25 刘姥姥进大观园 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
歇后语
刘姥姥进大观园 ——
刘姥姥进大观园 ——
刘姥姥进大观园 ——
刘姥姥进大观园 ——
人们常常会引用这个歇后语来形容那些没见过世面、少见多怪的人。
洋相百出
眼花缭乱
大开眼界
满载而归
节选自《红楼梦》第四十回
刘姥姥进大观园
【清】曹雪芹
《红楼梦》,又名《石头记》,总计120回，是中国清代长篇世情小说，被列为中国古典四大名著之首。小说以贵族家庭的日常生活为主要题材，书中描写的贾姓荣宁二府钟鸣鼎食、诗礼簪缨，正是中国18世纪“康乾盛世”时期贵族世家的艺术写照。
曹雪芹，名露，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。曹雪芹早年在南京长大，曾祖父曾任“江宁织造”,家族曾显赫一时，但后来曹家获罪被抄家，他随家人迁回北京，生活一落千丈。在穷困艰难的环境里，他以个人生活经历为基础，经过改造升华，
“批阅十载，增删五次”,创作了经典名著《红楼梦》。这部巨
著耗尽了他毕生心血，但全书还未完稿他就去世了。所以《红
楼梦》120回中，一般认为曹雪芹是前八十回的作者，后四十
回为高鹗写完。
《红楼梦》在人物塑造方面的艺术成就极高，全书写了400
多个人物，堪称艺术典型的就不下数十人，不必说贾宝玉、林
黛玉这样的经典形象，即使像刘姥姥这样出现次数不多的小人
物也被作者塑造得神采独具。
预 学
排场豪华
书香门第
贾母
王夫人
薛姨妈
宝钗
刘姥姥
板儿
鸳鸯
琥珀
李纨
凤姐
宝玉
元春迎春
探春惜春
湘云
黛玉
远房亲戚
祖孙
主仆
婆媳
姐妹
侄孙女
外孙女
孙媳
母女
祖孙
人物关系
刘姥姥履历表
人物 刘姥姥 绰号 母蝗虫
年龄 七十五岁 家境 家中贫寒,靠两亩薄田度日
主要家庭成员 女儿、女婿 外孙板儿、外孙女青儿 与贾府关系 她女婿的祖上曾做过一个小小京官,昔年曾与凤姐之祖、王夫人之父认识。因贪王家的势力,便连了宗,认作径儿
三进贾府 一进贾府:因家中连过冬的一应吃穿都没钱置办,到贾府寻求救济,得到王 熙凤赠予的二十两银子。 二进贾府:因"多打了两石粮食",就把头一荏摘下的瓜菜送来,以感谢贾家贾 府的关照。意外受到贾老太太的喜爱和厚待,得以游览大观园。 三进贾府:在贾府败落后,搭救王熙凤的女儿巧姐
活动：班级同学想重走“姥姥游大观园之路”，请你根据39--42回的阅读内容，画一张游览示意图。
沁芳亭
（元春）
潇湘馆
（黛玉）
蘅芜苑
（宝钗）
秋爽斋（探春）
栊翠庵
（妙玉）
怡红院（宝玉）
学习任务一 “笑”的艺术：当姥姥走近大观园…
活动：同学游到秋爽斋，驻足观览，欲将课文改写为三幕剧，请你默读课文，根据以下提示，拟定每
幕剧的小标题。
第一幕：饭前，凤姐鸳鸯精心设置“笑局”（设悬）
第二幕：
第三幕：
饭中，刘家姥姥全情上演“笑剧”
饭毕，凤姐鸳鸯歉意解释“笑因”
学习任务二 “笑”的艺术：当姥姥入了座…
活动：小语同学入戏很深，他想邀请几个同学一起表演“姥姥甩笑”的情节，但又怕人物把握不到位，请你
结合课文，帮小语做设计并旁批在课本对应的位置上。
“这个叉巴子，比我们那里铁锨还沉，那里拿得动他
用自己最熟悉的农具形容象牙镶金的筷子，还夸张地说比铁锨还重，说明她从农村来，没见过世面、粗俗但很直率的老村妪。
示例1
“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头!”
