浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 3同步练习
一、单选题
1．— Hello, Betty. I'm Sam. I'm from England. ________________ too
— No, I'm from America.
A．Are you from America B．Are you from England
C．Are you a new student D．Are you thirteen
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，Betty。我来自英国，你也来自英国吗？——不，我来自美国。A.你来自美国吗；B.你来自英国吗；C.你是一名新学生吗；D.你13岁了吗。too也，表示相同情况，根据I'm from England我来自英国，可知问的是你也来自英国吗，故选B。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，然后根据关键词句确定。
2．There is _________________ American boy in our class and ________________ boy can speak good Chinese.
A．an; the B．an; an C．a; an D．a; the
【答案】A
【知识点】表示一类人或物中任何一个；表示特指
【解析】【分析】句意：在我们班有一个美国男孩，这个男孩会说流利的汉语。a/an表示数量是一，第一次出现，泛指，以元音音素开头的用an，以辅音音素开头的用a；the表示特指，第二次及其以上出现。第一句中boy是第一次出现，并且American以元音音素开头，所以用an；第二句中boy是第二次出现，表示特指，所以用the，故选A。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记a/an/the的区别。
3．— What about ________________ to the park this afternoon
— Good idea.
A．to go B．going C．to going D．goes
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：——今天下午去公园怎么样？——好主意。go去，实义动词。what about doing sth.做某事怎么样，固定搭配，所以用going，故选B。
【点评】考查固定搭配what about doing sth.。
4．The Chinese put(放) the ________________ first.
A．family name B．given name
C．middle(中间的) name D．full name
【答案】A
【知识点】短语辨析；中英文姓名差异
【解析】【分析】句意：中国人首先把姓放在前面。A.姓；B.名；C.中间名字；D.全名。first首先，根据常识可知中国人名字的表达是姓+名，故选A。
【点评】考查短语辨析，首先识记短语意思，然后根据常识确定。
5．Li Wei ________ in my class.
A．be not B．am not C．isn't D．aren't
【答案】C
【知识点】否定陈述句；系动词be
【解析】【分析】句意：李伟不在我班。主语是Li Wei，是单数名词，所以be动词用is，is not 可缩写为isn't，故选C。
【点评】考查be动词，注意主语不同时be动词也不同。
6．________ my English teacher. His name is Jack Smith.
A．She's B．He C．He's D．She
【答案】C
【知识点】主格人称代词
【解析】【分析】句意：他是我的英语老师。他的名字是Jack Smith。根据His name is Jack Smith.可知老师性别是男性，空格后面没有be动词，所以是He is，缩写为He's，故答案为C。
【点评】考查主格。注意性别不同，代词不一样。
7．Tom and Mike______ my good friends.
A．is B．am C．are D．be
【答案】C
【知识点】主谓一致；系动词be
【解析】【分析】句意：Tom和Mike是我的好朋友。主语是Tom and Mike是复数，所以be动词用are，故答案为C。
【点评】考查be动词，主语根据主语的单复数来确定be动词。
8．My English teacher is Peter Black. ______ is his family name.
A．Black B．Peter C．Peter Black
【答案】A
【知识点】专有名词
【解析】【分析】句意：我的英语老师是Peter Black，Black是他的姓。family name姓，first name名，英文名字是名+姓，所以Black是姓，Peter是名，故选A。
【点评】考查英文名字的用法，注意英文名字与汉语名字的不同。
9．My name is Louise Black. Louise is my name.
A．family B．full C．first
【答案】C
【知识点】序数词
【解析】【分析】句意：我的名字叫路易丝.布莱克。路易斯是我的名字。根据常识可以知道英文名字在前，姓氏在后。first name名字。故答案选C。
【点评】考查序数词用于固定短语中。first name ,名字。
10． is nice to see you．
A．He B．It C．That
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：看到你很高兴。it's +形容词+to do sth,固定形式，做某事......(怎么样）。it 是形式主语，真正的主语是后面的不定式。故答案选B。
【点评】考查固定搭配。牢记句型。
二、翻译
11．“那个男孩多大了 ”“他十四岁。”
— is the boy
— He is 14 years old.
