人教版数学三年级下册《口算乘法例1》课件
文档属性
| 名称 | 人教版数学三年级下册《口算乘法例1》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-07-13 13:39:19 | ||
图片预览
文档简介
课件9张PPT。口算乘法（例1）
两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题506080153212看谁都能算
正确。仔细观察这两组题目，
你们是怎样计算的？左边这组都是用乘法口诀
直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算，
计算时可以先把0前面的数相乘，然
后在积的末尾添上0。
怎样列式呢？
怎样计算呢？
你能提出什么数学问题？
二、探究新知（一）情境引入，提出问题15×3＝？3筐草莓有多少盒？
10×3＝30
二、探究新知（二）探究算法15×3＝ 1 531545×3＝1530＋15＝4545 你会口算吗？
还可以怎样计算呢？
这道题你还会计算吗？二、探究新知（三）拓展延伸 15×3＝45 想一想: 150×3＝450因为15×3＝45，所以150×3＝450。100×3＝300
50×3＝150300＋150＝450三、知识运用1. 做一做。140×4＝ 15×6＝150×6＝56090900 11×5＝110×5＝ 14×4＝5555056 23×4＝230×4＝92920同学们，你都做对了吗？三、知识运用2. 填一填。360218110080550040090027×320×37×＋180×5 ×5＋×三、知识运用3. 解决问题。21×3＝63（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?21×4＝84（人）84人＞80人 能坐下。四、布置作业作业：第43页练习九，第2题、第4题。
两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题506080153212看谁都能算
正确。仔细观察这两组题目，
你们是怎样计算的？左边这组都是用乘法口诀
直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算，
计算时可以先把0前面的数相乘，然
后在积的末尾添上0。
怎样列式呢？
怎样计算呢？
你能提出什么数学问题？
二、探究新知（一）情境引入，提出问题15×3＝？3筐草莓有多少盒？
10×3＝30
二、探究新知（二）探究算法15×3＝ 1 531545×3＝1530＋15＝4545 你会口算吗？
还可以怎样计算呢？
这道题你还会计算吗？二、探究新知（三）拓展延伸 15×3＝45 想一想: 150×3＝450因为15×3＝45，所以150×3＝450。100×3＝300
50×3＝150300＋150＝450三、知识运用1. 做一做。140×4＝ 15×6＝150×6＝56090900 11×5＝110×5＝ 14×4＝5555056 23×4＝230×4＝92920同学们，你都做对了吗？三、知识运用2. 填一填。360218110080550040090027×320×37×＋180×5 ×5＋×三、知识运用3. 解决问题。21×3＝63（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?21×4＝84（人）84人＞80人 能坐下。四、布置作业作业：第43页练习九，第2题、第4题。