出师表复习课件

课件101张PPT。出师表复习复 习 板 块 一复习指导+检测一：（14分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译第一段。


先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分，
益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之
臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追
先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣
听，以光先帝遗德，恢弘志士之气,不宜妄自
菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。帝王之死困苦穷乏确实是时候然而，但是懈怠宫廷内舍生忘死,奋不顾身句首语气词优待，厚遇恩情向应该扩大发扬光大发扬扩大过分看轻自己说话不恰当导致忠诚 进谏，进言规劝称引，譬喻适宜，恰当（1）先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分，益州疲弊，
此诚危急存亡之秋也。
（2）然侍卫之臣不懈于内；忠志之士忘身于外者，盖
追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（4）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在天下分裂成三国，（我们）蜀国困苦穷乏，这确实是形势危急，决定存亡的时候啊。 可是侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚的将士们在
疆场上奋不顾身，这都是因为他们追念先帝的优待，
想要在陛下身上报答。 陛下实在应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大将士们的志气。 不应该过分地看轻自己，说一些不恰当的话，以致
堵塞人们向您忠心进谏的道路 2、翻译下列句子: 先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
? 先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国困苦穷乏，这确实是形势危急，决定存亡的关键时刻啊！虽然这样，但是侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的厚遇，想报效给陛下啊。陛下确实应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝留下的美德，发扬扩大志士们的气概；不应该过分地看轻自己，说话不恰当,导致堵塞忠诚进谏劝告的道路。 自学指导+检测三：（10分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译第二段。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异
同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司
论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使
内外异法也。
奖赏 惩罚 善 恶做奸邪事情，犯科条法令忠诚善良惩罚 奖励彰明公正严明袒护私情评定不同，不一致皇宫中，朝廷中（1）宫中府中，俱为一体；
（2）陟罚臧否，不宜异同。
（3）若有作奸犯科，及为忠善者，
（4）宜付有司论其刑赏，
（5）以昭陛下平明之理；
（6）不宜偏私，使内外异法也。 皇宫的侍臣和朝廷的官吏，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而不同。如果有做奸邪事情，触犯法律的人以及尽忠办好事的人， （陛下）应交给主管的官吏，（由他们）评定这些人
应得的处罚或奖赏， 用来表明陛下公正严明的治理（方针）。 不应偏袒徇私，使得宫内和朝廷刑赏之法不同。 2、翻译下列句子: 皇宫的侍臣和朝廷的官吏都是一个整体，对他们的奖惩功过，好坏，不应该在宫中或在府中而异。如果有做奸邪的事情触犯科条法令的人和尽忠办好事的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇私，使得宫内和朝廷刑赏之法不同。自学指导+检测二：（15分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译第3.4 段。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆
良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚
以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施
行，必能裨补阙漏，有所广益。
忠良信实的人精神思想因此选拔Wèi留给自称商议询问补救通“缺”…的效果更多的益处、成效。侍中、侍郎郭攸之、费、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠贞纯正，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能补救缺点，防止疏漏，取得更多的成效。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于
昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：
愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能
使行阵和睦，优劣得所。
善良公正军队才能高才能低的将士谙熟 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。 将军向宠，性格和善，行为公正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务，无论大小，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，把才能高的和才能低的都安排得当。 自学指导+检测三：（15分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译 第5段 。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在
时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵
也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节
之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可
计日而待也。亲近疏远……的原因崩溃衰败痛心遗憾计算着日子忠贞贤良每次这都等待汉朝前期汉朝后期 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、长史、参军，这些都是忠贞贤良能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。 3. 阅读第一段，思考：
1.作者指出当时的形势如何？
2.值此“危急存亡之秋”，内外大臣表现如何？
3.内外大臣如此，作者希望国君又当如何？
4.由此得出作者提出的第一条建议是什么？第一段分析危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇
报陛下不懈于内忘身于外有利诚宜开张圣听……
不宜妄自菲薄……（正反分析）（广开言路）
开张圣听返回3.阅读第二段，思考：
1.作者提出的第二条建议是什么？
2.为什么要提出这条建议？宫中府中
俱为一体宜付有司
不宜偏私以昭平明 之理-目的第二条建议严明赏罚 3. 把握内容及理解脉络 3-5段介绍了什么内容？ 各有什么联系？ 第三段-推荐贤臣，宫中之事，用先帝简拔之臣；
第四段—推荐贤臣，营中之事，用先帝称能之臣；
第五段-分析先汉后汉的兴衰，得出建议。
（1） 第3至5自然段作者提出的第三条建议是什么？
（2）先汉兴隆的原因是什么？后汉倾颓的原因是什么？
（3）诸葛亮以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”作对比，意在说明什么？