【答案】How；old
【知识点】汉译英；疑问副词；特殊疑问句
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“多大”，提问人的年龄有多大，应使用how old，故答案是How old。
【点评】考查汉译英，注意识记how old的用法。
12．他是我的英语老师。
is my English .
【答案】He；teacher
【知识点】汉译英；可数名词；主格人称代词
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“他”和“老师”，他在句中做主语，应使用he，老师teacher，可数名词，主语是单数，所以表语也使用单数。故答案是He；teacher。
【点评】考查汉译英，注意人称代词做主语，
13．欢迎来到我们的新学校。
our new school.
【答案】Welcome；to
【知识点】汉译英；动词原形；表示肯定的祈使句
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“欢迎来”，欢迎来的英文是welcome to，故答案是Welcome to。
【点评】考查汉译英，注意不及物动词后的介词的使用。
14．他是美国人。你呢？
He is American. you
【答案】What/How；about
【知识点】汉译英；特殊疑问句
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“你呢”，征求意见的“你呢”用英文表示是What/How about you？，故答案是What/How；about 。
【点评】考查汉译英，注意识记固定句式What/How about you？的用法。
15．王冰来自大连。
Wang Bing Dalian.
【答案】is/comes；from
【知识点】汉译英；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；固定搭配
【解析】【分析】根据汉语提示壳子，英文句子缺少了“来自”，来自的英文是be from或者come from，主语是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是is/comes；from。
【点评】考查汉译英，注意识记固定搭配be/come from的用法。
三、单词拼写（词汇运用）
16．I am in (英格兰)now.
【答案】England
【知识点】单词拼写；专有名词
【解析】【分析】句意：我现在在英格兰。英格兰，Englad，专有名词，故答案是England。
【点评】考查单词拼写，注意牢记表示国家的专用名词。
17．— Is (大家)here now
—Yes, Miss Yang.
【答案】everyone
【知识点】单词拼写；不定代词
【解析】【分析】句意：——现在大家都到了吗？——是的，王老师。大家，everyone，不定代词，故答案是everyone。
【点评】考查单词拼写，注意不定代词按照单数对待。
18．Wang Li is 12 y old.
【答案】years
【知识点】单词拼写；规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：王丽十二岁了。根据old，可知句子表示人的年龄，表示年龄应使用“数字+year(s)+old”结构，根据12，可知使用year的复数，故答案是years。
【点评】考查单词拼写，注意识记表示年龄的固定搭配。
19．His school is very (大的).
【答案】big
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：他的学校很大。大的big，形容词，在句中作表语，故答案是big。
【点评】考查单词拼西，注意big的拼写形式。
20．This is a (小的)apple.
【答案】small
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：这是一个小苹果。小的small，形容词，故答案是small。
【点评】考查单词拼写，注意识记单词small的拼写形式。
四、语法填空
21．Their names Lucy and Lily.（用be动词的适当形式填空）
【答案】are
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：她们的名字是Lucy和Lily。主语names是复数，所以be动词用are，故填are。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定。
22．Everyone in our class here.（用be动词的适当形式填空）
【答案】is
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：我们班每个人都在这。主语是everyone，复合不定代词，复合不定代词做主语时谓语动词用单数，所以用is，故填is。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定，同时识记复合不定代词做主语时谓语动词用单数。
23．My friend Frank Smith twelve years old.（用be动词的适当形式填空）
【答案】is
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：我的朋友Frank Smith20岁了。主语是单数friend，所以be动词用is，故填is。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定。
24．Danny and I in Class One.（用be动词的适当形式填空）
【答案】are
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：Danny和我在一班。主语是复数Danny and I，所以be动词用are。故填are。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定。
25．Tony and I (be) in Class Three.
【答案】are
【知识点】语法填空；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；主谓一致
【解析】【分析】句意：托尼和我在三班。描述客观事实用一般现在时，主语是 Tony and I，两个人，按照复数对待，因此be的形式为are，故答案是are。
【点评】考查be的形式，注意根据主语的数确定be的形式。
五、完形填空
26．完形填空
My name is Tony Brown. Tony （1） my first name, （2） Brown is my last name. I am twelve years old.
I am an American boy. There （3） five
people （4） my
family.
