第22课 寓言四则《穿井得一人》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
穿井得一人
《吕氏春秋》
新知讲解
吕不韦：战国末年卫国商人，后被秦庄襄王任为秦相，掌秦国实权。政治家、思想家。濮阳(今河南安阳)人。吕不韦掌权时,有门客三千。他曾组织门客编纂《吕氏春秋》,为先秦时杂家代表作。
新知讲解
《吕氏春秋》是战国末年秦相吕不韦集合门客共同撰写的。全书26卷，160篇，由12“纪”、8“览”、6“论”三部分组成。因书中有8“览”，所以又称这部书为《吕览》。该书由于是集体著述，思想很不统一。以儒家、道家为主，兼采法家、墨家、名家、农家各派的学说，后人称它为“杂”家的代表著作
文学常识
寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。以劝喻性或讽刺性的故事为内容。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法
主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。
读准字音
读懂字义
一读
学法指导：找出文中的生字
读顺句子读通文意
二读
学法指导：读懂读通，借助注释，用讲故事的方式复述全文。
等到
译文: 宋国有一姓丁的人家，家中没有井就经常需要一个人在外面打水。等到他家挖了水井之后，他告诉别人说：“我家挖井节省了一个劳动力。”
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
助词，的
顺承，就
打水浇田
灌溉 从井里取水
代词，他
节省，得到
有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
国人道之，闻之于宋君。
听到
译文: 有人听到这话后就传播，说：“丁家挖井发现了一个人。”国都中的人都在讲述这件事，使宋国国君知道了这件事。
讲述
使知道
代词，指丁氏说的那句“吾穿井得一人”。
传播
得到，这里指“发现”。
这件事
宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人
之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若
无闻也。
译文： 宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家人回答说：“得到了一个人的劳动力，不是在井中发现了一个人。” 像这样听取传闻，以讹传讹，还不如什么都没听到的好
向
这件事
回答
的
劳动力
在
节省
发现
像这样
不如
及其家穿井
古义：挖掘，开凿。
今义：把衣服鞋袜等物套在身体上。
古今异义
国人道之
古义：国都。
今义：国家。
古义：
今义：
等到
连词，和
古义： 应答，回答
及其家穿井
丁氏对曰
今义： 正确
一词多义
之
闻之于宋君
得一人之使
代词，指这件事
助词，的
闻
有闻而传之着得闻之于宋君
动词，听说
动词的使动用法，使知道
于
非得一人于井中也
宋君令人问之于丁氏
介词，在
介词，向
文言句式
告人曰
[省略主语，即“（丁氏）告人曰”]
省略句：
倒装句：
宋君令人问之于丁氏
[状语后置，即“宋君令人于丁氏问之”]
非得一人于井中也
[状语后置，即“非于井中得一人也”]
合作探究
1.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”是什么意思？
2.“有闻而传之者”把这句话听成了什么意思？
意思是他家打井得到了一个劳动力。
听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。
2.你认为产生误传的关键字词是什么？为什么？
关键一词是“人”。因为“人”可指人，也可指劳动力。丁家本意是（打井后）节省一个人的劳力；话语传出后转变为“得到一人”。
关键一词是“得”。因为“得”可指得到，节省，也可指发现。丁家本意是（打井后）节省一个人的劳力；话语传出后转变为“发现一人”。
合作探究：
宋国的国君决定追究这起谣言的责任人。你是断案大臣，你觉得：谁应该为这起谣言负责？
宋国国君又是如何做的？
本文的讹传产生的原因有哪些？有什么现实意义？
原因：
①丁氏表述不明，容易让人产生误会；（起因）
②“闻而传之者”未经调查分析就散播；
③人云亦云，乐于接受，讲述各种传闻
现实意义：我们现实生活中有许多谣言也是这样产生的，因此面对铺天盖地的消息，我们一定要做到不造谣、不信谣、不传谣，凡事多一些理性，少一些盲从。
3、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？由此看出宋君是一个怎样的人？
【1】因为宋君不太相信那个姓丁的人能够穿井得一人这件事。
【2】宋君是一个不人云亦云，注重调查验证，不盲目轻信传言，开明正直的君主。
道听途说的话不可轻信，不能盲从，更不要以讹传讹。
对待传闻应采取审慎的态度，调查研究，去伪存真。
这个故事，告诉我们什么道理？
丁氏告人曰：“吾穿井得一人。”
闻而传之曰：“丁氏穿井得一人。”
国人皆道曰：“__________________。”
宋君令问曰：“__________________。”
丁氏竟对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
全班皆怒曰：“__________________。”
穿井得一人
欣然
怒然
神秘兮兮
人云亦云
好奇
骇然