【提优训练】最新统编五年级语文上册第六单元试卷3（含答案）

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【提优训练】最新统编五年级语文上册第六单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、看拼音，写词语。（10分）
cí tuì shòu ruò tánɡ ɡuǒ cǎi pái shī fàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jì sù lù fèi kù shǔ bào kǎo jīnɡ zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求选择，并将正确答案的序号填在括号里。（12分）
下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。
A.渔船 慈详 艰难 迫不及待
B.糟羔 褐色 疲惫 失魂落魄
C.鼓励 启迪 辞退 震耳欲聋
D.陪嫁 酷署 出板 一如既往
2.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。
A.面对大家的问候，他失魂落魄，感动不已。
B.我们不能因为有一点儿成绩就得意扬扬。
C.我恋恋不舍地离开了奶奶。
D.那声音震耳欲聋，响彻天地。
3.下列关联词使用不当的一项是（ ）。
A．你既然坚持要走，那我就不留你了。
B．无论遇到什么困难，我们都不要灰心。
C．这艘轮船因为载客多，所以速度非常快。
D．巴迪是幸运的，他在成长路上，既有一位慈祥的母亲，又有一位严厉的父亲。
4.下列句子中，对人物描写方法判断不正确的一项是（ ）。
A.听到消息，他好像一下子掉进了冰窖，从头顶凉到了脚尖。(心理描写)
B.他的眉毛时而皱起，如起伏的山峦；时而舒展，像弯新月。(神态描写)
C.她正了正帽子，躬着背，低着头，双手做出捧东西的样子。(动作描写)
D.他说起话来像机关枪一样，根本停不下来，还都是火药味。(语言描写)
5.下列句子不属于细节描写的是（ ）。
A.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
C.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地看着我。
D.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
6.下列课文结尾属于点明主旨的一项是（ ）。
A．就这样，我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）
B．我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（《珍珠鸟》）
C．我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（《落花生》）
D．蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（《将相和》）。
三、按要求完成练习。（7分）
1.照样子,补充句子。(4分)
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨；母爱是______,为我______；母爱是______,为我______。
2.仿照例句，从所给情境中任选一个，写一写自己成长过程中有所触动的“第一次”。(3分)
例：那一天我第一次发现， 母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了 ，应该是一个大人了。
第一次感到委屈　 第一次独自乘车
第一次为父母做饭 第一次给父母洗脚
.
.
.
课内回顾与积累。（14分）
勤俭节约是中华民族的传统美德。《尚书》中教导人们：“克勤于邦， 。”魏征劝告人们：“居安思危， 。”司马光告诫人们：“由俭入奢易， 。”朱用纯提醒我们：“一粥一饭，
. ；半丝半缕， 。”（5分）
2.《父爱之舟》是一篇 （体裁），课文以 的形式呈现往事，写了父亲 、 以及 等一个个生活场景，表现了父亲对作者 ,字里行间包含着作者对父亲的 。（5分）
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课作者是 国的 ，文中“精彩极了”指 ,“糟糕透了”指 ,它们有一个共同的出发点: 。（4分）
五、语文与生活。（4分）
一位记者有一次逛书店，不经意间，听见了两个孩子的对话，后来在新华社进行了报道。新华社5月31日电“儿童节要到了，我不要什么礼物,只希望父母能多给我一点私人空间,不要侵犯我的隐私。”
甲：“我发现我妈妈偷看我的日记。”
乙：“我妈妈也偷看过我的日记，大人总喜欢偷看我们的秘密。”
甲：“看来以后我不能再写日记了。”
乙：“我都是准备两本日记，一本写自己的秘密，一本写一些假话，放在容易被找到的位置，故意给我妈妈看到。”
记者在新华社报道想要表达的主要意思是 .
. 。
2.读了这段对话，你觉得父母该不该看你们的日记 为什么
.
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六、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读。（10分）
父爱之舟（节选）
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
1.“我又见到了姑爹那只小渔船。”这句话说明（ ）。（2分）
A.“我”是第一次看到这只小渔舟。
B.“我”对这只小渔舟有特殊的感情。
C.这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。
2.我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗？（2分）
.
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3.从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱？（2分）
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4.联系课文说说文中多次写到姑爹的小渔船有什么作用。（2分）
.
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5.本文以“父爱之舟”为题，有什么作用？（2分）
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（二）课外阅读。（13分）
父爱的高度
①好多年都没有看过露天电影了。
②记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意儿在乡下人们压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去看。在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
③那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，他就蹬着他那辆老自行车，带着我去赶热闹。到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说:“嗨!嗨!醒醒，都‘水漫金山’了!”
④一晃好多年就过去了，我已经长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家，听说邻村晚上放电影，我问父亲去不去看，父亲回答:“你自个儿去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹!”