I （5） two
sisters. （6） are
Lily and Lucy. They are twins. They are only four.
My father and my mother （7） teachers. My father is American, and my
mother is from （8） . They （9） their work very much. And
they have many （10） .
（1）A．am B．are C．is D．be
（2）A．and B．or C．to D．but
（3）A．are B．is C．have D．has
（4）A．of B．for C．at D．in
（5）A．has B．have C．am D．are
（6）A．They B．We C．You D．Her
（7）A．is B．are C．be D．have
（8）A．Chinese B．English C．England D．American
（9）A．does B．likes C．like D．do
（10）A．boys B．children C．teachers D．students
【答案】（1）C；（2）A；（3）A；（4）D；（5）B；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）D
【知识点】人物传记/故事阅读类
【解析】【分析】主要讲了Tony Brown一家人的情况。
（1）句意：Tony是我的名字。Tony指的是单数，所以be动词用is，故选C。
（2）句意：并且Brown是我的姓。A.和、并且，表示并列；B.或者，表示选择；C.到；D.但是，表示转折。前句讲的是名，后句讲的是姓，前后句表示并列，所以用and，故选A。
（3）句意：在我家里有5口人。A.是；B.是；C.有；D.有。there be表示有......，主语people是复数，所以be动词用are，故选A。
（4）句意：在我家里有5口人。A.......的......；B.为了；C.在；D.在......里面。in+形容词性物主代词+family表示在某人家里，固定搭配，故选D。
（5）句意：我有两个妹妹。A.有；B.有；C.是；D.是。Tony有两个妹妹，主语是I，所以用动词原形have，故选B。
（6）句意：她们是Lily和Lucy。A.他/她/它们，主格；B.我们，主格；C.你，主格；D.她的，形容词性物主代词。句子缺少主语，所以用主格，排除D，根据后句They are twins.可知她们是Lily和Lucy，故选A。
（7）句意：我的爸爸和妈妈是老师。A.是；B.是；C.是；D.有。主语father and mother是复数，所以be动词用are，故选B。
（8）句意：我的妈妈来自英国。A.中国人；B.英国的；C.英国；D.美国人。be from+国家，表示来自哪国，故选C。
（9）句意：她们非常喜欢他们的工作。A.做；B.喜欢；C.喜欢；D.做。时态是一般现在时，主语是复数they，所以like用原形。故选C。
（10）句意：她们有许多学生。A.男孩；B.孩子们；C.老师；D.学生。they代指Tony的父母，他们是老师，所以有许多学生，故选D。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
六、阅读理解
27．根据短文内容,判断句子正误。
Hello! My name is Tony Brown. I'm an English(英国的)boy. My Chinese name is Zhao Ming. My Chinese teacher is Liu Ying. Her telephone number is 9926686. My telephone number is 8296788.
（1）Tony is a Chinese boy.
（2）Tony's(托尼的)Chinese name is Zhao Min.
（3）Liu Ying's(刘英的)telephone number is 9926787.
（4）Liu Ying is a Chinese teacher.
（5）White is Tony's first name.
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】记叙文
【解析】【分析】本文主要讲了Tony Brown和语文老师Liu Ying的一些事情。
（1）细节题。根据I'm an English(英国的)boy.我是一个英国男孩。可知我不是中国男孩，故选错误。
（2）细节题。根据My Chinese teacher is Liu Ying. 我的语文老师是刘颖。可知我的语文老师不是赵敏，故选错误。
（3）细节题。根据Her telephone number is 9926686. 她的电话是9926686。可知答案错误，故选错误。
（4）细节题。根据My Chinese teacher is Liu Ying.我的语文老师是刘颖。可知刘颖是一名语文老师，故选正确。
（5）细节题。first name名，last name姓，英文名字是名+姓。根据My name is Tony Brown.可知Tony的first name是Tony，不是White ，故选错误。
【点评】考查阅读理解。主要考查细节题，细节理解题注意从文中认真寻找答案。
1 / 1浙江外研版初中英语七年级上册Module 1 Unit 3同步练习
一、单选题
1．— Hello, Betty. I'm Sam. I'm from England. ________________ too
— No, I'm from America.
