浙教版 初中科学 八上 4.1-4.2电荷电路电流考点练习(学生版+教师版)

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名称 浙教版 初中科学 八上 4.1-4.2电荷电路电流考点练习(学生版+教师版)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-12-07 11:25:42

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第四章 电路探秘 考点练习(1)
考点一:电荷
1.【电荷的本质】物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为 。丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 。毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫 。
2.【电荷的相互作用】如图所示,用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此   (填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带   电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸    (填“失去”或“得到”)电子。
3.【电荷的相互作用】如图甲、乙是两个轻质小球放到一起的两种情况,可以肯定两个小球都带电的是图(  )
A、甲   B、乙  C、甲和乙  D、以上都不对
4.【电荷的相互作用】如图所示,将甲、乙两棒悬挂在空中,使其静止不动,然后手持丙捧分别靠近甲棒和乙棒,它们之间相互作用情况如图所示,则下面说法中正确的是(  )
A、甲、乙一定带异种电荷,丙与甲带同种电荷
B、甲、丙一定带同种电荷,乙可能不带电
C、甲、乙可能带异种电荷,丙可能不带电
D、甲、乙可能都不带电,只有丙带电
5.【电荷的相互作用】A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示,由此判断(  )
A、小球A可能不带电 B、小球B可能不带电
C、小球A一定带正电 D、小球B一定带正电
6.【静电的应用】以下四幅图均是与静电现象相关的实际应用的例子,其中属于防止静电危害的是( )
考点二:电路与电路图
2.【电路连接】用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.
3.【电路连接】如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.
4.【电路连接】请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.
5.【电路连接】在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.
6.【电路连接】按照图1的电路图连接图2的实物.
7.【电路连接】根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)
8.【电路连接】在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.
9.【电路】如图是一款“盲人水杯防溢报警器”,使用时挂在杯壁上即可,其挂扣上有两个金属触点,当杯中水位到达挂扣时,报警器会发出蜂鸣声,提示水已盛满,挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的(  )
A.用电器 B.导线 C.电源 D.开关
11.【电路】下面图中,四个电路图两个灯泡组成并联的(  )
A. B. C. D.
12.【电路】电吹风消耗电能的器件主要有电动机()和电热丝(R)。其中只闭合S1吹冷风,S1、S2均闭合吹热风。如图所示的电路图中,符合要求的是(  )

A B C D
13.【电路】如图所示电路,若只闭合S1,则R1,R2为 ;若S2、S3闭合,S1断开 ,则R1,R2为 ;若S1、S3闭合,S2断开,则电路 ;若 S1、S2、S3都断开,则电路 .
14.图中,串联电路是________(填字母编号,下同);并联电路是________,有一盏灯短路的是________。
15.【电路】在“连接并联电路”的实验中,小明用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关应该处于 状态;
(2)由图可知,小明连接的电路如果闭合开关,电路将处于 (选填“断路”、“通路”或“短路”)状态;
(3)小明拆除了一根导线,闭合开关后,两个小灯泡都正常发光,拆除的那根线是图中的 ,此时电路的连接方式是 ;
(4)小红移动了其中一根导线的一个接点,闭合开关后,两个小灯泡都正常发光。请在图中要移动的导线上画“×”,并用笔代替导线画出所移动的导线。此时,电路的连接方式是 。
16.【电路】请你根据实物电路,帮助小雨同学画出相应电路图。
考点三:电流与电压
1.【电流单位换算】单位换算
3.5安培= 毫安= 微安
0.85毫安= 安培= 微安
2.【电流表的使用】小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联,开关控制两个灯泡,电流表测量通过灯L1的电流。
3.【电流表的使用】
如图所示,将各元件连成电路,要求:灯泡L1与L2并联,电流表A1测量灯泡L1的电流,A2测量灯泡L2的电流,开关S同时控制L1和L2。
(1)用笔划线作导线连接实物电路;
(2)在方框内画出相应的电路图。
4.【电流表的使用】如图所示的电路连接中会烧坏电流表的是(  )
5.【电流表的使用】
小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中一根导线接错了,接错的是______导线;如果不纠正电路,直接闭合开关,会发现_____ _。
6.【电流表读数】有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,在某次测量中使用0~0.6A量程,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则测得实际电流的大小为______A
7.【电流表读数】如图所示,如果电流表选择的量程为0 ~ 0.6安量程,则电流表的示数为______A;如果电流表选择的量程为0 ~3A,则它的示数为______A。
8.【电流表的读数】如图甲所示,用电流表测电流。若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是哪盏灯的电流 ,大小为多大 。将线头M接 N接 才能使电流表的示数最大。若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过 的电流,大小是多少 。
9.【电流表的读数】某同学在做“电流表测电流”的实验时,所用电路如图甲所示(其中R1R2为用电元件),按电路图正确连接电路并闭合开关后,电流表示数如图乙所示,
则电流表A2的读数是 1.5A,通过R1的电流是 1.02A。
10.【电流表的读数】如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为 A
11.【串联电路电流特点】如图,串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是(  )
A. I甲>I乙 B.I甲12.【串并联电路电流的特点】如图所示电路,三个相同的灯泡,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的读数分别为I1,I3,I3,则它三者的关系正确的是(  )
A.I3=2I2 B.I3= 3/2 I1 C.I3=I2=I1 D.I3=3I1
13.【串并联电路电流的特点】如图所示,在一个电路中接有两只完全相同的灯泡L1与L2电流表测得的电流值为1.4A,则通过灯L1和L2的电流分别为______A和______A.
