新目标(Go for it)版初中英语九年级Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 第1课时Section A练习
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Reading the magazine can
help improve my English l (水平) .
2．Should we pay attention to
the sentence patterns while reading a t (课文)
3．Miss Lee will teach us how
to play the k (键盘式电子乐器) this
term.
4．What are the main
differences between junior high school and s (级别高的) high school
5．—How many r (排) of desks are there
in the classroom
—Usually seven.
二、用所给单词的适当形式填空。
6．As a lovely and
(care) girl, Anna takes an active part in social activities.
7．The famous
scientist (overcome) lots of difficulties and got some achievements.
8．My sister (graduation)
from the high school last summer.
9．I remember (bring)
my umbrella. But where is it now
10．Tim is very proud because
he thinks his room is nicer and brighter than (we).
三、单项选择。
11．—It's Sunday today. Do you have any plans for it
—Yes, I ___________the museum with my friends.
A．visit B．have visited
C．visited D．am going to visit
12．—Andy, do you prefer Friday or Saturday
—Saturday, of course. I'm ___________on Friday.
A．busiest B．much busier C．more busier D．the busiest
13．Please read the ___________before you take the medicine.
A．introductions B．explanations C．instructions
14．—___________these past three years, which teacher will you miss most
—Mr. Jiang. He's helped me a lot.
A．Looking back at B．Looking for
C．Looking through D．Looking after
15．—When she heard the sad news, she hardly wished to live.
—I quite understand her situation. Anyway, everything will be OK as time___________.
A．goes by B．runs out C．runs away D．picks up
四、补全对话（有两项多余）。
16．补全对话（有两项多余）
A: How time flies! This weekend we'll graduate from the school.
B: Yeah. We've had three fantastic years here.
A: Yes. I remember hurting my right knee while playing soccer in Grade 7.
B: I remember that!
A: Yes. I'll miss her most after junior high school.
B: Me, too. She always encouraged and supported me so that I could do better in English.
A: She is really a good teacher.
B: Mr. Wang was kind to me and has helped me a lot.
A: Yes. And you have changed greatly.
B: We should be thankful to the teachers.
A: You're right.
A. Miss Lee took you to the hospital. B. Who impresses you deepliest in all of our teachers C. What do you remember D. Do you have any special memories E. Other teachers are also great. F. It was a little difficult for me to deal with my subjects in Grade 7. G. She is a caring teacher and patient friend.
五、完形填空。
17．完形填空
My time in junior high school has been enjoyable.
My favorite （1） is
Miss Mullins who taught me algebra (代数) in
the seventh and eighth grades. Miss Mullins is a very caring person, （2） she
gets along well with all her students. She always smiles to us when we meet her
at school.
Miss Mullins is a person you can go to with
a （3） and she will try her best to
help you find the answer. If you need help after school, Miss Mullins always
seems to be there （4） . She
hardly acts as if she is in a （5） to
get away from her class. In her class every student feels （6） enough to ask any question.
Miss Mullins （7） makes anyone feel embarrassed. I remember （8） my homework, but I had not
done all of the steps to each of the questions. I thought for sure she was
going to get （9） with
me for the missing part, but she told me what a great job I had done by finding
the answer differently. I remember feeling so proud of myself at that moment. I
will （10） Miss
Mullins the most after junior high school. And I will never forget such a great
teacher.
