河北省衡水市桃城区2023-2024学年高二上学期期中考试历史B试题（含答案）

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衡水市桃城区
202
3
-202
4
学年
上
学期
期中
考试
高
二
年级
历史学科B卷
)
本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共计 100 分，考试时间75 分钟；
第Ⅰ卷（选择题60分）
单选题（共30个，共60分）
1．秦统一后的国家形态结构与夏商西周最大的区别在于：在全国范围内废除诸侯，建立起单一的由中央政府直接管辖的郡县二级地方行政体制。这种“中央一郡县”一元化的行政体制
A．直接体现了儒家的大一统理念 B．消除了地方割据的根源
C．适应了大一统国家的发展趋势 D．有效巩固了秦王朝统治
2．从公元前3世纪晚期秦帝国建立，到13世纪宋王朝灭亡，在一千多年的中国社会中，封建官僚体制运作中存在宰相制度、封驳制度、谏官制度等制度。这些制度设计的根本目的是
A．加强监察防止地方叛乱 B．保障皇权体制正常运转
C．分权制衡提高行政效率 D．预防政治决策出现失误
3．执政官在经过公民法庭审查后，需要到供奉祭牲的石头上宣誓：他们将公正地、依法地从政，绝不以他们的职务接受礼物，如果他们接受任何东西，就要立一座金像。之后还要到雅典卫城完成宣誓才能就任。这主要反映了（ ）
A．宗教仪式强化政治认同感 B．宣誓具有形式主义特征
C．重视城邦官员的公正廉洁 D．雅典公民崇尚法治精神
4．1689年《权利法案》通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，并在议会内部实现了某种程度的权力分割和制衡，同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和尊重。这种新体制确立的历史意义是（ ）
A．工业资产阶级地位得到提升 B．权力逐渐由国王转移到议会
C．封建君主制退出了历史舞台 D．为政治民主化发展奠定基础
5．清末，资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年，国会议员则更多的是工业资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等，其中最活跃的参与分子主要是新兴的市民群体代表。这一变化（ ）
A．改变了近代中国经济结构 B．反映出辛亥革命获得了广泛支持
C．说明政治参与主体的扩大 D．动摇了北洋军阀政府的反动统治
6．1937年7月，陕甘宁边区第一次选举由下而上逐步展开，规定“凡居住陕甘宁边区区域的人民，在选举之日，年满16岁的，无男女、宗教、民族、财产、文化的区别，都有选举权和被选举权”，“除汉奸外，不分阶级，都有选举权”。这一做法（ ）
A．有利于推动国民大革命 B．适应了民族战争的需要
C．表明阶级对立已被消除 D．巩固了抗日民族统一战线
7．日记作为记录当事人生活经历的一种载体,具有一定的史料价值。下面是写于1953年的一段日记：“今天是选举大会,张健、红旗、林阳都来了,大家围着红旗的新车子,议论纷纷……节日的标语到处张挂着,这是一个大喜日子,人民要选自己的代表。”由此可以看出,这一时期
A．人民代表大会制度遭到破坏和挫折 B．人民民主原则得到落实
C．民主政治建设法制化 D．基层群众自治制度覆盖面广
8．“商鞅相孝公，为秦开帝业”，“孝文卓尔不群，迁都……衣冠号令，华夏同风”。两则材料所述两次改革的最大共同作用是（ ）
A．促进全国经济快速发展 B．为统一奠定了政治基础
C．加快社会的封建化进程 D．促进了北方民族大交融
9．1984年，石家庄市造纸厂职工马胜利请求承包亏损的企业，改变“吃大锅饭”的现状。承包第一年为厂里盈利140万元，4年后利润增长21.94倍。当时全国范围内掀起了承包企业的高潮，十多个省份专门下达红头文件学习马胜利。据此可推知，这一时期（ ）
A．政企不分弊端得以解决 B．市场经济体制的初步确立
C．企业的经营自主权扩大 D．经济所有制结构开始变化
10．《睡虎地秦墓竹简·置吏律》规定，任用吏和尉时，若有不应任用就行使职权，或私下谋划就派往就任的，“以律论之”；任免吏、佐和各府属员时，“十二月朔日免除，尽三月而止之，其有死亡及故有夬（缺）者，为补之，毋须时”。这些规定（ ）
A．体现了官吏任免程序的规范性 B．反映了官僚政治取代贵族政治
C．推动了专制主义中央集权制度形成 D．防治了官吏选拔过程中的腐败问题