突出说明亲贤远佞关系到国家兴亡，使刘后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成大业，强调亲贤远佞的重要性。 亲贤远佞（亲贤臣，远小人） 3. 把握内容及理解脉络 先汉兴隆的原因-亲贤臣，远小人；
后汉倾颓的原因-亲小人，远贤臣。宫中之事先帝简拔之臣营中之事先帝称能之臣荐贤臣先汉兴隆亲贤臣后汉倾颓亲小人引教训第三条建议亲贤远佞自学指导+检测一：（11分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译第6段。

3. 把握内容及理解脉络

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱
世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自
枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，
由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任
于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一
年矣。
贫民百姓 亲自 保全 闻名做大官，
闻，扬名，达，显达。因为身份低微，见识短浅 降低身份 使自己委屈(自己) 拜访 询问 因此 答应奔走效劳兵败时候 那时以来通“又”感动而奋发天下形势 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。 我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯那里扬名显贵。先帝不因我地位低微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感动，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴），从那时到现在已经二十一年了。 重点叙述了3句话，
第一句自叙经历,身份，追求（ 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。）
第二句 三顾茅庐（先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 ）
第三局 创业艰难，临危受命（后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。 ）第六段内容分析？表达了作者忠于刘备父子的感情自学指导+检测二：（12分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译第7段。

3. 把握内容及理解脉络

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝
之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，
兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报
先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽
忠言，则攸之、依、允之任也。
斟酌情理，有所兴革。所以 托付 把倒装句早晚 完成，实现 以致，从而 英明不长草（的荒芜之境） 武库兵器 鼓励率领 向北 希望竭尽自己贫庸的才能 排除 职责本分 用来。 先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。接受遗命以来，日夜担忧兴叹，只恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。所以我五月率兵南渡泸水，深入荒芜之境。如今南方已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于掂量利弊得失，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费、董允的责任了。阅读第六、七段，思考：
1.在表达方式上，这两段与上文有何不同？--以记叙为主

主要内容应怎样概括？请逐句加以理解。1.第六七段逐句分析第六段第一句1、叙己志向：身份，追求——淡泊名利第二句2、叙“三顾茅庐”：宽宏大度，礼贤下士——感念恩德第三句3、叙共患难经历，临危受命：创业艰难，效忠心愿，第七段第一句1、叙托孤之事，提挈全段 第二句2、受命以来的心情、行动第三句3、北定中原，兴复汉室—出师目标，目的第四，五句 4、补笔第七段，追忆先帝托孤，表明自己兴复汉室的决心。 2、阅读第6、7两段，思考：
这两段文字回顾了对作者人生有重要影响的哪三件大事？
回顾这三件大事的目的是什么？内容概括：
自叙自身经历，
重点叙述了三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事（先帝托孤）三件事，
表达了作者忠于刘备父子的感情和北定中原、兴复汉室的决心。
目的：
用先帝的创业艰难以激励后主刘禅；表达对先帝知遇之恩的感激和效忠刘备父子之情。自学指导+检测三：（12分钟）
1、结合注释，翻译重点字词。
2、翻译句子，翻译第8.9段。