（1）A．doctor B．teacher C．student D．master
（2）A．but B．if C．so D．till
（3）A．question B．gift C．leader D．suggestion
（4）A．thinking B．researching C．waiting D．looking
（5）A．way B．row C．while D．hurry
（6）A．nervous B．comfortable C．difficult D．scared
（7）A．never B．always C．usually D．nearly
（8）A．coming in B．handing in C．getting in D．calling in
（9）A．shocked B．surprised C．excited D．angry
（10）A．discover B．train C．miss D．praise
答案解析部分
1．【答案】level
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：读这本杂志有助于提高我的英语水平。水平，level，名词，根据句意，可知用名词单数，故答案为level。
【点评】考查名词。注意识记名词level。
2．【答案】text
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：阅读课文时，我们应该注意句型吗？课文， text，名词。根据 a，可知用名词单数，故答案为text。
【点评】考查名词。注意识记名词text。
3．【答案】keyboard
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：这学期，李老师将教我们如何弹键盘。键盘式电子乐器 keyboard，名词，根据冠词the，可知用名词单数，故答案为keyboard。
【点评】考查名词。注意识记名词keyboard。
4．【答案】senior
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：初中和高中的主要区别是什么？级别高的 senior，形容词，根据句意，可知用形容词原级，故答案为senior。
【点评】考查形容词。注意识记单词senior。
5．【答案】rows
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：——教室里有几排课桌？——通常是七排。排 row，名词，根据many，可知用名词复数，即rows，故答案为rows。
【点评】考查名词。注意识记可数名词变复数的规则变化。
6．【答案】caring
【知识点】词性转化
【解析】【分析】句意：作为一个可爱又有爱心的女孩，安娜积极参加社会活动。care 关心，关注，动词，根据 and以及名词girl，可知要用形容词，care的形容词是caring，贴心的，乐于助人的，故答案为caring。
【点评】考查词性转化。注意识记care的词性变化。
7．【答案】overcame
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：这位著名的科学家克服了许多困难并取得了一些成就。overcome 克服，动词，根据got，可知用一般过去式，overcome的过去式为overcame，故答案为overcame。
【点评】考查一般过去式。注意识记overcome的过去式的变化。
8．【答案】graduated
【知识点】词性转化
【解析】【分析】句意：我姐姐去年夏天高中毕业。graduation 毕业，名词。根据句子结构，可知缺少谓语，因此要用动词，graduation的动词形式为graduate，又因为last summer，因此要用一般过去式，graduate的过去式为graduated，故答案为graduated。
【点评】考查词性转化。注意识记graduation的词性变化，同时注意句子所用时态，然后填入单词的适当形式。
9．【答案】bringing
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我记得带了伞。但现在伞在哪里呢？bring 带来，动词。根据固定搭配，remember doing sth，记得做过某事，因此要填动名词，bring的动名词为bringing，故答案为bringing。
【点评】考查固定搭配。注意识记短语remember doing sth。
10．【答案】ours
【知识点】名词性物主代词
【解析】【分析】句意：蒂姆很自豪，因为他认为他的房间比我们的更好更亮。we 我们，主格，根据句意，可知是Tim的房间与我们的房间相比，而空格后又没有名词，因此要用名词性物主代词，即ours，故答案为ours。
【点评】考查物主代词。注意识记物主代词的正确用法。
11．【答案】D
【知识点】一般将来时
【解析】【分析】句意：——今天是星期天。你有什么计划吗？——是的，我要和朋友们去参观博物馆。根据句意，可知是“计划、打算”，因此要用一般将来时，即be going to be或者 will be结构，结合选项，故选D。
【点评】考查一般将来时。注意根据句意，选择合适的时态。
12．【答案】B
【知识点】形容词比较级
【解析】【分析】句意：——安迪，你喜欢星期五还是星期六？——当然是星期六。星期五我要忙得多。根据句意，可知是周五比周六要忙，因此要用比较级，故排除A和D，在比较级前可用much、a lot、a little、even等词修饰，用much修饰比较级，表示程度的加深，可译为“要忙的多”，more是放在多音节形容词前，构成比较级，故选B。
【点评】考查形容词比较级。注意识记在比较级结构中，在比较级前可加much、a lot、a little、even等词修饰。
13．【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：服药前请先阅读说明书。A 介绍，B 解析，C 说明书。根据句意，可知是吃药前看说明书，故选C。