11．北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”，南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南、北分卷制度，特许北方五路别考而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度（ ）
A．保证了南北录取比例的平衡 B．回应了文化中心的南移趋势
C．导致了科举录取人数的增加 D．提升了南方士人的政治地位
12．官员的选拔和管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。下列表述正确的是（ ）
A．汉代通过上计制监察官员 B．唐朝以品德和才能为标准考核官员
C．明朝的考核有考满和考课 D．清朝地方监察机构有行御史台、肃政廉访司
13．18世纪末以来，“东学西进”使得西欧各国借鉴中国的科举制，逐步推行文官考试制度，促进社会发展。但是科举制在中国却严重阻碍社会的进步，并最终被除。造成这种不同后果的根本原因是（ ）
A．西欧的文官考试制度是新生事物，中国的科举已实行1000多年
B．西欧文言考试制度注重实用性知识，中国科举制八股取士很僵化
C．西欧处于资本主义上升时期，而中国处于封建主义走向衰落时期
D．四欧的文官考试制度公平公开，而中国的科举制作弊现象严重
14．1855年英国文官委员会成立，主要负责主持文官的考选事宜，制定任用标准、考试规程等；1870年英国政府又颁布法令进行改革，规定文官公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和营利性经济活动。这一系列变革的主要原因是（ ）
A．英国政府的推动 B．工业革命的影响
C．传统选官制度的弊端 D．中国科举制度的影响
15．19世纪中后期英美推行文官制度改革：文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法；实行定期考绩，按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。这种制度改革（ ）
A．有违民主自由选举的精神 B．是全面学习中国科举制度的结果
C．有利于管理专业 D．大大削弱了执政党的领导能力
16．1883年，美国出台的《彭德尔顿法》规定文官须经考试择优录取，总统也不得因为文官拒绝从事政党活动而对其免职。1897年麦克金莱总统发布命令，规定凡经考试录用的文官被免职，有权见到书面理由，并可对此进行辩解，否则不能被撤换。这些举措（ ）
A．保障政府官员清正廉洁 B．有利于政府工作的稳定
C．降低了政府的办事效率 D．扩大了政府文官的职权
17．19世纪的英国文官皆为终身制，任期有法律保障，这种职业上的独立性，能够使他们立场居中，秉公执法，取得公众的合作与支持，而非为一党派效力，这比起过去的“国王恩赐制”和“政党分肥制”无疑是一个巨大的飞跃。据此可知，文官制度（ ）
A．抑制了政党参与政治的热情 B．体现了公平正义的选拔标准
C．终结了国家政局的周期动荡 D．促进了行政管理水平的提高
18．1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。清廷此举（ ）
A．解决了日益严重的统治危机 B．保持了行政的连续性与稳定性
C．奠定了近代文官制度的基础 D．适应了选官制度变革的要求
19．1905年，湖北当局在黄陂县募兵，96人中有12个廪生、24个秀才。同时有大量的旧文人转向新式教育，成为新学堂与学务机构的教职员。清末贡生陈蝶仙开办了许多公司，生产牙粉、酒、汽水及玻璃。由此可见，科举制的废除（ ）
A．推动了近代中国社会的转型 B．提高了士人群体的政治地位
C．反映了新式教育体制的确立 D．促进了国家政治认同的形成
20．1906年，孙中山在一次演讲中说，“中国向来铨选，最重资格，但在君主专制国中，黜陟人才悉凭君主一人喜怒，至于社会共和政体，这资格的法子正是合用。因为官吏是国民的公仆，必须十分称职，方可任用”。上述史料可用于实证（ ）
A．清末新政的宪政改革 B．孙中山的文官考试思想
C．《临时约法》的弊端 D．近代公务员制度的建立
21．习近平总书记在党的十九大报告中指出：“坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。”我国确保“好干部标准落到实处”的根本点是（ ）
A．推进干部制度改革 B．干部管理民主化
C．干部考核法制化 D．坚持党管干部原则
22．春秋时郑国的子产认为：“唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难”。由此可知，子产强调（ ）
