)(  )
A.面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌没有自我陶醉,而是作了理性的思考,从“治国”中悟出“治家”的道理。
B.本文情节可以概括为邹忌与徐公比美的三问,妻、妾、客的三答,邹忌讽谏齐王的三类比,齐威王纳谏后的三赏,令初下、数月之后、期年之后的各国“皆朝于齐”的三变化。
C.采用类比的方式说理是本文的特点,文中邹忌是以自身经历与齐王“之蔽”进行类比的。
D.在本文中,邹忌敢于进谏,是一位有勇有谋的忠心臣子,而齐威王乐于采纳谏言,是一位开明而明智的君主。
(3)(★★☆)文中画线句子翻译正确的一项是(3分)(  )
(能)谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
A.在公共场所诽谤我,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。
B.在公共场所指责讥刺我的过失,听到我的过错的人,可得下等奖赏。
C.在公共场所诽谤我,听到我的过错的人,可得下等奖赏。
D.在公共场所指责讥刺我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。
6.【新考法·对比阅读】(2023山东邹城一模,5—9)阅读下面文字,回答问题。(10分)
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  【乙】睿宗朝太平公主用事,奏斜封①官复旧职,柳泽上疏谏曰:“药不毒不可以蠲疾,词不切不可以禆过。是以习甘旨者,非摄养之方;迩②谀佞者,积危殆之本。陛下即位之初,纳姚、宋③之计,咸黜斜封。近日又命斜封,是斜封之人不忍弃也 先帝之意不可违也 若斜封之人不忍弃,是韦月将、燕钦融之流不可褒赠,李多祚、郑克乂之徒不可清雪。陛下何不能忍于此,而独忍于彼 使善恶不定,反复相攻,致令君子道消,小人道长,为正者衔冤,附伪④者得志,将何以止奸邪 将何以惩风俗耶 ”睿宗遂从之因而擢泽拜监察御史。
(选自《大唐新语·柳泽传》)
[注] ①斜封:非朝廷正命封授的官爵。②迩:接近。③姚、宋:指当时在朝的官员姚崇、宋璟。④附伪:不正经。
(1)(★★☆)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)(  )
A.臣之妻私臣(偏爱)
B.闻寡人之耳者(听说)
C.时时而间进(间或,偶然)
D.词不切不可以禆过(弥补过失)
(2)(★★☆)下列句子中,加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)(  )
例句:皆以美于徐公
A.臣之客欲有求于臣
B.皆朝于齐
C.能谤讥于市朝
D.所欲有甚于生者
(3)【学科素养·思维能力】(★★★)下列对选文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)(  )
A.甲文选自《战国策》,它是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的国别体史书。
B.“咸黜斜封”,说明唐睿宗即位之初,能够采纳姚崇、宋璟的意见。
C.邹忌和柳泽都采用以小见大和类比的方法,来委婉地讽谏君王。
D.齐威王和唐睿宗都善于纳谏,虚心接受别人的批评,行事果断。
(4)(★★☆)将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
由此观之,王之蔽甚矣。
译文:                            
(5)(★★☆)请用“/”给下面句子断句,限断两处。(2分)
睿 宗 遂 从 之 因 而 擢 泽 拜 监 察 御 史
答案全解全析
基础过关全练
1.B A.昳yì。C.窥kuī。D.间jiàn。
2.D A.朝:早晨。B.左右:君主左右的近侍之臣。C.孰:同“熟”,仔细。
3.B A.上:上等的;向君主呈上。B.甚:非常,很。C.若:及,比得上;如,像。D.之:结构助词,的;代词,代指城北徐公。
4 (1)刘向 33 策士谋臣
(2)上书谏寡人者 受中赏 数月之后 时时而间进
(3)宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 王之蔽甚矣
能力提升全练
5.答案 (1)C (2)A (3)D
解析 (1)以:认为。
(2)从“治家”中悟出“治国”的道理。
(3)重点词:谤讥,指责讥刺;市朝,指集市、市场等公共场合;闻,这里是“使……听到”的意思,属于动词的使动用法。辨析时,应着重关注这些词。
6.答案 (1)B (2)D (3)C
(4)由此看来,大王您所受的蒙蔽很深了。
(5)睿宗遂从之/因而擢泽/拜监察御史
解析 (1)闻:使……听到。
(2)例句中的“于”是介词,意思是“比”。A.介词,对。B.介词,到。C.介词,在。D.介词,比。
(3)柳泽没有采用类比的方法。
(4)重点词:蔽,蒙蔽,这里指所受的蒙蔽。
(5)句中“因而”是连词,表示下文是上文的结果,故“因而”前应断开;“擢”是“提拔”的意思,“拜”是授官职,二者是有先后关系的两个动作,中间应断开。
[参考译文]
  【乙】唐睿宗时太平公主掌权,(太平公主)奏请将斜封官员恢复原职,柳泽上疏规劝说:“(我听说)药不厉害不能消除疾病,话不急切不能弥补过失。所以习惯吃甘美食物的,不是保养的办法;接近谄谀奸邪小人的,是酿积危险的根源。陛下刚登帝位时,采纳姚崇、宋璟的意见,罢免了全部斜封官员。现在又起用他们,是不忍心抛弃这些斜封之人呢,还是先帝的旨意不可违背 如果不忍心抛弃斜封之人,那么韦月将、燕钦融也就不应该表彰追封,李多祚、郑克乂也就不可平反昭雪。陛下为何对这些人不能容忍而对斜封的官吏又能容忍 使得善恶不能论定,反复矛盾,致使君子之道减弱,小人之道增长,使正义的人蒙冤,不正经的人得志,(这样)将凭借什么来制止奸邪 将凭借什么来惩治风俗 ”唐睿宗就听从了他的话,因此提拔柳泽,让他做监察御史。
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