【点评】考查名词辨析。注意识记各名词含义，然后根据句意，选择合适的名词。
14．【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：——回首这三年，你最想念哪位老师？——江老师。他帮了我很多忙。A 回顾，回首，B 寻找，C 看穿，查找，D 照顾，根据句意，可知是回顾过去的三年，结合选项，故选A。
【点评】考查短语辨析。注意根据句意，选择合适的短语。
15．【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：——当她听到这个不幸的消息时，她几乎不想活下去。——我很理解她的处境。不管怎样，随着时间的流逝，一切都会好起来的。B 用完，耗尽，C 跑开，D 捡起，拾起，根据固定搭配 as time goes by，随着时间的流逝，根据句意，故选A。
【点评】考查短语辨析。注意识记短语as time goes by。
16．【答案】D；A；G；C；F
【知识点】补全对话
【解析】【分析】大意：这个对话主要讲述作者和同学马上要毕业了，一起回忆初中这三年来的一些难忘的事情以及老师们的关心和照顾。
A. Miss Lee took you to the hospital.李老师带你去的医院。
B. Who impresses you deepliest in all of our teachers 在我们所有的老师中，谁给你留下最深刻的印象？
C. What do you remember 你还记得什么？
D. Do you have any special memories 你有什么特别的回忆吗？
E. Other teachers are also great.其他老师也很棒。
F. It was a little difficult for me to deal with my subjects in Grade 7.对我来说，在七年级的时候应付功课有点困难。
G. She is a caring teacher and patient friend. 她是一位有爱心的老师和耐心的朋友。
（1）根据下文“七年级踢足球时伤了右膝”，可知这是以前的一个回忆，因此此处是问“以前有什么特别的回忆”，故选D。
（2）根据上文，可知作者伤了腿，下文提到了一位女士，可知是“李老师带他去的医院”，故选A。
（3）根据下句，“毕业后我很思念她”，可知这位老师是一个很好的人，结合选项，故选G。
（4）根据下文，提到了王老师，上文提到了李老师，这时通过问“你还记得什么吗”，来引出王老师的故事，故选C。
（5）根据下文的helped me a lot，可知我当时是遇到困难，结合选项，故选F。
【点评】考查补全对话。首先了解选项意思，然后阅读对话，根据上下文以及句意，理解所缺句子的含义，从而选出正确答案。
17．【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C
【知识点】人物传记/故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】大意：我在初中的时光过得很快，我最喜欢的是七八年级教我代数的Mullins老师，她在生活中和学习中帮助我们，毕业后我会很想念她。
（1）句意：我最喜欢的老师是Mullins老师，她教我七八年级代数。A.医生，B. 老师，C. 学生，D. 硕士，院长。根据taught me，可知这是一位老师，故选B。
（2）句意：Mullins老师是一个很有爱心的人，所以她和她的学生相处得很好。A.但是，B. 如果，是否，C. 因此，D 直到。根据句意，可知前后句是因果关系，她是一个很有爱心的人，因此和同学们相处的很好，故选C。
（3）句意：Mullins老师是一个你可以向她提问的人，她会尽力帮助你找到答案的。A.问题，B. 礼物，C. 领导者，D 建议。根据后文的help you find the answer，可知你可以拿着问题问她，她会尽力帮你找到答案，故选A。
（4）句意：如果你放学后需要帮助，Mullins老师似乎总是在那里等着。A.认为，B. 调查，C. 等待，D 看。根据上句的need help，以及对老师的认可，可知需要帮助时，老师总是在那里等着你的，故选C。
（5）句意：她几乎没有表现出急于离开课堂的样子。A.方法，B. 排，C. 当什么时候，D 匆忙。根据上文，可知老师时刻在身边帮助大家，所以她不是想着要急于离开教室，故选D。
（6）句意：在她的班上，每个学生都感到很自在，可以问任何问题。A.紧张的，B. 舒服的，C. 困难的，D 害怕的。根据上文，老师会尽力去给你答案，总是在身边帮助学生们，这样学生们在教室里会感到很舒服，很舒适，故选B。
（7）句意：Mullins老师从不让任何人感到尴尬。A从来不，B. 总是，C. 经常，D 几乎，差不多。根据下文的示例，可知老师不会让学生们感到尴尬，故选A。
（8）句意：我记得我上交了家庭作业，但我没有完成每道题的所有步骤。A. 进来，B. 上交，C. 进入，D 呼叫。根据句意，可知我在上交作业时，没有完成好作业，故选B。
（9）句意：我原以为她肯定会因为我遗漏的部分而生我的气……。A. 震惊的，B. 惊讶的，C. 兴奋的，D 生气的。根据下文but she told me what a great job I had done，可知我原本以为老师会生气的，但是她没有，反而夸我，故选D。
（10）句意：初中毕业后我会最想念Mullins老师的。我永远不会忘记这样一位伟大的老师。A.发现，B. 火车，C. 错过，思念，D 赞扬。根据句意，可知毕业后，我们思念老师的，故选C。
【点评】考查完形填空。首先快速浏览全文，了解文章大意，然后结合选项和上下文意思，选出正确答案。
1 / 1新目标(Go for it)版初中英语九年级Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 第1课时Section A练习
一、根据首字母及汉语提示完成单词。
1．Reading the magazine can
help improve my English l (水平) .
