课件27张PPT。白 杨 礼 赞
茅 盾题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。关于茅盾??? 茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。我国现代进步文化的先驱者,伟大的革命文学家和中国共产党最早的党员之一。中华人民共和国成立后,他担任第一任文化部长,还担任过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。茅盾一生写了大量的文学作品,主要有《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《林家铺子》、《霜叶红似二月花》等。【中学学科网】
《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极反共,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。写作背景1.读准下列词语,并说出划线词语的含义。
大毡子???? 外壳??? 锤炼???????
主宰???? 倦怠 虬枝????
婆娑???????? 楠木???????? 秀颀
潜滋暗长?? 旁逸斜出
无边无垠???? 坦荡如砥????? 恹恹欲睡?????????????? 纵横决荡
2.课文题目中的“礼赞”是什么意思? yínqísuō kéqiúdǐdàizǎizhānyān“礼赞”是崇敬和赞美的意思。预习检测 初读全文:
找出文中直接赞美白杨树的语句
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!?
第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。?
第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。?
第8段:白杨树实在是不平凡的, ……我赞美白杨树,就因为……?
第9段:……我要高声赞美白杨树! 直接赞美白杨树的语句“不平凡”是作者抒发赞美的基础,也是结构文章的线索。首尾照应
说说白杨树“不平凡”具体体现在哪几方面? 【中学学科网】
二读课文:朗诵 黄土高原的自然景象有何特点?作者感受又如何?这些景观和感受对表现白杨树有什么作用?自然景象:黄绿错综,坦荡如砥,无边无垠
作者感受:雄壮、伟大;单调、恹恹欲睡欣赏风景美生长环境美黄绿错综 作者这样写黄土高原的目的是什么? 交代白杨树生长的环境,以黄土高原“雄伟”“伟大”的背景衬托了白杨树的不平凡。 生长环境美白杨树不平凡(一): 白杨树不平凡(二):它的外形……外在形象美白杨树皮——光滑
叶——向上
枝——靠拢
干——笔直力争上游
倔强挺立外在形象美白杨树不平凡(三):……内在精神美白杨树有怎样的内在气质?用了怎样的手法?
伟丈夫!伟岸 正直 朴质
严肃 坚强不屈
温和 靠紧团结
挺拔 力求上进 好女子 农民 哨兵
精神 意志拟人 对比衬托欲扬先抑排比 反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓 婆娑
屈曲盘旋高原风景图白杨特写图物人联想图从全文看主要用了什么样的表现手法?作者是怎
样具体的揭示出白杨树的不平凡即礼赞的原因?白杨树楠 木 不但象征了北方的
农民,尤其象征了
今天我们民族解放
斗争中所不可缺的
朴质、坚强、力求
上进的精神
国民党反动派对 比点明中心 象 征体会划线动词的表达效果1汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,
是黄绿错综的一条大毡子 。 “扑”与“奔”照应,写出了迎面而来的情景,形象而准
确。准确的表现了“奔驰的汽车速度之快;也反映了黄土
高原的辽阔平坦一望无际。 2、这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,
诸如此类的形容词 …… 使用“涌”,说明感想很多,瞬间形成,有的也许还未经
过仔细考虑,就不由自主的喷涌而出。
3、它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。“泛”,富有动感,生动地表现了白杨树旺盛的生命力。仿写抒情句: (1)当你在茫茫的竹林(深林,雪原,高原…)走过,难道……难道……难道……难道…… (2)我赞美莲花(菊花,梅花……),
就因为它不但…,尤其… (3)让那些……人们去赞美……的牡丹,去鄙视这……的莲花…我要高声赞美莲花! 白杨树实在是不平凡的, 我赞美白杨树! 那就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而实在是不平凡的一种树! 这就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而决不是平凡的树! 白杨是不平凡的树。 它在西北极普遍, 不被人重视,就跟北方农民相似; 它有极强的生命力, 磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民, 尤其象征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。 让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们 去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的), 去鄙视这极常见, 极易生长的白杨罢。 我要高声赞美白杨树! 礼赞白杨