A．Are you from America B．Are you from England
C．Are you a new student D．Are you thirteen
2．There is _________________ American boy in our class and ________________ boy can speak good Chinese.
A．an; the B．an; an C．a; an D．a; the
3．— What about ________________ to the park this afternoon
— Good idea.
A．to go B．going C．to going D．goes
4．The Chinese put(放) the ________________ first.
A．family name B．given name
C．middle(中间的) name D．full name
5．Li Wei ________ in my class.
A．be not B．am not C．isn't D．aren't
6．________ my English teacher. His name is Jack Smith.
A．She's B．He C．He's D．She
7．Tom and Mike______ my good friends.
A．is B．am C．are D．be
8．My English teacher is Peter Black. ______ is his family name.
A．Black B．Peter C．Peter Black
9．My name is Louise Black. Louise is my name.
A．family B．full C．first
10． is nice to see you．
A．He B．It C．That
二、翻译
11．“那个男孩多大了 ”“他十四岁。”
— is the boy
— He is 14 years old.
12．他是我的英语老师。
is my English .
13．欢迎来到我们的新学校。
our new school.
14．他是美国人。你呢？
He is American. you
15．王冰来自大连。
Wang Bing Dalian.
三、单词拼写（词汇运用）
16．I am in (英格兰)now.
17．— Is (大家)here now
—Yes, Miss Yang.
18．Wang Li is 12 y old.
19．His school is very (大的).
20．This is a (小的)apple.
四、语法填空
21．Their names Lucy and Lily.（用be动词的适当形式填空）
22．Everyone in our class here.（用be动词的适当形式填空）
23．My friend Frank Smith twelve years old.（用be动词的适当形式填空）
24．Danny and I in Class One.（用be动词的适当形式填空）
25．Tony and I (be) in Class Three.
五、完形填空
26．完形填空
My name is Tony Brown. Tony （1） my first name, （2） Brown is my last name. I am twelve years old.
I am an American boy. There （3） five
people （4） my
family.
I （5） two
sisters. （6） are
Lily and Lucy. They are twins. They are only four.
My father and my mother （7） teachers. My father is American, and my
mother is from （8） . They （9） their work very much. And
they have many （10） .
（1）A．am B．are C．is D．be
（2）A．and B．or C．to D．but
（3）A．are B．is C．have D．has
（4）A．of B．for C．at D．in
（5）A．has B．have C．am D．are
（6）A．They B．We C．You D．Her
（7）A．is B．are C．be D．have
（8）A．Chinese B．English C．England D．American
（9）A．does B．likes C．like D．do
（10）A．boys B．children C．teachers D．students
六、阅读理解
27．根据短文内容,判断句子正误。
Hello! My name is Tony Brown. I'm an English(英国的)boy. My Chinese name is Zhao Ming. My Chinese teacher is Liu Ying. Her telephone number is 9926686. My telephone number is 8296788.
（1）Tony is a Chinese boy.
（2）Tony's(托尼的)Chinese name is Zhao Min.
（3）Liu Ying's(刘英的)telephone number is 9926787.
（4）Liu Ying is a Chinese teacher.