她用自己的食量与牛相比，接着在一口气能吃个老母猪来佐证，看似粗俗却形象地告诉众人自己食量之大；“老刘”的反复使用，增强语气，吸引大家的注意力；“牛”“头”前后押韵，朗朗上口，是顺口溜，更像民歌：粗俗俚语，虽不高雅，但符合庄稼人的身份，押韵形象，风趣鲜活，是幽默风趣的庄稼人
示例2
“这个菜里有毒，我们那些都成砒霜了!那怕毒死了，也要吃尽了。”
“你先嘱我，我就明白了，不过大家取笑儿。我要恼，也就不说了。”
看似愚蠢，用砒霜来形容自己平时的吃食，实则通过贬低自己来抬高贾府，不着痕迹地夸奖贾府没事的珍贵，是高明的社交艺术。
“明白”道破所有的谜底，姥姥的“演笑”是为配合凤姐为哄老太太开心，知道哄好老太太、逗乐大家就会得到好处，她心里明白如镜。
大智若愚、世故圆滑、善于逢迎的智者。
示例3
示例4
刘姥姥便伸筷子要夹，哪里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。
“撮”“伸”突出姥姥费劲，小心翼翼，动作难看；“闹”“滑”“滚”生动写出出尽洋相、费劲力气却依然没有吃到鸽子蛋的窘态。
让我们看到一个农村老妪的滑稽搞笑，有丑角的味道，但身处社会底层的她为了生计，只得扮丑，娱乐大家，从而获得利益，这是小人物的心酸和无奈。
定 位
刘姥姥是滑稽可笑的，明知是捉弄，但为了生活，只得放下本已经卑微的尊严，戴上丑角的面具，尽情表演，令人发笑。在这些高高在上的皇亲贵族哈哈大笑的映衬下，我们看到的刘姥姥不过是一个戴着丑角面具的心酸求生的小人物，内心深处有无限的无奈，但同时又不掉劳动人民的本色——善良淳朴，知恩图报，用实际行动对当年贾府给予的帮助作了实实在在的回报，体现一种淳朴善良的人性光辉。
粗俗直爽
圆滑世故
心酸可悲
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
芥豆之微一老妪，
大观园中演笑剧。
村言俚语惹人笑，
举止行为真滑稽!
别人笑她太疯癫，
她笑别人看不穿。
卖力表演为迎合，
大智若愚为生计!
活动：有同学根据课本绘制了一张海报，小语同学却发现贾母一桌的林黛玉和贾宝玉的姿态动作与
原文描写不太一致。请朗读课文第七段中对二人描写的语句，比较分析这样改动好不好。
贾母
宝玉
惜春
薛姨妈
王夫人
湘云
宝钗
黛玉
探春
湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”,玉夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
通过对比，改动并不好，因为无法体现人物独有的特点。黛玉多愁善感、弱不禁风，突遇此等都考，本能伏桌只叫，“伏”形象写出黛玉体弱多病经不起大喜大悲的折腾；二海报中的黛玉托腮端坐，无法体现她软弱的形象。宝玉是一个无故寻愁觅恨、似傻如狂的天之骄子，见到从未见到的憨愚逗趣的老村妪，早就放纵的滚到老祖宗的怀里，这符合骄宠的特性，而海报中宝玉太过端庄。
追问：其他的人笑合适吗？为什么？请你自由选择两个人物，结合文中描写其笑态的语句，说说你读出了他
们怎样的性格特征与身份地位，并批注在书上。
笑
湘云：“喷” 豪爽
黛玉：“伏” 娇弱
宝玉：“滚” 娇宠
王夫人：“指” 矜持
薛姨妈：“喷” 持重
探春：“合” 精明
惜春：“揉” 娇嫩
熙凤：工于心计
鸳鸯：调皮
李纨：敦厚
宝钗：中规中矩
丫鬟：没有地位
贾母：地位尊崇
红楼百笑图