A．加强个人道德修养 B．要求君主推行仁政
C．构建社会等级秩序 D．借助刑罚维护秩序
23．在秦律中，不仅私有土地受到法律保护，而且一切动产及不动产的所有权，如牛羊、甲盾、钱财，甚至是系羊的绳子，也都有明确的规定，对侵犯所有权的行为都有具体的处理办法。据此可知，秦律（ ）
A．注重维护私产者的利益 B．具有轻罪重罚的特点
C．有效保护奴隶主的权利 D．受儒家民本思想影响
24．子孙“违犯教令”罪由来已久，秦汉已经出现类似罪名，唐朝正式立法。〈唐律疏议〉规定“祖父母、父母有所教令，于事合宜，即须率以周旋，子孙不得违犯。”统治者明确这一法律意在（ ）
A．维系宗法制度的统治地位 B．巩固家国一体的政治结构
C．赋予家长管教子孙的权力 D．利用儒家伦理以维持统治
25．南宋后期，程朱理学确立统治地位后，控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播。儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。这种现象一直持续到清朝。清朝在基层社会教化中出现的新现象是（ ）
A．总结秦汉以来礼仪制度编成法典 B．开始确立家庭和幼童的行为规范
C．撰写乡规民约淳化基层社会风气 D．乡约经政府利用推广与法律合流
26．明朝在全国设置旌善亭，“凡孝子顺孙、义夫节妇，具实以闻，特加旌表。且命内外府、州、县旁及里、社，各立旌善亭一区，有善如前者，悉书其名于亭上”。此举（ ）
A．体现基层治理礼法并用 B．以儒家道德推行社会教化
C．反映君主专制空前强化 D．旨在彰显理学的正统地位
27．法国起草民法典时，法学家、政治家、律师们前后共开了107次全体会议。拿破仑经常会参与讨论，经常问“这公平吗？这有用吗？”还要求制定出来的法典必须适合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在烛光之下阅读。由此可见，该法典的制定（ ）
A．力图顺应法国社会的发展要求 B．有利于巩固资产阶级共和制度
C．凝聚了资产阶级法学家和农民的智慧 D．适应了原始积累时期资产阶级的诉求
28．近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合了启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律制度。这些法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。以下选项中不属于这些共同的基本特征的是（ ）
A．遵循先例，创立先例 B．坚持程序公正和无罪推定
C．注重保护个人权利 D．坚持权力制衡、三权分立
29．在欧洲中世纪，修道院往往都拥有一个小规模的图书馆，里面除了拉丁文本的《圣经》和早期教父的神学手稿之外，还藏有拉丁古典作家西塞罗、维吉尔、奥维德、塔西佗等人的著作抄本。这反映了中世纪教会（ ）
A．垄断了西欧的文化教育 B．有利于欧洲文化的传承
C．促进了科学技术的发展 D．控制着西欧的社会精神
30．在公法领域，美国最高法院首席大法官座椅的上方、“美国之鹰”护卫着圣经中的“摩西十诫”；在私法领域，西方各国的婚姻法也都规定了宗教仪式可以是婚姻成立的有效形式要件。这体现了
A．欧美各国法律相互借鉴 B．宗教高于法律成为常态
C．宗教伦理与教化的影响 D．平衡制约机制受到挑战
第Ⅱ卷（非选择题40分）
31．在历经艰难的探索之后，中国人民找到了符合国情的政治制度。阅读材料，回答问题。（共16分）
材料一 华北人民政府由主席一人、 副主席若干人、政府委员若干人组成“华北人民政府委员会”。政府委员会不但是华北的最高权力机关，可以立法，而且通过下属各部、会、院、行、厅等16个部门处理政务。根据华北人民政府的模式，东北人民政府随之产生。华北与东北人民政府建立后，中共中央开始考虑在西北、中南、华东和西南各地区设立大区政权机关的问题。
——李格 《略论建国初期大行政区的建立》
材料二 从形成更加成熟更加定型的制度看，我国社会主义实践的前半程已经走过了，前半程我们的主要历史任务是建立社会主义基本制度，并在这个基础上进行改革，现在已经有了很好的基础。后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。
——习近平在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话（2014年2月17日）
请回答：
(1)根据材料一，概括指出华北人民政府政治体制的特点，并结合所学知识，分析华北人民政府成立的政治意义。（6分）