【答案】level
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：读这本杂志有助于提高我的英语水平。水平，level，名词，根据句意，可知用名词单数，故答案为level。
【点评】考查名词。注意识记名词level。
2．Should we pay attention to
the sentence patterns while reading a t (课文)
【答案】text
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：阅读课文时，我们应该注意句型吗？课文， text，名词。根据 a，可知用名词单数，故答案为text。
【点评】考查名词。注意识记名词text。
3．Miss Lee will teach us how
to play the k (键盘式电子乐器) this
term.
【答案】keyboard
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：这学期，李老师将教我们如何弹键盘。键盘式电子乐器 keyboard，名词，根据冠词the，可知用名词单数，故答案为keyboard。
【点评】考查名词。注意识记名词keyboard。
4．What are the main
differences between junior high school and s (级别高的) high school
【答案】senior
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：初中和高中的主要区别是什么？级别高的 senior，形容词，根据句意，可知用形容词原级，故答案为senior。
【点评】考查形容词。注意识记单词senior。
5．—How many r (排) of desks are there
in the classroom
—Usually seven.
【答案】rows
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：——教室里有几排课桌？——通常是七排。排 row，名词，根据many，可知用名词复数，即rows，故答案为rows。
【点评】考查名词。注意识记可数名词变复数的规则变化。
二、用所给单词的适当形式填空。
6．As a lovely and
(care) girl, Anna takes an active part in social activities.
【答案】caring
【知识点】词性转化
【解析】【分析】句意：作为一个可爱又有爱心的女孩，安娜积极参加社会活动。care 关心，关注，动词，根据 and以及名词girl，可知要用形容词，care的形容词是caring，贴心的，乐于助人的，故答案为caring。
【点评】考查词性转化。注意识记care的词性变化。
7．The famous
scientist (overcome) lots of difficulties and got some achievements.
【答案】overcame
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：这位著名的科学家克服了许多困难并取得了一些成就。overcome 克服，动词，根据got，可知用一般过去式，overcome的过去式为overcame，故答案为overcame。
【点评】考查一般过去式。注意识记overcome的过去式的变化。
8．My sister (graduation)
from the high school last summer.
【答案】graduated
【知识点】词性转化
【解析】【分析】句意：我姐姐去年夏天高中毕业。graduation 毕业，名词。根据句子结构，可知缺少谓语，因此要用动词，graduation的动词形式为graduate，又因为last summer，因此要用一般过去式，graduate的过去式为graduated，故答案为graduated。
【点评】考查词性转化。注意识记graduation的词性变化，同时注意句子所用时态，然后填入单词的适当形式。
9．I remember (bring)
my umbrella. But where is it now
【答案】bringing
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我记得带了伞。但现在伞在哪里呢？bring 带来，动词。根据固定搭配，remember doing sth，记得做过某事，因此要填动名词，bring的动名词为bringing，故答案为bringing。
【点评】考查固定搭配。注意识记短语remember doing sth。
10．Tim is very proud because
he thinks his room is nicer and brighter than (we).
【答案】ours
【知识点】名词性物主代词
【解析】【分析】句意：蒂姆很自豪，因为他认为他的房间比我们的更好更亮。we 我们，主格，根据句意，可知是Tim的房间与我们的房间相比，而空格后又没有名词，因此要用名词性物主代词，即ours，故答案为ours。
【点评】考查物主代词。注意识记物主代词的正确用法。
三、单项选择。
11．—It's Sunday today. Do you have any plans for it
—Yes, I ___________the museum with my friends.
A．visit B．have visited
C．visited D．am going to visit
【答案】D
【知识点】一般将来时
【解析】【分析】句意：——今天是星期天。你有什么计划吗？——是的，我要和朋友们去参观博物馆。根据句意，可知是“计划、打算”，因此要用一般将来时，即be going to be或者 will be结构，结合选项，故选D。
【点评】考查一般将来时。注意根据句意，选择合适的时态。
12．—Andy, do you prefer Friday or Saturday
—Saturday, of course. I'm ___________on Friday.
