课件22张PPT。欢迎各位
老师
莅临指导请欣赏美丽的图形1、平行四边形的定义：
两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
“AB∥CD，AD∥BC ” 四边形是平行的四边形
“四边形是平行的四边形” AB∥CD，AD∥BC
2、表示：平行四边形
“平行四边形ABCD”可以表示为 “ ABCD”
3、相关术语：ABCD..技能训练1：会画一个平行四边形． 活动1：你能利用手中两张全等的三角形纸板拼出平行四边形吗？ 思考：如果两个三角形不全等，你还能拼成平行四边形吗？爱拼才会赢！技能训练二：会拼平行四边形．活动2：观察与猜想平行四边形的
边与边有何特殊的关系？
角与角有何特殊的关系？平行四边形的对边相等、对角相等.小结：有关四边形的问题常常可转化为三角形问题来处理。求证：1、请在你刚才画出的平行四边形上画两条对角线。
2、请左边的同学用剪刀剪下你画的平行四边形。
3、将你与你的同位的平行四边形重叠在一起，并固定两平行四边形对角线交点。
4、然后让上面的平行四边形绕交点旋转180度,你有什么发现？和同伴交流一下。
活动3：探究平行四边形对角线的规律．BCDAO动画观察验证O3241求证：平行四边形的对角线互相平分.
1、四边形ABCD是平行四边形，则∠D= ， ∠C= 。
AB= ，BC= 。
56°ABCD2530大显身手新知应用56°124°2530O2、在 平行四边形 ABCD 中， AC=6cm，则OC= cm，
OB= 2cm，BD= cm 。大显身手夯实基础, 才能有所突破 ……343.如图所示，四边形ABCD是平行四边形
1）若周长为30㎝，CD＝6 ㎝，则AB＝ ㎝
BC＝ ㎝；AD=____ ㎝。
2）若∠A＋∠C=80°，
则∠A＝____； ∠D＝ 。69940°140°夯实基础, 才能有所突破 ……ABCD4、如图所示是某城市部分街道示意图，ABCD是平行四边形，且EF∥AB，GH∥AD，甲、乙两人同时从A站乘车到C站，
甲乘1路车，路线是A→E→D→H →C ；
乙乘2路车，路线是A→G→O→F →C假设两车速度相同，途中耽误时间相同，那么谁先到达c站，请说明理由. EFHGO学以致用，服务生活！1、下图中有全等三角形吗？O超越思维FEFE●●世界真奇妙！ 2、观察OE与OF有什么关系？验证 3、小新家有一块平行四边形菜地，菜地中间有一口井，为了浇水的方便，小新建议妈妈经过水井修一条路，可以把菜地分成面积相等的两部分. 同学们，你知道聪明的小新是怎么帮妈妈分的吗？ 生活链接---你来评一评 一位饱经苍桑的老人，经过一辈子的辛勤劳动， 到晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地，由于年迈体弱，他决定把这块土地分给他的四个孩子，他是这样分的： 老大老二老三老四 当四个孩子看到时，争论不休，都认为自己的地少，同学们，你认为老人这样分合理吗？为什么？ BDCAOO说出你这节课的收获和体验让大家与你分享本课小结
1、必做题：99页第1题、100页 第2题
2、选做题：请你用平行四边形设计一副图案，表达自己美好的愿望．课后作业：