14.【串并联电路电流的特点】三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则它们之间的关系是(  )
A.I1=I2 B.I3=I1+I2 C.I1=I2+I3 D.I2=I3
15.【串并联电路电流的特点】在如图所示的电路中,有三盏灯L1、L2、L3和三只电流表A1、A2、A3,闭合开关读得电流表A1、A2、A3示数分别为I1=0.5A,I2=0.4A,I3=1.5A,求流过灯L2的电流I是多少mA?
16.【串并联电路电流的特点】小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题,请你帮她做出答案。
(1)在图1中,______(填“甲”或“乙”)图是并联电路。
(2)请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向。
(3)街道上的路灯的是串联的还是并联的?为什么?
答:路灯的是________联的。因为其中一盏灯坏了,其它灯__________。
(4)请你按照甲图所示电路连接图2的实物电路。
(5)若小兰利用电流表测出图1甲中L1中的电流是0.3A,图3是与L2串联的电流表的表盘情况,则干路电流是______A。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)第四章 电路探秘 考点练习(1)
考点一:电荷
1.【电荷的本质】物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为 。丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 。毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫 。
答案:摩擦起电现象,正电荷,负电荷
2.【电荷的相互作用】如图所示,用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此   (填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带   电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸    (填“失去”或“得到”)电子。
【答案】不能;负;失去
3.【电荷的相互作用】如图甲、乙是两个轻质小球放到一起的两种情况,可以肯定两个小球都带电的是图(  )
A、甲   B、乙  C、甲和乙  D、以上都不对
答案:A
4.【电荷的相互作用】如图所示,将甲、乙两棒悬挂在空中,使其静止不动,然后手持丙捧分别靠近甲棒和乙棒,它们之间相互作用情况如图所示,则下面说法中正确的是(  )
A、甲、乙一定带异种电荷,丙与甲带同种电荷
B、甲、丙一定带同种电荷,乙可能不带电
C、甲、乙可能带异种电荷,丙可能不带电
D、甲、乙可能都不带电,只有丙带电
答案:B
5.【电荷的相互作用】A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示,由此判断(  )
A、小球A可能不带电 B、小球B可能不带电
C、小球A一定带正电 D、小球B一定带正电
答案:B
6.【静电的应用】以下四幅图均是与静电现象相关的实际应用的例子,其中属于防止静电危害的是( )
答案:D
解析:A、A图是静电复印,是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上,属于静电应用;错误
B、B图是静电喷漆,喷枪喷出的油漆微粒带正电,因相互排斥而散开,形成雾状,被喷涂的物体带负电,对雾状油漆产生引力,把油漆吸到表面,属于静电应用;错误
C、C图是静电除尘,除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动,属于静电应用;错误
D、D图油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,属于静电的防止;正确
考点二:电路与电路图
2.【电路连接】用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.
答案:
3.【电路连接】如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.
答案:
4.【电路连接】请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.
答案:
5.【电路连接】在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.
答案:
6.【电路连接】按照图1的电路图连接图2的实物.
答案:
7.【电路连接】根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)
答案:
8.【电路连接】在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.
答案:
9.【电路】如图是一款“盲人水杯防溢报警器”,使用时挂在杯壁上即可,其挂扣上有两个金属触点,当杯中水位到达挂扣时,报警器会发出蜂鸣声,提示水已盛满,挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的( D )
A.用电器 B.导线 C.电源 D.开关
11.【电路】下面图中,四个电路图两个灯泡组成并联的(C  )
A. B. C. D.
12.【电路】电吹风消耗电能的器件主要有电动机()和电热丝(R)。其中只闭合S1吹冷风,S1、S2均闭合吹热风。如图所示的电路图中,符合要求的是( D )

A B C D
13.【电路】如图所示电路,若只闭合S1,则R1,R2为 ;若S2、S3闭合,S1断开 ,则R1,R2为 ;若S1、S3闭合,S2断开,则电路 ;若 S1、S2、S3都断开,则电路 .