3. 把握内容及理解脉络

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治
臣之罪，以 告先帝之灵；若无兴德之言，则责
攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜
自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激！
今当远离，临表涕零，不知所言。
明察和接受正直的进言把 任务 取得成效，完成来 告慰 如果 怠慢 ，疏忽来揭示他们的过失自己思虑谋划 禁不住面对眼泪，落下询问（治国的）好道理 希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效，如果不取得成效，那就惩治我失职的罪过，用来上告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论，那就责备郭攸之、费、董允等人的怠慢，公布他们的罪责。陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。
如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些什么话。 1、阅读第8段，说说诸葛亮在出师之前，向后主刘禅明确了哪些人的责任，他们各自的责任是什么？这样做的目的是什么？
自己：“讨贼兴复”
郭攸之、费祎、董允等：“兴德之言”
陛下：“咨诹善道，察纳雅言”
目的是：希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，解除后顾之忧，让他能够专力伐魏，使自己 “北定中原，兴复汉室”的计划得以实现。第八九段内容分析？第八段，明确各方的责任，勉励刘婵励精图治，结束全文议论，点明主旨。 第九段表文的结束语，表达感激之情。1.结合课文内容，说说诸葛亮是怎样一位贤臣？
才智过人；忠心耿耿；知恩图报；谨慎；淡泊名利等。当堂训练 4分钟1、解释蓝色词语的意思。
①志虑忠纯（ ）
②是以先帝简拔以遗陛下（ ）（ ）
③必能禆补阙漏。（ ） （ ）
④性行淑均。（ ）
⑤晓畅军事。（ ）
⑥行阵和睦，优劣得所。（ ）

⑦此先汉所以兴隆也。（ ）
⑧未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（ ）
⑨此悉贞良死节之臣也。（ ）
⑩亲贤臣，远小人。（ ）（ ）志向、思想选拔给予裨，弥补缺善良公正精通、通晓才能高的低的各得其所……的原因痛心遗憾为保持节操而死亲近疏远，远离2、翻译句子。
①愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
②必能使行阵和睦，优劣得所也。
③亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
④先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。我认为宫中的事情，无论大小，（陛下）都应征询他们
的意见，然后再去实施，这样一定能补救缺点，防止
疏漏，取得更多的好处。这样一定能使军队团结协作，能力强的，能力弱的都
安排得当。 亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因先帝在世的时候，每次与我谈论这些事情，没有一次
不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾，叹息不已的。
（1） 第3至5自然段作者提出的第三条建议是什么？
（2）先汉兴隆的原因是什么？后汉倾颓的原因是什么？(用原句回答)
（3）诸葛亮以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”作对比，意在说明什么？

