人教版四年级上册数学平行四边形和梯形同步练习（无答案）

平行四边形和梯形 同步练习
填空题。
先观察图形，再把序号填在相应的横线上。
(　　 )是四边形，(　　 )是五边形，(　　 )是六边形，(　　 )是平行四边形。
在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是(　　 )。
一个梯形的下底是上底长度的3倍,如果将上底延长8厘米,这个梯形就变成了一个平行四边形．这个梯形的上底是(　　 )厘米,下底是(　　 )厘米。
如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知：∠1=32°,∠2=(　　 )。
如图，将梯形的上底延长6厘米，就变成了一个平行四边形，而且它的面积就增加12平方厘米，则这个梯形的高是（ ）厘米，如果上底长8厘米，那么下底长是（ ）厘米。
有（ ）组线段互相平行，有（ ）组线段互相垂直。
选择题。
用两个完全一样的直角三角形,不能拼成(　 　)。
A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 梯形
平行四边形的一个角是锐角，那么和这个角相对的角一定是（　　　　）。
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.无法确定
3. 有一个四边形，只有一组对边平行，这个四边形是（ ）。
A. 梯形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 长方形
4.下列说法正确的是（　　　　）。
A.平行四边形的高都相等
B.梯形是特殊的平行四边形
C.长方形是特殊的平行四边形
D.平行四边形是特殊的梯形
5. 用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式( )。
A. (10＋8)÷2 B. 8×4－20
C. 8×2－10 D. 8×4÷2
三、判一判。
1. 不相交的两条直线叫做平行线。（　　　　）
2. 如果两条直线互相垂直，那么它们一定相交成直角。（　　　　）
3. 长方形中，不相邻的两条边互相平行。（　　　　）
4. 同一平面内的两条直线如果不互相平行，那么这两条直线一定互相垂直。（　　　　）
5. 梯形是特殊的平行四边形。 (　 　)
四、动手操作。
如图这是一条公路的示意图，M点处有一个商场。
(1) 请你量出这条公路拐角的度数，并标记在图中。
(2) 从AO段修一条路通往商场，使距离最短，请你画出来。
(3) 以商场为起点，往东修一条路与OB平行，请你画出来。
2. 画出下面图形的高。
3.把一个正方形切割成四个完全相同的部分。（试给出3种不同的切割方法）
解决问题。
一块长方形菜地长10米，宽8米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，那么篱笆至少要多少米长？
平行四边形相邻两条边分别长12厘米和16厘米，把这样的两个平行四边形，拼成一个大平行四边形，这个大平行四边形的周长至少是多少厘米？
市民广场有块平行四边形的花坛，丽丽沿相邻的两条边走了120步（如下图）。她走一步的平均长度是55厘米。这个花坛的周长大约是多少米？
一张梯形的纸片，下底是32cm，上底是21cm，高16cm，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积。