⑤来到电影场，人不算多，我找个位置站定。过了不大一会儿，我的身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”一边托着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润吗 这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
⑥我想起了许多往事，再也无心看电影。我回到家，敲门。父亲披衣来开门，看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来。
⑦是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。我知道，这一生,无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊。(有删改)
1.阅读短文，第③段中加点的“水漫金山”指的是 .
. 。(2分)
2.第⑤段画“_____”的句子中“能准确代表父爱的动作”在文中具体是指 。(2分)
3.短文写了两次看电影的场景，第一次是 ； 第二次是 。(4分)
4.下列对“我”的“眼睛一下子就湿润了”理解最为准确的一项是（ ）(2分)
“我”旁边的父亲把儿子架在了脖子上，“我”被这个父亲的举动感动得流眼泪。
“我”被那个骑在父亲脖子上的孩子给逗乐了，也跟着咯咯地笑，笑出了眼泪。
C.“我”突然想起自己当年和父亲一起看电影时的情景,找到了一个能准确代表父爱的动作，感受到了父亲的爱，眼睛在不知不觉间就湿润了。
5.联系短文内容或生活实际，说说你对第⑦段画“ ”的句子的理解。(3分)
.
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七、习作展示。（30分）
题目：______，我想对你说
提示：你想对谁倾诉？想要说些什么？把你的心里话写下来吧。先把题目补充完整，注意表达出自己的真情实感。不少于450字。
【参考答案】
【提优训练】最新统编五年级语文上册第六单元试卷（含答案）
（测试时间：90分钟 分值：100分）
姓名 得分 .
一、看拼音，写词语。（10分）
cí tuì shòu ruò tánɡ ɡuǒ cǎi pái shī fàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
辞退 瘦弱 糖果 彩排 师范
jì sù lù fèi kù shǔ bào kǎo jīnɡ zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
寄宿 路费 酷暑 报考 精致
二、按要求选择，并将正确答案的序号填在括号里。（12分）
下列词语中，书写完全正确的一组是（C）。
A.渔船 慈详 艰难 迫不及待
B.糟羔 褐色 疲惫 失魂落魄
C.鼓励 启迪 辞退 震耳欲聋
D.陪嫁 酷署 出板 一如既往
2.下列句子中加点词语运用有误的一项是（A）。
A.面对大家的问候，他失魂落魄，感动不已。
B.我们不能因为有一点儿成绩就得意扬扬。
C.我恋恋不舍地离开了奶奶。
D.那声音震耳欲聋，响彻天地。
3.下列关联词使用不当的一项是（C）。
A．你既然坚持要走，那我就不留你了。
B．无论遇到什么困难，我们都不要灰心。
C．这艘轮船因为载客多，所以速度非常快。
D．巴迪是幸运的，他在成长路上，既有一位慈祥的母亲，又有一位严厉的父亲。
4.下列句子中，对人物描写方法判断不正确的一项是（D）。
A.听到消息，他好像一下子掉进了冰窖，从头顶凉到了脚尖。(心理描写)
B.他的眉毛时而皱起，如起伏的山峦；时而舒展，像弯新月。(神态描写)
C.她正了正帽子，躬着背，低着头，双手做出捧东西的样子。(动作描写)
D.他说起话来像机关枪一样，根本停不下来，还都是火药味。(语言描写)
5.下列句子不属于细节描写的是（ D）。
A.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
C.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地看着我。
D.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
6.下列课文结尾属于点明主旨的一项是（B）。
A．就这样，我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）
B．我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（《珍珠鸟》）
C．我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（《落花生》）D．蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（《将相和》）。
三、按要求完成练习。（7分）
1.照样子,补充句子。(4分)
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨；母爱是一缕阳光,为我带来温暖；母爱是一阵清风,为我驱赶烦恼。
2.仿照例句，从所给情境中任选一个，写一写自己成长过程中有所触动的“第一次”。(3分)
例：那一天我第一次发现， 母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了 ，应该是一个大人了。
第一次感到委屈　 第一次独自乘车
第一次为父母做饭 第一次给父母洗脚
示例：我第一次为爸爸洗脚，发现他的脚底板上有许多老茧，脚面青筋凸起。看得我鼻子发酸，眼泪瞬间流了下来。我为爸爸洗完脚后，抱着他说：“爸爸，您辛苦了！”
课内回顾与积累。（14分）
1.勤俭节约是中华民族的传统美德。《尚书》中教导人们：“克勤于邦，克俭于家。”魏征劝告人们：“居安思危，戒奢以俭。”司马光告诫人们：“由俭入奢易，由奢入俭难。”朱用纯提醒我们：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”（5分）
2.《父爱之舟》是一篇散文（体裁），课文以梦的形式呈现往事，写了父亲为“我”糊万花筒、省吃俭用为“我”凑学费以及送“我”去上学等一个个生活场景，表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱,字里行间包含着作者对父亲的无限思念。（5分）