说明亲贤远佞关系到国家兴亡，使刘后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成大业，说明亲贤远佞的重要性。亲贤远佞（亲贤臣，远小人）一、解释加点词语的意思。
①益州疲弊。（ ）
②此诚危急存亡之秋也。（ ）（ ）
③诚宜开张圣听。（ ）（ ）
④以光先帝遗德。（ ）
⑤不宜妄自菲薄（ ）（ ）
⑥引喻失义。（ ）（ ）
⑦陟罚臧否。（ ） （ ）（ ）
⑧不宜异同。（ ）
⑨若有作奸犯科及为忠善者（ ）
⑩以昭陛下平明之理（ ）（ ）困苦穷乏时候扩大发扬光大不知自重，毫无根据过分地看轻自己。称引 譬喻适宜赏，提升、提拔善恶不同，不一致触犯法律彰明，显扬公正严明应该实在、确实圣明的听闻当堂训练（6分钟）1二、选出下列各组中加点字意思不同的两项。
① A 引喻失义 / 不言而喻 B 陟罚臧否 / 否极泰来
C 以彰其咎 / 引咎辞职 D 裨补阙漏 / 大有裨益
( )
② A 躬耕于南阳 / 事必躬亲
B 先帝不以臣卑鄙 / 卑鄙小人
C 夙兴夜寐 / 夙夜忧叹
D 是以先帝简拔以遗陛下 / 路不拾遗
( )
③ A 不宜异同 / 因地制宜 B 临表涕零 / 破涕为笑
C 以彰其咎 / 欲盖弥彰
D 此诚危急存亡之秋也 / 塞下秋来风景异
（ ）ADBDADA譬喻/明白 B 坏 C 过失 D 弥补/ 益处A亲自 B 坏 C 早晨 D 留给/ 遗失的东西7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）
A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 （《隆中对》）
B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（《桃花源记》）
C、宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）
D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）D复 习 板 块 二《出师表》中考试题及答案
2008 年浙江省奉化市
先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允 等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（ ）
A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方）
C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除,）
20 ．用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
。
21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B ）
A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏
C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言D译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。；
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 2004年沈阳市
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。9、解释选文中加点的词。
（1）咨：（询问） （2）夙：（早上） （3）攘除：（排除，铲除） （4）损：
（除去）
10、翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
（2）遂许先帝以驱驰。
于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。11、概括选文第一段的主要内容。
自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。
12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。
答：谨慎、才智过人、忠心
13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下2006南平
7解释下面句中加点的词.
①以光先帝遗德（发扬光大） ②引喻失义（适宜、恰当）
③是以先帝简拔以遗陛下（给予） ④悉以咨之（询问，征求意见）
8、请解释下面各组中加点的词。
①此诚危急存亡之秋也 （时候）
一叶知秋（秋天）
②盖追先帝之殊遇（特别、特殊）
殊途同归（不同）9、把下面的文言句子翻译成现代权语。
①陟罚臧否，不宜异同。 翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
②此皆良实，志虑忠纯。 翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。
10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？
答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞Ⅵ 2006黑河
11解释文中划线的字。秋（时） 报（报答） 光（发扬光大） 塞（阻塞、堵塞）
12“开张圣听”的意思是 扩大圣明的听闻，
“引喻失义”的意思是说话不恰当
13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”
来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。
作者认为如果不这样做的后果是。
以塞忠谏之路Ⅷ 2006贵港
48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C） （1分）
A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益
50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。
①三顾茅庐。
②临危委重任。③临崩寄大事。2006泉州
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B ）
A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说
2．翻译句子。
①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝知道我细致谨慎，所以临终的时候把国家大事寄托给我
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。
3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答：陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下
5．诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计 火烧赤壁 六出祁山2006年湛江市
18．解释下列语句中加点词的意义。(4分)
(1)以光先帝遗德 光：发扬光大
(2)先帝简拔以遗陛下 简： 挑选,选拔
(3)亲贤臣，远小人 远：疏远
(4)以昭陛下平明之理 昭： 显示，表明
20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C）
A、陟罚臧否，不宜异同
B、诚宜开张圣听
C、不宜妄自菲薄
D、叹息痛恨于桓、灵21、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏
译文：如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。
22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?
答：广开言路；严明赏罚；亲贤远佞南昌市（09江西省
10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣/ 不 胜 受 恩 感 激
11.解释文中加点字的含义。
躬（亲自） 损（除去、减少） 零（落下）
12.用现代汉语写出下列句子的意思。咨诹善道，察纳雅言。征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.此三子者，皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气，再而衰，三而竭
14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。 报先帝，忠陛下 ；南方已定，兵甲以足5、乌兰察布市
① 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
② 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。12 、解释下列加点词的意思。
① 躬耕于南阳 躬：亲自 ②由是感激： 感激：感动，激动 ③故五月渡庐 故：所以
13．用现代汉语翻译下面的句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。答：只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官14．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命
目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。泸州市
6解释下列加点次在文中的含义
（1）此诚危急存亡之秋也 秋：时、时期、时刻
（2）躬耕于南阳 躬：亲自
（3）是以先帝简拔以遗陛下 简：选拔、挑选、选
（4）至于斟酌损益 益：增加7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D）
A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 （《隆中对》）
B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（《桃花源记》）
C、宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）
D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）8、用现代汉语翻译文中划线的句子