A．busiest B．much busier C．more busier D．the busiest
【答案】B
【知识点】形容词比较级
【解析】【分析】句意：——安迪，你喜欢星期五还是星期六？——当然是星期六。星期五我要忙得多。根据句意，可知是周五比周六要忙，因此要用比较级，故排除A和D，在比较级前可用much、a lot、a little、even等词修饰，用much修饰比较级，表示程度的加深，可译为“要忙的多”，more是放在多音节形容词前，构成比较级，故选B。
【点评】考查形容词比较级。注意识记在比较级结构中，在比较级前可加much、a lot、a little、even等词修饰。
13．Please read the ___________before you take the medicine.
A．introductions B．explanations C．instructions
【答案】C
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：服药前请先阅读说明书。A 介绍，B 解析，C 说明书。根据句意，可知是吃药前看说明书，故选C。
【点评】考查名词辨析。注意识记各名词含义，然后根据句意，选择合适的名词。
14．—___________these past three years, which teacher will you miss most
—Mr. Jiang. He's helped me a lot.
A．Looking back at B．Looking for
C．Looking through D．Looking after
【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：——回首这三年，你最想念哪位老师？——江老师。他帮了我很多忙。A 回顾，回首，B 寻找，C 看穿，查找，D 照顾，根据句意，可知是回顾过去的三年，结合选项，故选A。
【点评】考查短语辨析。注意根据句意，选择合适的短语。
15．—When she heard the sad news, she hardly wished to live.
—I quite understand her situation. Anyway, everything will be OK as time___________.
A．goes by B．runs out C．runs away D．picks up
【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：——当她听到这个不幸的消息时，她几乎不想活下去。——我很理解她的处境。不管怎样，随着时间的流逝，一切都会好起来的。B 用完，耗尽，C 跑开，D 捡起，拾起，根据固定搭配 as time goes by，随着时间的流逝，根据句意，故选A。
【点评】考查短语辨析。注意识记短语as time goes by。
四、补全对话（有两项多余）。
16．补全对话（有两项多余）
A: How time flies! This weekend we'll graduate from the school.
B: Yeah. We've had three fantastic years here.
A: Yes. I remember hurting my right knee while playing soccer in Grade 7.
B: I remember that!
A: Yes. I'll miss her most after junior high school.
B: Me, too. She always encouraged and supported me so that I could do better in English.
A: She is really a good teacher.
B: Mr. Wang was kind to me and has helped me a lot.
A: Yes. And you have changed greatly.
B: We should be thankful to the teachers.
A: You're right.
A. Miss Lee took you to the hospital. B. Who impresses you deepliest in all of our teachers C. What do you remember D. Do you have any special memories E. Other teachers are also great. F. It was a little difficult for me to deal with my subjects in Grade 7. G. She is a caring teacher and patient friend.
【答案】D；A；G；C；F
【知识点】补全对话
【解析】【分析】大意：这个对话主要讲述作者和同学马上要毕业了，一起回忆初中这三年来的一些难忘的事情以及老师们的关心和照顾。
A. Miss Lee took you to the hospital.李老师带你去的医院。
B. Who impresses you deepliest in all of our teachers 在我们所有的老师中，谁给你留下最深刻的印象？
C. What do you remember 你还记得什么？
D. Do you have any special memories 你有什么特别的回忆吗？
E. Other teachers are also great.其他老师也很棒。
F. It was a little difficult for me to deal with my subjects in Grade 7.对我来说，在七年级的时候应付功课有点困难。
G. She is a caring teacher and patient friend. 她是一位有爱心的老师和耐心的朋友。
（1）根据下文“七年级踢足球时伤了右膝”，可知这是以前的一个回忆，因此此处是问“以前有什么特别的回忆”，故选D。
（2）根据上文，可知作者伤了腿，下文提到了一位女士，可知是“李老师带他去的医院”，故选A。
（3）根据下句，“毕业后我很思念她”，可知这位老师是一个很好的人，结合选项，故选G。
（4）根据下文，提到了王老师，上文提到了李老师，这时通过问“你还记得什么吗”，来引出王老师的故事，故选C。
（5）根据下文的helped me a lot，可知我当时是遇到困难，结合选项，故选F。
【点评】考查补全对话。首先了解选项意思，然后阅读对话，根据上下文以及句意，理解所缺句子的含义，从而选出正确答案。
五、完形填空。
17．完形填空
My time in junior high school has been enjoyable.