答案:串联 并联 短路 断路
14.图中,串联电路是________(填字母编号,下同);并联电路是________,有一盏灯短路的是________。
答案:B ADE C
15.【电路】在“连接并联电路”的实验中,小明用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关应该处于 状态;
(2)由图可知,小明连接的电路如果闭合开关,电路将处于 (选填“断路”、“通路”或“短路”)状态;
(3)小明拆除了一根导线,闭合开关后,两个小灯泡都正常发光,拆除的那根线是图中的 ,此时电路的连接方式是 ;
(4)小红移动了其中一根导线的一个接点,闭合开关后,两个小灯泡都正常发光。请在图中要移动的导线上画“×”,并用笔代替导线画出所移动的导线。此时,电路的连接方式是 。
答案:断开 短路 b 串联 并联
16.【电路】请你根据实物电路,帮助小雨同学画出相应电路图。
答案:图
考点三:电流与电压
1.【电流单位换算】单位换算
3.5安培= 3.5X103 毫安= 3.5X106 微安
0.85毫安= 8.5X10-4 安培= 850 微安
2.【电流表的使用】小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联,开关控制两个灯泡,电流表测量通过灯L1的电流。
答案:
3.【电流表的使用】
如图所示,将各元件连成电路,要求:灯泡L1与L2并联,电流表A1测量灯泡L1的电流,A2测量灯泡L2的电流,开关S同时控制L1和L2。
(1)用笔划线作导线连接实物电路;
(2)在方框内画出相应的电路图。
答案:实物图 电路图
4.【电流表的使用】如图所示的电路连接中会烧坏电流表的是(  )
答案:A
5.【电流表的使用】
小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中一根导线接错了,接错的是______导线;如果不纠正电路,直接闭合开关,会发现_____ _。
答案:3;丙表的指针反向偏转
6.【电流表读数】有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,在某次测量中使用0~0.6A量程,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则测得实际电流的大小为______A
答案:0.46A
7.【电流表读数】如图所示,如果电流表选择的量程为0 ~ 0.6安量程,则电流表的示数为______A;如果电流表选择的量程为0 ~3A,则它的示数为______A。
答案:0.22 1.2
8.【电流表的读数】如图甲所示,用电流表测电流。若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是哪盏灯的电流 ,大小为多大 。将线头M接 N接 才能使电流表的示数最大。若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过 的电流,大小是多少 。
答案:(1)L1;0.5A
(2)M,N都接在“-”接线柱上,干路电流是0.8A,L2电流是0.3A。
9.【电流表的读数】某同学在做“电流表测电流”的实验时,所用电路如图甲所示(其中R1R2为用电元件),按电路图正确连接电路并闭合开关后,电流表示数如图乙所示,
则电流表A2的读数是 1.5A,通过R1的电流是 1.02A。
答案:1.5A 1.02A
10.【电流表的读数】如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为 A
答案为:L2;0.38。
11.【串联电路电流特点】如图,串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是(  )
A. I甲>I乙 B.I甲答案:A
12.【串并联电路电流的特点】如图所示电路,三个相同的灯泡,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的读数分别为I1,I3,I3,则它三者的关系正确的是(  )
A.I3=2I2 B.I3= 3/2 I1 C.I3=I2=I1 D.I3=3I1
答案:D
13.【串并联电路电流的特点】如图所示,在一个电路中接有两只完全相同的灯泡L1与L2电流表测得的电流值为1.4A,则通过灯L1和L2的电流分别为______A和______A.
答案:0.7;0.7.
14.【串并联电路电流的特点】三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则它们之间的关系是(  )
A.I1=I2 B.I3=I1+I2 C.I1=I2+I3 D.I2=I3
答案:B
15.【串并联电路电流的特点】在如图所示的电路中,有三盏灯L1、L2、L3和三只电流表A1、A2、A3,闭合开关读得电流表A1、A2、A3示数分别为I1=0.5A,I2=0.4A,I3=1.5A,求流过灯L2的电流I是多少mA?
答案:流过灯L2的电流I是6×10-4mA.
16.【串并联电路电流的特点】小兰在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时想到下面问题,请你帮她做出答案。
(1)在图1中,______(填“甲”或“乙”)图是并联电路。
(2)请在乙图导线上用箭头标出电路中的电流方向。
(3)街道上的路灯的是串联的还是并联的?为什么?
答:路灯的是________联的。因为其中一盏灯坏了,其它灯__________。
(4)请你按照甲图所示电路连接图2的实物电路。
(5)若小兰利用电流表测出图1甲中L1中的电流是0.3A,图3是与L2串联的电流表的表盘情况,则干路电流是______A。
答案:
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)