（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
译文：希望陛下亲近他们，相信他们，那么汉室的兴隆，就可以指日而待了。
（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：（先帝）三次到草庐中来拜访我，拿天下大事来询问我。
9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心复 习 板 块 三二、问答题。
1、诸葛亮向刘禅举荐的人才具有怎样的特点？
诸葛亮推荐文武大臣的特点：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验 。2、诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能?
①为了解除出师的后顾之忧；
②为了汉室之隆。
3、诸葛亮向后主提出了什么建议?
广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。4、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？
借先帝之意，告诫刘禅要吸取后汉衰亡的历史教训，亲贤远佞。只有亲贤臣，才有利于“兴复汉室，还于旧都”。
5、第⑦段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？(用原文中的4个四字短语回答)
北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都6、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为（三顾茅庐），临危委重任和（临崩寄大事）。作者回顾这些往事的目的是（表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅，砥砺志行，完成先帝未竟的大业。）
7、这几段文字饱含作者的深情，请用6个字概括作者所表达的思想感情。
（报先帝，忠陛下）
8、先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。
诸葛亮处事谨慎、才智过人、忠心耿耿9从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？你知道后人对诸葛亮有何评价吗?请举出一例？
诸葛亮是一位忠心耿耿，知恩图报、智慧过人，淡泊名利、尽心尽职，为蜀汉统一大业鞠躬尽瘁、死而后己的贤臣。
评价：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游）
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫）10陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？
作者的忠心耿耿表现在：
①积极献言，提岀“广开言路，严明赏罚，亲贤远佞”三项建议。
②积极荐贤，安排内政、军事人才。
③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。
④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。
11、诸葛亮向后主提出哪些建议？哪一条是建议的核心？为什么？
诸葛亮向后主提出三条建议：①广开言路；②严明赏罚；③亲贤远佞。
“亲贤远佞”是建议的核心。因为惟此，才能广开言路；才能为忠谏之言开路，杜绝为谗邪开方便之门；才能察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。12、文章提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？请就你体会最深的一点谈谈你的见解。
示例：广开言路这一建议，在当今仍然有现实意义。当政者只有广开言路，听取各方意见，才能兴利除弊，使国家兴旺发达。齐威王听从邹忌的谏言，广开言路，兴利除弊，使齐国位列战国“七强”之首。我国的人民代表大会制度也体现了广开言路这一点，人民代表来自工人，农民，知识分子等各方面人士 ，他们都为国家的兴旺发达出谋献策。
13、你最欣赏诸葛亮的那个特点？请结合课文内容谈谈理由。
示例：我最欣赏他知恩图报，对刘备父子忠心耿耿，为蜀汉大业鞠躬尽瘁，死而后已的精神。作者陈述建议;追述先帝三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事;陈述出师的理由，字字句句蕴含作者感恩先帝，效忠后主的心愿，其心至诚，其情可掬，感人肺腑，催人泪下。
14、作者写这篇文章的目的是什么？
作者准备出师北伐，夺取中原，出师前深感刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，为稳定后方，保证能顺利出师，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，希望后主能够继承先帝的遗志，听信忠言，任用贤良，严明赏罚完成先帝未竟的大业。复 习 板 块 四5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( )
A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。 C15下列说法完全正确的一项是（C）
（2分）
从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。
B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。
C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。21．下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（D）
A．羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。
B．忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
C．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇。
D．盖天下万物之萌生，靡（没有）不有死。古今词义
古义：
今义：
古义：
今义：痛心遗憾。
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨布衣当堂训练：10分钟古义：
今义：
古义：
今义：卑鄙感激身份低微，见识短浅。
先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他产生好感。 一词多义
效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
不效则治臣之罪。
感激
由是感激。
臣不胜受恩感激。 重任。实现、完成。感动，激动。感谢。亲贤臣。
远小人。
攘除奸凶。
则责攸之、讳、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。慢，形容词用为动词，怠慢。通假字
裨补阙漏。
尔来二十有一年矣。 阙，通“缺”，缺点。有，通“又”，表余数。虚词
以
故临崩寄臣以大事也。
先帝不以臣卑鄙。
以光先帝遗德。
以塞忠谏之路也。
受命以来。 介词，把。介词，因。连词，表目的，来，用来。连词，表结果，以致。连词，表时间，以。1. 诸葛亮对当前形势的分析是什么？客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。诸葛亮此次出师的目的是什么？ 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云还有吗？请你找找看：引喻失义 作奸犯科 苟全性命
裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 聪明1 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分，
2 益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
3 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,
4 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。三、翻译下列句子先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。
现在，天下已分裂成魏、蜀、吴三国，我们蜀国困苦穷乏，这确实是形势危急，
决定存亡的关键时刻啊！（虽然这样，）但是侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，
忠诚的将士在疆场上奋不顾身，（这都是因为他们）追念先帝对他们的
特殊恩典，想报效给陛下啊。5 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气,
6 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
7 宫中府中，俱为一体；
8 陟罚臧否，不宜异同。
(陛下)确实应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝遗留下来的美德,弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻
不合道理，以致堵塞人们忠心进谏的道路。 皇宫的侍臣和相府的官吏，都是一个整体，（对他们）的奖赏、惩罚、表扬、批评，
不应该不同。9若有作奸犯科，及为忠善者，
10 宜付有司论其刑赏，
11 以昭陛下平明之理；
12 不宜偏私，使内外异法也。
如果有为非作歹，触犯法律的人以及
尽忠办好事的人，（陛下）应交给主管的官吏，（由他们）评定这些
人应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理。不应偏袒徇私，使得宫廷和相府有不同的法规。翻译下列句子。
（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真是形势危急，决定存亡的关头啊。
（2）然侍卫之臣不懈于内；忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
可是侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚的将士们在边境上奋不顾身，这都是因为他们追念先帝特殊恩典，想要在陛下身上报答。
（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。