(2)根据材料二并结合所学，指出“前半程”我国建立的社会主义政治制度的主要内容，并概述我国完善和发展中国特色社会主义制度的历史意义。（10分）
32．阅读材料，回答问题。（共12分）
材料一 “春秋决狱”兴起于汉武帝时期，为董仲舒所倡，是指以儒家经典《春秋》里记载的事迹和体现的原则作为判案的依据，又因为在实践中也经常援引其他儒家经典作品如：《诗》《书》《礼》《易》《论语》中的微言大义等作为断案的依据，所以又称“经义决狱”或者“引经决狱”。随着“春秋决狱”影响的日渐加深，儒家一系列原则被概括出来，如：父为子隐、君子大居正、以功覆过、不娶同姓、大义灭亲、诛首恶而已、逐君侧之恶、子不报仇非子也。
——摘编自牛阿曾《从春秋决狱看儒家正统思想地位的形成》
材料二 《唐律》之所以被推崇，就在于它“于礼以为出入”。唐朝统治者在制定、修撰法律的活动中坚持以礼为纲的指导思想。从《唐律》条文上可以看出，皆“一准乎礼”。唐代第一部律是《武德律》，唐太宗对此律做了修正并为《唐律》制定了蓝本，以后的数位皇帝虽然也对此律做过修正，但改动的内容微乎其微。《唐律》不仅要制裁违反唐律的行为，还要制裁违反唐令、格、式等其他形式的行为，其范围大大超过了《唐律》本身500条的范围。《唐律》中的死刑、流刑大量减少。就法定刑罚而言，采用一罪一刑的方式，不采取一罪数刑的方式。
——摘编自刘磊、邵东伟《试述〈唐律〉立法方面的特点》等
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，概述“春秋决狱”的含义并对其进行评价。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括《唐律》的特点。（6分）
33．阅读材料，完成下列要求。（共12分）
材料 唐朝还通过发展一支能管理全国的精干的官僚队伍，来巩固帝国政权……最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请根据材料并结合中国古代史的相关知识，围绕“科举制度”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，史论结合。）
高二历史B卷参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．D
5．C
6．B
7．B
8．C
9．C
10．A
11．B
12．B
13．C
14．B
15．C
16．B
17．D
18．D
19．A
20．B
21．D
22．D
23．A
24．D
25．D
26．B
27．A
28．A
29．B
30．C
31．(1)政府政治体制的特点：兼具地方政府与中央政府双重功能；立法和政务合一。（任意1点得2分）
华北人民政府的成立的政治意义：巩固了新兴的人民主权；支持了解放战争的胜利进程；推动了其他解放区的行政机构的建立；为新中国政权建设奠定了基础。（任意2点得4分）
(2)社会主义政治制度的主要内容：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商会制度、民族区域自治制度。（6分）
历史意义：推动党和国家事业的发展；保障人民幸福安康；有利于国家长治久安。（任意2点得4分）
32．(1)含义：以儒家经典《春秋》里记载的事迹和体现的原则作为判案的依据。（2分）
评价：实质在于用儒家经义架空法家法条；根本目的是为了缓和矛盾，维护统治；开启了中国法律儒家化的大门，对中国乃至东亚法制史影响深远；从整体上减轻了刑罚，取得了良好的社会效应；随着“春秋决狱”影响的日渐加深，儒家正统地位日益巩固。（任意2点得4分）
(2)特点：以礼为本，礼法结合；内容相对稳定；内容严密，适用范围大；体现宽仁慎刑的思想。（任意3点得6分）
33．论题：科举制在促进官僚政治发展的同时阻碍了社会进步。
阐述：魏晋南北朝以来实行九品中正制，官场长期被世家大族操控，造成“上品无寒门、下品无士族”的现象，严重阻碍官僚政治的发展。隋唐开始实行科举制，将读书、考试、做官相结合，以考试成绩为选官的主要标准，组织形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则，提高了官员的文化素质，使人才选举逐渐制度化。同时，科举制的实行冲破了世家大族垄断官场的局面，抑制了门阀士族，扩大了统治基础，加强了专制主义中央集权，有利于稳定。另一方面，科举制以儒家学说作为主要考试的内容，成为统治者控制思想的工具。尤其明清以后，八股取士束缚思想，使士人缺乏进取精神和创新意识，不利于社会进步。科举制是中国选官制度的一大创举，是封建王朝保持繁荣的重要制度保障，在封建社会末期无法为社会培养近代化所需人才，其废除是历史的必然。