(共24张PPT)
宇 宙
“创生之柱”
1995.4
哈勃望远镜捕获
3.1 太阳系大家庭
教科版六年级下册
聚 焦
你还记得，它们之间的相对运动关系吗？
恒星
行星
卫星
除了太阳、地球和月球外，我们还知道太阳系中有哪些天体？
探 索
1.画一画你知道的太阳系
你还知道哪些太阳系中的天体？在探究记录单中添加一些你知道的天体。
*注：画图时不考虑天体大小和距离的实际比例关系，主要体现太阳系里包含了哪些天体。
2.了解太阳
阅读“太阳资料单”，填写《太阳思维导图》。
和同学说一说你了解到的太阳。
2.质量：地球的33万倍，占太阳系总质量的99.86%。
3.大小：直径约是139.2万千米，体积约是地球的130万倍。
1.温度：表面温度约6000℃ ，中心温度1500万摄氏度。
结构：核心、辐射区、对流层、光球层、色球层、日冕层。
组成：太阳质量约3/4是氢，通过氢原子的核聚变释放光和热。
太阳活动：“太阳黑子”、太阳耀斑、米粒组织、太阳风等。
太阳黑子是太阳表面温度相对较低而显得黑的区域。
黑子会对地球的磁场和电离层产生干扰，指南针不能正确指示方向，动物迷路，无线电通讯受到严重影响或中断，直接危害飞机、轮船、人造卫星等通讯系统安全。
日冕
太阳黑子
米粒组织
活动周期：平均11周年
3.了解太阳系大家庭中的其他天体
行星
矮行星
卫星
太阳系中的其他天体
行星:围绕恒星运转的天体,其质量足够大且自身形状近似球形。行星在公转区域中起着支配性作用,不受轨道上相邻天体的干扰。
矮行星:体积介于行星和小行星之间,质量足以克服固体引力以达到流体静力平衡,但没有清除所在轨道上的其他天体,会受到轨道上相邻天体的干扰。
卫星:是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体。人造卫星一般亦可称为卫星。
小行星:环绕太阳运动,但体积和质量比行星小得多的天体。有些小行星还有自己的卫星。小行星主要是由岩石构成的,大多数是一些形状不规则、表面粗糙、结构较松的石块,上面没有大气层。
课外阅读
小行星带
流星
彗星
流星和彗星哪里不一样？
流星:分布在星际空间的细小物体和尘粒，一般称这些叫作流星体。当这些流星体在接近地球时由于受到地球引力作用从而进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧,产生鲜明的光迹,这就是我们所看到的流星。少数未燃尽的残体会落到地面，称为陨石。
彗星:指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体,有星云雾状的独特外貌。彗星出现时,往往拖着长长的尾巴,形狀很特殊。如著名的哈雷彗星约76年出现一次。
课外阅读
说一说：
太阳系中有哪些天体可以用肉眼观察得到？
哪些天体需要借用工具才能观察到？
研 讨
1.交流和分享自己所画的太阳系大家庭中都有哪些天体。
我们所画的太阳系大家庭中都有这些天体：太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
研 讨
2.说说这些天体的相对大小、形状、轨道、颜色等特征。
太阳系中有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星等天体，它们都是行星，太阳系有八颗行星。
冥王星是太阳系中的一颗矮行星。
月球是地球的卫星，木星和土星也有卫星环绕它们运行。
太阳系中还有小行星、彗星、流星等天体。彗星也有轨道可以围绕着太阳运动。
今天这节课，我们学习了太阳系大家庭，知道了太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体组成了太阳系。
课堂小结
