4.2.1电解池课件(共26张PPT) 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

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名称 4.2.1电解池课件(共26张PPT) 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
格式 pptx
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-12-07 10:26:01

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文档简介

(共26张PPT)
第四章 化学反应与电能
第二节 电解池
一、电解原理
【实验4-2】教材P104
在U型管中注入质量分数为25%的CuCl2溶液,插入两根石墨棒作电极(如图4-9)。把湿润的碘化钾淀粉试纸放在与直流电源正极相连的石墨棒附近。接通直流电源,观察U型管内的现象和试纸颜色的变化。
一、电解原理
阴极
阳极
现象:渐覆盖一层红色物质
现象:产生刺激性气味的气体,该气体能使湿润的碘化钾淀粉试纸变成蓝色
还原反应
氧化反应
把电能转变为化学能的装置。
1、电解池的构成条件:
(二)电解池(电解槽):
(一)电解:使电流通过电解质溶液或熔融电解质,而在阴、阳 两极引起氧化还原反应的过程。
①两个电极
②直流电源相连,
③电解质溶液或熔融电解质,
④形成闭合回路。
2、电解池的工作原理
阴极:与电源负极相连
阳极:与电源正极相连
发生还原反应
发生氧化反应
e-
e-
从电源的负极流向电解池的阴极,
从电解池的阳极流向电源的正极
阳离子移向电解池的阴极
阴离子移向电解池的阳极
3、电解池的阴极、阳极的判断方法
【自我诊断】校本P130
(1)在电解池中与外接电源负极相连的电极是阳极( )
×
(2)在电解池的阳极上发生氧化反应( )

(3)电子从电解池的阴极通过电解质溶液流入电解池的阳极( )
×
(4)某些不能自发进行的氧化还原反应,通过电解可以实现( )

(5)金属导电是物理变化,电解质溶液导电是化学变化( )

(6)电解溶液,阴极逸出的气体能够使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
( )
×
学以致用 提升关键能力 校本P130
1.某同学将电解池工作时电子、离子的移动方向及电极种类等信息表示在
下图中,下列有关分析完全正确的是( )
B
选项 A B C D
电极 阳极 阴极 阳极 阴极
电极 正极 正极 负极 负极
离子 阳离子 阳离子 阴离子 阴离子
校本P130
2.如图所示是电解溶液的装置,其中为石墨电极。下列有关判
断正确的是( )
A. 为负极、为正极
B. 为阳极为阴极
C.电解过程中,电极质量增加
D.电解过程中,氯离子的浓度不变
C
校本P130
3.某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚
酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上
写字,会出现红色字迹。下列有关叙述正确的是( )
A.铅笔端为阳极,发生氧化反应
B.铂片端为阴极,发生还原反应
C.铅笔端有少量氯气产生
D. 是负极,是正极
D
阳极:失电子,发生氧化反应
比较:还原性(失电子能力)强弱
比较:氧化性(得电子能力)强弱
【思考】电解氯化铜溶液实验中,电解质溶液中存在Cl-、OH-、Cu2+、H+四种离子,为什么阳极反应为Cl-失去电子生成Cl2,而不是OH-失去电子生成O2呢?为什么阴极反应为Cu2+得到电子生成Cu单质,而不是H+得到电子生成H2呢?
阳极
H+
Cu2+
OH-
Cl-
阴极
阴极:得电子,发生还原反应
【思考】持续不断得电解氯化铜溶液,是否有可能得到H2和O2?
1、阳极:氧化反应
S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子
(2)若为惰性电极(石墨、Pt、Au ),比较溶液中的阴离子的还原性,强的优先
首先看电极材料
【思考】金属单质与非金属阴离子失电子谁强?
(1)若为金属电极(除Pt、Au 外),则金属失电子
R-ne-=Rn+
Am- - me-=A
二、电解规律
(一)电极反应规律
还原性(失电子能力)强的先失电子发生反应
2、阴极:还原反应
越活泼的金属,其阳离子越难得到电子
氧化性(得电子能力)强的先得电子发生反应
阴极电极本身不参与反应
(1)比较溶液中阳离子氧化性(得电子能力),强的优先
Ag+>Hg2+>Fe3+> Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+
(包括水的电离,并分 成阳离子组和阴离子组)
②明确溶液中存在哪些离子
③判断阴阳离子的放电顺序
④根据阳极氧化,阴极还原完成电极反应式
3、电极反应式的书写
①判断电极材料
(注意 得失电子守恒)
⑤由阴阳两电极反应式,合并得总反应式
(弱电解质的须保持分子形式)
用惰性电极电解溶液
3、电极反应式的书写
用Fe电极电解溶液
校本P132
1.(2023·荆州高二质检)下列用惰性电极电解不同物质的电极反应式书写错
误的是( )
A.电解饱和食盐水 阴极:
B.电解溶液 阳极:C.电解熔融 阴极<
D.电解溶液 阳极:
A
电解质溶液 电极反应(惰性电极)
H2SO4 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
NaOH 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
Na2SO4 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
(二)酸、碱、盐溶液电解规律(惰性电极)
pH 使电解质复原需加入
增大
不变
减小
H2O
——电解水型
电解质溶液 电极反应(惰性电极)
NaCl 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
CuSO4 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
(二)酸、碱、盐溶液电解规律(惰性电极)
pH 使电解质复原需加入
__
增大
HCl(g)
——电解电解质型
CuCl2(s)
电解质溶液 电极反应(惰性电极)
HCl 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
CuCl2 阳极反应式:
阴极反应式:
总反应式:
(二)酸、碱、盐溶液电解规律(惰性电极)
pH 使电解质复原需加入
增大
HCl(g)
——电解质和水都发生电解型
CuO(s)或
CuCO3(s)
减小
【自我诊断】校本P131
(1)用石墨作为电极电解氯化钠和硫酸铜的混合溶液,最初一段时间阴
极和阳极生成的物质分别是铜和氯气( )

(2)以石墨为阴极、铜为阳极电解硫酸铜溶液的阳极反应式为
< ( )
×
(3)以石墨为电极电解硝酸银溶液的离子方程式为
( )

(4)以铜为阳极电解盐酸的化学方程式为<
( )

学以致用 提升关键能力 校本P131
1.用惰性电极电解 、 、<的混合液,最初一段时间阴
极和阳极上生成的物质分别是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D.和
C
校本P131
2.(2023·海口高二阶段练习)用惰性电极进行电解,下列说法正确的是( )
A.电解氢氧化钠溶液,要消耗 ,故溶液减小
B.电解稀硫酸,实质上是电解水,故溶液不变
C.电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为<
D.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为 <
C
校本P132
3.用惰性电极分别电解下列各电解质的水溶液,一段时间后(设电解质足
量),向电解后溶液中加(通)入适量原电解质,可以使溶液恢复到电解
前的浓度的是 ( )
A. C. D. <
C
校本P131
3.为了加深电解规律的理解,某同学做了以下探究,要求从、
、种离子中两两组成电解质,按下列要求进行电解。
(1)以碳棒为电极,电解过程中电解质的质量减小,水量不变,则采用
的电解质是_ _______。若要恢复到电解前的状态,应加入或通入的物
质是____________。
、<
(2)以碳棒为电极,电解过程中电解质的质量不变,水量减少,则采用
的电解质是________________。若要恢复到电解前的状态,应加入或通入
的物质是_____。


(3)以碳棒为阳极,铁棒为阴极,电解过程中电解质和水的量都减少,
则采用的电解质是______________。若要恢复到电解前的状态,应加入或
通入的物质是_______________________。

O(或 )、<