My favorite （1） is
Miss Mullins who taught me algebra (代数) in
the seventh and eighth grades. Miss Mullins is a very caring person, （2） she
gets along well with all her students. She always smiles to us when we meet her
at school.
Miss Mullins is a person you can go to with
a （3） and she will try her best to
help you find the answer. If you need help after school, Miss Mullins always
seems to be there （4） . She
hardly acts as if she is in a （5） to
get away from her class. In her class every student feels （6） enough to ask any question.
Miss Mullins （7） makes anyone feel embarrassed. I remember （8） my homework, but I had not
done all of the steps to each of the questions. I thought for sure she was
going to get （9） with
me for the missing part, but she told me what a great job I had done by finding
the answer differently. I remember feeling so proud of myself at that moment. I
will （10） Miss
Mullins the most after junior high school. And I will never forget such a great
teacher.
（1）A．doctor B．teacher C．student D．master
（2）A．but B．if C．so D．till
（3）A．question B．gift C．leader D．suggestion
（4）A．thinking B．researching C．waiting D．looking
（5）A．way B．row C．while D．hurry
（6）A．nervous B．comfortable C．difficult D．scared
（7）A．never B．always C．usually D．nearly
（8）A．coming in B．handing in C．getting in D．calling in
（9）A．shocked B．surprised C．excited D．angry
（10）A．discover B．train C．miss D．praise
【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C
【知识点】人物传记/故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】大意：我在初中的时光过得很快，我最喜欢的是七八年级教我代数的Mullins老师，她在生活中和学习中帮助我们，毕业后我会很想念她。
（1）句意：我最喜欢的老师是Mullins老师，她教我七八年级代数。A.医生，B. 老师，C. 学生，D. 硕士，院长。根据taught me，可知这是一位老师，故选B。
（2）句意：Mullins老师是一个很有爱心的人，所以她和她的学生相处得很好。A.但是，B. 如果，是否，C. 因此，D 直到。根据句意，可知前后句是因果关系，她是一个很有爱心的人，因此和同学们相处的很好，故选C。
（3）句意：Mullins老师是一个你可以向她提问的人，她会尽力帮助你找到答案的。A.问题，B. 礼物，C. 领导者，D 建议。根据后文的help you find the answer，可知你可以拿着问题问她，她会尽力帮你找到答案，故选A。
（4）句意：如果你放学后需要帮助，Mullins老师似乎总是在那里等着。A.认为，B. 调查，C. 等待，D 看。根据上句的need help，以及对老师的认可，可知需要帮助时，老师总是在那里等着你的，故选C。
（5）句意：她几乎没有表现出急于离开课堂的样子。A.方法，B. 排，C. 当什么时候，D 匆忙。根据上文，可知老师时刻在身边帮助大家，所以她不是想着要急于离开教室，故选D。
（6）句意：在她的班上，每个学生都感到很自在，可以问任何问题。A.紧张的，B. 舒服的，C. 困难的，D 害怕的。根据上文，老师会尽力去给你答案，总是在身边帮助学生们，这样学生们在教室里会感到很舒服，很舒适，故选B。
（7）句意：Mullins老师从不让任何人感到尴尬。A从来不，B. 总是，C. 经常，D 几乎，差不多。根据下文的示例，可知老师不会让学生们感到尴尬，故选A。
（8）句意：我记得我上交了家庭作业，但我没有完成每道题的所有步骤。A. 进来，B. 上交，C. 进入，D 呼叫。根据句意，可知我在上交作业时，没有完成好作业，故选B。
（9）句意：我原以为她肯定会因为我遗漏的部分而生我的气……。A. 震惊的，B. 惊讶的，C. 兴奋的，D 生气的。根据下文but she told me what a great job I had done，可知我原本以为老师会生气的，但是她没有，反而夸我，故选D。
（10）句意：初中毕业后我会最想念Mullins老师的。我永远不会忘记这样一位伟大的老师。A.发现，B. 火车，C. 错过，思念，D 赞扬。根据句意，可知毕业后，我们思念老师的，故选C。
【点评】考查完形填空。首先快速浏览全文，了解文章大意，然后结合选项和上下文意思，选出正确答案。
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