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课作者是美国的巴德 舒尔伯格，文中“精彩极了”指母亲夸奖“我”的诗写得好,“糟糕透了”指父亲批评“我”的诗有很多问题,很糟糕_,它们有一个共同的出发点:对“我”的爱,希望“我”能够成长,有进步。（4分）
五、语文与生活。（4分）
一位记者有一次逛书店，不经意间，听见了两个孩子的对话，后来在新华社进行了报道。新华社5月31日电“儿童节要到了，我不要什么礼物,只希望父母能多给我一点私人空间,不要侵犯我的隐私。”
甲：“我发现我妈妈偷看我的日记。”
乙：“我妈妈也偷看过我的日记，大人总喜欢偷看我们的秘密。”
甲：“看来以后我不能再写日记了。”
乙：“我都是准备两本日记，一本写自己的秘密，一本写一些假话，放在容易被找到的位置，故意给我妈妈看到。”
1.记者在新华社报道想要表达的主要意思是希望父母多给孩子一点私人空间，不要侵犯孩子的隐私。
2.读了这段对话，你觉得父母该不该看你们的日记 为什么
我觉得不应该，因为每个人都有自己的私人空间，有自己的隐私。
六、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读。（10分）
父爱之舟（节选）
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
1.“我又见到了姑爹那只小渔船。”这句话说明（B）。（2分）
A.“我”是第一次看到这只小渔舟。
B.“我”对这只小渔舟有特殊的感情。
C.这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。
2.我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗？（2分）
一方面是可以节省饭钱和旅店钱；另一方面是因为以前住店被臭虫咬醒，教训太深刻了。
3.从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱？（2分）
半夜“我”被臭虫咬醒，父亲要加钱换一间较好的房间。因为他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。由此可以看出父亲对“我”的疼爱。
4.联系课文说说文中多次写到姑爹的小渔船有什么作用。（2分）
①父亲摇着这只小渔船送“我”去求学，把“我”带到一个个人生驿站，作为一个情感载体，这只小渔船承载了父亲无尽的期望，也承载了“我”对父亲的无限感激之情。②“小渔船”是全文的线索，作者以此贯穿全文，把种种往事连为一体，一步步紧扣文题，深化主题。
5.本文以“父爱之舟”为题，有什么作用？（2分）
①“父爱之舟”运用比喻的修辞手法，把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
（二）课外阅读。（13分）
父爱的高度
①好多年都没有看过露天电影了。
②记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意儿在乡下人们压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去看。在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
③那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，他就蹬着他那辆老自行车，带着我去赶热闹。到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说:“嗨!嗨!醒醒，都‘水漫金山’了!”
④一晃好多年就过去了，我已经长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家，听说邻村晚上放电影，我问父亲去不去看，父亲回答:“你自个儿去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹!”
⑤来到电影场，人不算多，我找个位置站定。过了不大一会儿，我的身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”一边托着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润吗 这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
⑥我想起了许多往事，再也无心看电影。我回到家，敲门。父亲披衣来开门，看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来。
⑦是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。我知道，这一生,无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊。(有删改)
1.阅读短文，第③段中加点的“水漫金山”指的是“我”骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身(2分)
2.第⑤段画“_____”的句子中“能准确代表父爱的动作”在文中具体是指父亲托着孩子骑在自己脖子上的动作。(2分)
3.短文写了两次看电影的场景，第一次是小时候，父亲把我架在他的脖子上看电影； 第二次是长大后，“我”看到旁边的父亲把孩子架在自己的脖子上看电影。(4分)
4.下列对“我”的“眼睛一下子就湿润了”理解最为准确的一项是（C）(2分)
“我”旁边的父亲把儿子架在了脖子上，“我”被这个父亲的举动感动得流眼泪。
“我”被那个骑在父亲脖子上的孩子给逗乐了，也跟着咯咯地笑，笑出了眼泪。
C.“我”突然想起自己当年和父亲一起看电影时的情景,找到了一个能准确代表父爱的动作，感受到了父亲的爱，眼睛在不知不觉间就湿润了。
5.联系短文内容或生活实际，说说你对第⑦段画“ ”的句子的理解。(3分)
父亲就像基石，为了孩子，付出了自己的所有。正是因为父亲的无私奉献和奋力托举，“我”才有了今天的成绩。作为孩子，父亲对“我”的付出与关爱深深地铭刻在“我"的心中，让“我”感受到无论人生的坐标有多高，都不及父亲对我"的爱的高度。
七、习作展示。（30分）
题目：______，我想对你说
提示：你想对谁倾诉？想要说些什么？把你的心里话写下来吧。先把题目补充完整，注意表达出自己的真情实感。不少于450字。
略。
【参考答案】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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