25 王戎不取道旁李 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
曹冲称象
司马光砸缸
故
事
导
入
孔融让梨
凿壁偷光
王戎不取道旁李
25
道路两旁
李子，一种水果。
人名
王戎不去摘道旁树上的李子
摘
《世说新语》由南朝宋刘义庆撰，原名《世说》。主要记载汉末至晋代士大夫的言谈、轶事。
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
王戎是魏晋时期的名士，“竹林七贤”之一，他自幼聪颖，神彩秀美。
魏晋时期有七位文人，他们不流于世俗，经常在竹林里面聚会、喝酒、清谈，被人誉为“竹林七贤”。
文言文的学习方法
多读，读正确，读流利，熟读成诵。
不理解的地方看注释、看插图、联系上下文、联系生活实际。
用自己的话讲故事……
戎
尝
诸
唯
半包围结构
上下结构
左右结构
生字我会认
竞
róng
书写指导
“戎”是会意字，“戈”代表兵器，里面的“ ”代表铠甲，两部分合在一起指武器。
斜钩的书写要把握好弧度，写得挺拔舒展。两个撇画要写出区别，第一个是竖撇，第二个是斜撇，要写出锋芒。
jìng
三部分的比例不要平均分，做到“上下舒展，中心对正”。注意不要写成“竟”。
初读课文，读准字音。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
zhé
rónɡ
chánɡ
zhū
jìnɡ
wéi
朗读课文
折
zhé
zhē
折腾
折跟头
折扇
折扣
shé
折本
折秤
多音字我会读
再读课文，正确停顿。
听老师范读课文，用铅笔在书上画出停顿符号，然后练习朗读，读准节奏。
王戎不取道旁李
王戎 七岁，尝与 诸小儿游。看道边李树 多子折枝，诸儿竞走 取之。唯戎不动。人 问之，答曰：“树在道边 而多子，此必 苦李。”取之，信然。
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曾经
王戎七岁的时候，曾经与小朋友们一起玩耍。
精读讲解
品尝
尝试
李树
李树是什么样的？
诸小儿在游玩的时候看见了什么？
多子折枝
看道边李树 多子折枝
①“折枝”是什么意思？
指树枝被压弯了。
②是什么把树枝压弯了？
李子
/
小结：读文言文时，句中词与词之间，要根据意思合理停顿。
争着跑过去
李子
诸小儿看到满树的李子是怎么做的？
思考：王戎与诸儿的做法一样吗？
只有
王戎认为那些肯定是很苦的李子。
王戎为什么不去摘李子？
李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。
王戎怎么知道的？他去尝了吗？
之
之
之
“之”在文中出现了三次，每次的意思一样吗？
李子
王戎不去摘李子这件事
李子
王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他为什么，他回答说:“李树长在路边却有许多果实，这必定是苦味的李子。”摘取果实品尝确实是这样的。
填写学习单，用自己的话讲讲这个故事。
《王戎不取道旁李》
故事发生的时间 故事发生的地点 故事中的人物
故事发生的起因
故事发生的经过
故事发生的结果
王戎七岁
道边
王戎、诸小儿
多子折枝
诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
取之，信然
结合注释，抓住重点词语，相互交流，联系上下文理解文意。
理解文意
这是一棵怎样的李树？诸小儿去摘李子的时候，会说些什么？动作是怎样的？王戎为什么不摘李子？
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
结合注释，尝试用自己的话在小组内讲故事。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
见王戎不动，众小孩又会怎样追问？王戎是怎么想的？他在说这话时表情和动作是怎样的？众小孩又会怎么说？
取之，信然。
众小孩尝了苦李后，会对王戎说什么？
讨论：为什么“树在道边而多子，此必苦李”？
因为李子树在路边，如果李子是甜的，早就被别人摘光了。如今李子压弯了树枝，行人视而不见，如果不是苦李，就不会有这种情况。
领悟道理
你觉得王戎是个怎样的孩子？
观察仔细
善于动脑
聪明机智
借助提示，将下面句子补充完整，并按照“游玩——伙伴摘李——王戎说出理由”的顺序完整地背诵课文。
王戎______，尝与_______游。看道边李树______
_____，诸儿_________，唯戎______。人问之，答曰：“树在道边而_______，此必_______。”取之，______。
七岁
诸小儿
多子
竞走取之
多子
苦李
信然
不动
折枝
填一填。
王( )七岁，( )与( )小儿游。
诸儿( )走取之，( )戎不动。
戎
尝
诸
竞
唯
同学们，这篇文言文只用四句话就讲了一个有趣的小故事，非常简洁。我们读的时候可以展开丰富的想象，想一想：这个故事中至少应有几个角色？他们会说什么话？做什么动作？
演一演
遇到事情我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。
从这篇文章中同学们学到了什么呢？
《世说新语》故事会
搜集《世说新语》里的其他故事读一读，和爸爸妈妈或小伙伴交流一下，谈谈自己的想法。
起因——王戎与诸小儿游
经过
道边李树多子折枝
诸儿竞走取之
唯戎不动
人问之，答曰：此必苦李
结果——取之，信然
勤于思考
善于观察
王戎不取道旁李
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