陛下实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负人的志气。（4）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
不应该随便地看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。
（5）宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
宫廷和相府的人，都是国家的官员，奖赏、处罚、表扬、批评，（标准）不应该有差别。
（6）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。
如果有做坏事、触犯律令以及尽忠办好事的人，应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏，来显示陛下公正严明的治理。
（7）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
他们都是善良诚实的人，志向和心思都忠贞纯正，因此先帝把他们选拔出来留给陛下（使用）。（8）愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
我认为宫中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，有更多的好处。
（9）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。
将军向宠，性情善良，做事公正，对军事精通熟练。
（10）愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使部队团结一心，把才能高的和才能低的都安排得当。
（11）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。（12）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！
先帝在世的时侯，每次与我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。
（13）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉朝的兴隆就为期不远了。
（14）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
只想在乱世中苟且保全自己的性命，不谋求在诸侯那里扬名做官。（15）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
先帝不认为我地位低微，见识浅薄，降低自己的身份，委屈自己，三次到茅庐里来探望我。
（16）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
后来遇到严重挫折，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在，已经有二十一年了。
（17）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
先帝知道我做事谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我。
（18）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，唯恐先帝
的托付不能实现，以致损伤先帝的知人之明。（19）今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励并率领全军将士，向北方进军，平定中原， 我愿意竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉室的基业，回到原来的都城。
（20）至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
至于权衡事情的得失利弊，毫无保留地向你提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
21.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉室的大业，如果不能实现就治我的罪，来禀告先帝的在天之灵。22.若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
如果没有发扬美德的建议，就应当责备郭攸之、
费祎、董允等人的怠慢，来指明他们的过失。
23.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
陛下也应当亲自多加考虑，（向他们）询问治国的正确道理，明察、采纳正确的言论，深切地追念先帝的遗命。
24.今当远离，临表涕零，不知所言。
现在我就要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪
交流，不知说了些什么。