（5）White is Tony's first name.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你好，Betty。我来自英国，你也来自英国吗？——不，我来自美国。A.你来自美国吗；B.你来自英国吗；C.你是一名新学生吗；D.你13岁了吗。too也，表示相同情况，根据I'm from England我来自英国，可知问的是你也来自英国吗，故选B。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，然后根据关键词句确定。
2．【答案】A
【知识点】表示一类人或物中任何一个；表示特指
【解析】【分析】句意：在我们班有一个美国男孩，这个男孩会说流利的汉语。a/an表示数量是一，第一次出现，泛指，以元音音素开头的用an，以辅音音素开头的用a；the表示特指，第二次及其以上出现。第一句中boy是第一次出现，并且American以元音音素开头，所以用an；第二句中boy是第二次出现，表示特指，所以用the，故选A。
【点评】考查冠词辨析，注意平时识记a/an/the的区别。
3．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：——今天下午去公园怎么样？——好主意。go去，实义动词。what about doing sth.做某事怎么样，固定搭配，所以用going，故选B。
【点评】考查固定搭配what about doing sth.。
4．【答案】A
【知识点】短语辨析；中英文姓名差异
【解析】【分析】句意：中国人首先把姓放在前面。A.姓；B.名；C.中间名字；D.全名。first首先，根据常识可知中国人名字的表达是姓+名，故选A。
【点评】考查短语辨析，首先识记短语意思，然后根据常识确定。
5．【答案】C
【知识点】否定陈述句；系动词be
【解析】【分析】句意：李伟不在我班。主语是Li Wei，是单数名词，所以be动词用is，is not 可缩写为isn't，故选C。
【点评】考查be动词，注意主语不同时be动词也不同。
6．【答案】C
【知识点】主格人称代词
【解析】【分析】句意：他是我的英语老师。他的名字是Jack Smith。根据His name is Jack Smith.可知老师性别是男性，空格后面没有be动词，所以是He is，缩写为He's，故答案为C。
【点评】考查主格。注意性别不同，代词不一样。
7．【答案】C
【知识点】主谓一致；系动词be
【解析】【分析】句意：Tom和Mike是我的好朋友。主语是Tom and Mike是复数，所以be动词用are，故答案为C。
【点评】考查be动词，主语根据主语的单复数来确定be动词。
8．【答案】A
【知识点】专有名词
【解析】【分析】句意：我的英语老师是Peter Black，Black是他的姓。family name姓，first name名，英文名字是名+姓，所以Black是姓，Peter是名，故选A。
【点评】考查英文名字的用法，注意英文名字与汉语名字的不同。
9．【答案】C
【知识点】序数词
【解析】【分析】句意：我的名字叫路易丝.布莱克。路易斯是我的名字。根据常识可以知道英文名字在前，姓氏在后。first name名字。故答案选C。
【点评】考查序数词用于固定短语中。first name ,名字。
10．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：看到你很高兴。it's +形容词+to do sth,固定形式，做某事......(怎么样）。it 是形式主语，真正的主语是后面的不定式。故答案选B。
【点评】考查固定搭配。牢记句型。
11．【答案】How；old
【知识点】汉译英；疑问副词；特殊疑问句
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“多大”，提问人的年龄有多大，应使用how old，故答案是How old。
【点评】考查汉译英，注意识记how old的用法。
12．【答案】He；teacher
【知识点】汉译英；可数名词；主格人称代词
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“他”和“老师”，他在句中做主语，应使用he，老师teacher，可数名词，主语是单数，所以表语也使用单数。故答案是He；teacher。
【点评】考查汉译英，注意人称代词做主语，
13．【答案】Welcome；to
【知识点】汉译英；动词原形；表示肯定的祈使句
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“欢迎来”，欢迎来的英文是welcome to，故答案是Welcome to。
【点评】考查汉译英，注意不及物动词后的介词的使用。
14．【答案】What/How；about
【知识点】汉译英；特殊疑问句
【解析】【分析】根据汉语提示可知，英文句子缺少了“你呢”，征求意见的“你呢”用英文表示是What/How about you？，故答案是What/How；about 。
【点评】考查汉译英，注意识记固定句式What/How about you？的用法。
15．【答案】is/comes；from
【知识点】汉译英；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；固定搭配
【解析】【分析】根据汉语提示壳子，英文句子缺少了“来自”，来自的英文是be from或者come from，主语是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是is/comes；from。
【点评】考查汉译英，注意识记固定搭配be/come from的用法。
16．【答案】England
【知识点】单词拼写；专有名词
【解析】【分析】句意：我现在在英格兰。英格兰，Englad，专有名词，故答案是England。
【点评】考查单词拼写，注意牢记表示国家的专用名词。
17．【答案】everyone
【知识点】单词拼写；不定代词
【解析】【分析】句意：——现在大家都到了吗？——是的，王老师。大家，everyone，不定代词，故答案是everyone。
【点评】考查单词拼写，注意不定代词按照单数对待。