作者为何要浓墨重彩写众人的笑呢
刘姥姥（正面描写）
众人笑（侧面烘托）
对比，达到了庄与谐、雅与俗
相互映衬的极为传神的喜剧效果
在这场笑剧中，主角是刘姥姥，正是他的表演引发了贾府众人各具姿态、酣畅淋漓的大笑，充分体现出个人的身份和性格，同时从侧面烘托出看似粗鄙世俗的乡村老妪独具的幽默冷峻和表演才能，带给读者无与伦比的喜剧体验。
学习任务三 “笑”的艺术：当我们合上书…
疑问：大观园至美，贾府公子小姐们至雅，刘姥姥却是社会底层的卑微村妇。作者为什么用这么多笔墨
写这个插曲 难道，就这是为了庄与谐、雅与俗的巨大反差中多一份笑料
首先，作者让我们看到了这一幕笑剧的同时，更让我们借刘姥姥的眼睛，看到了大观园的盛景。
这里楼馆众多，仅节选部分，通过刘姥姥的行踪，我们就看到了潇湘馆、紫菱州、秋爽斋；这里人员众多，等级分明，除了仆役丫鬟，还有小姐公子，另有当家的凤姐，最顶端的是她最需要取悦的贾母；这里什么都是大的，大房、大箱、大柜、大桌子、大床……
其次，小说通过刘姥姥这位乡村老妇的感慨体验，不仅侧面衬托了贾府生活的奢侈，展示了封建社会贫富悬殊的不公平，也暗含了作者对封建贵族不劳而获、挥金如土罪恶的批判。
宝二爷卧室： “只见四面墙壁玲珑剔透，琴剑瓶炉皆贴在墙上，锦笼纱罩，金彩珠光，连地下踩的砖，皆是碧绿凿花。”
刘姥姥惊讶于“一两银子(一个鸽子蛋掉在地上)也没有听见响声儿就没了”,感慨于大观园里吃一次螃蟹的银子“够庄稼人过一年了”。
最后，小说更借助刘姥姥的眼睛，见证了贾府的盛衰变迁。
二进荣国府：贾府达到鼎盛的时期，元妃才入选凤藻宫，大观园的修建已经完成。通过刘姥姥进大观园，读者看到了较为完整的大观园全貌，感受到了贾府生活的豪奢、挥金如土。
三进荣国府：贾府已经“家亡人散各奔腾”,曾经的繁华成为过眼云烟，曾经的欢笑满堂更是风流云散。贾府的老祖宗贾母已死，昔日泼辣的凤姐病得骨瘦如柴，神情恍惚，只得把自己的独生女儿托付给这位昔日来打秋风的村妪。
借助刘姥姥“三进荣国府”的见闻感受
作者巧妙地展现了封建贵族由末世繁荣走向败落的历程。
正所谓“窥一豹而知全身”，我们通过学习《红楼梦》的一个片段，即深刻地感受到丰厚的思想内涵和精湛的艺术成就。红楼里的众多精彩人物形成了独特的人物画廊和社会风貌，人物命运和家族盛衰所带来的思考与启示正是文学阅读的目的和延伸。
总 结
蓼溆（liǎoxù） 戗（qiàng） 纨（wán） 逛（guàng）
琥珀（hǔpò） 箸（zhù） 漱（shù） 廛（zhǔ）
捶（chuí） 撮（cuō） 筵（yán） 砒（pī）
楞（léng） 怔（zhèng） 霑（zhān）
补 学
解释下列句子中加点的词语。
①调停已毕，然后归坐。 （ ）
②沉甸甸的不伏手。 （ ）
③单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。 （ ）
④湘云掌不住，一口茶喷出来。 （ ）
⑤独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。 （ ）
⑥这定是凤丫头促狭鬼儿闹的。 （ ）
安排处理
称手，顺手
存放多年，陈年
支撑，忍耐
请人接受招待
爱捉弄人
人所停集也
观四方而高者
重屋也
四敞为阁
有窗的长廊或小屋
临水的建筑
两个建筑物之间的通道
水面上的船型建筑物
四而围的空地：院
清静之地：斋
居住的小房子：舍
建有宫室的园林：苑
体量大、封闭的建筑：馆