18．【答案】years
【知识点】单词拼写；规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：王丽十二岁了。根据old，可知句子表示人的年龄，表示年龄应使用“数字+year(s)+old”结构，根据12，可知使用year的复数，故答案是years。
【点评】考查单词拼写，注意识记表示年龄的固定搭配。
19．【答案】big
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：他的学校很大。大的big，形容词，在句中作表语，故答案是big。
【点评】考查单词拼西，注意big的拼写形式。
20．【答案】small
【知识点】单词拼写；形容词原级
【解析】【分析】句意：这是一个小苹果。小的small，形容词，故答案是small。
【点评】考查单词拼写，注意识记单词small的拼写形式。
21．【答案】are
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：她们的名字是Lucy和Lily。主语names是复数，所以be动词用are，故填are。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定。
22．【答案】is
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：我们班每个人都在这。主语是everyone，复合不定代词，复合不定代词做主语时谓语动词用单数，所以用is，故填is。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定，同时识记复合不定代词做主语时谓语动词用单数。
23．【答案】is
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：我的朋友Frank Smith20岁了。主语是单数friend，所以be动词用is，故填is。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定。
24．【答案】are
【知识点】系动词be
【解析】【分析】句意：Danny和我在一班。主语是复数Danny and I，所以be动词用are。故填are。
【点评】考查be动词，注意根据主语单复数确定。
25．【答案】are
【知识点】语法填空；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；主谓一致
【解析】【分析】句意：托尼和我在三班。描述客观事实用一般现在时，主语是 Tony and I，两个人，按照复数对待，因此be的形式为are，故答案是are。
【点评】考查be的形式，注意根据主语的数确定be的形式。
26．【答案】（1）C；（2）A；（3）A；（4）D；（5）B；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）D
【知识点】人物传记/故事阅读类
【解析】【分析】主要讲了Tony Brown一家人的情况。
（1）句意：Tony是我的名字。Tony指的是单数，所以be动词用is，故选C。
（2）句意：并且Brown是我的姓。A.和、并且，表示并列；B.或者，表示选择；C.到；D.但是，表示转折。前句讲的是名，后句讲的是姓，前后句表示并列，所以用and，故选A。
（3）句意：在我家里有5口人。A.是；B.是；C.有；D.有。there be表示有......，主语people是复数，所以be动词用are，故选A。
（4）句意：在我家里有5口人。A.......的......；B.为了；C.在；D.在......里面。in+形容词性物主代词+family表示在某人家里，固定搭配，故选D。
（5）句意：我有两个妹妹。A.有；B.有；C.是；D.是。Tony有两个妹妹，主语是I，所以用动词原形have，故选B。
（6）句意：她们是Lily和Lucy。A.他/她/它们，主格；B.我们，主格；C.你，主格；D.她的，形容词性物主代词。句子缺少主语，所以用主格，排除D，根据后句They are twins.可知她们是Lily和Lucy，故选A。
（7）句意：我的爸爸和妈妈是老师。A.是；B.是；C.是；D.有。主语father and mother是复数，所以be动词用are，故选B。
（8）句意：我的妈妈来自英国。A.中国人；B.英国的；C.英国；D.美国人。be from+国家，表示来自哪国，故选C。
（9）句意：她们非常喜欢他们的工作。A.做；B.喜欢；C.喜欢；D.做。时态是一般现在时，主语是复数they，所以like用原形。故选C。
（10）句意：她们有许多学生。A.男孩；B.孩子们；C.老师；D.学生。they代指Tony的父母，他们是老师，所以有许多学生，故选D。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
27．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）错误
【知识点】记叙文
【解析】【分析】本文主要讲了Tony Brown和语文老师Liu Ying的一些事情。
（1）细节题。根据I'm an English(英国的)boy.我是一个英国男孩。可知我不是中国男孩，故选错误。
（2）细节题。根据My Chinese teacher is Liu Ying. 我的语文老师是刘颖。可知我的语文老师不是赵敏，故选错误。
（3）细节题。根据Her telephone number is 9926686. 她的电话是9926686。可知答案错误，故选错误。
（4）细节题。根据My Chinese teacher is Liu Ying.我的语文老师是刘颖。可知刘颖是一名语文老师，故选正确。
（5）细节题。first name名，last name姓，英文名字是名+姓。根据My name is Tony Brown.可知Tony的first name是Tony，不是White ，故选错误。
【点评】考查阅读理解。主要考查细节题，细节理解题注意从文中认真寻找答案。
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