教科版六年级上册科学第四单元能量单元试题(含答案)

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名称 教科版六年级上册科学第四单元能量单元试题(含答案)
格式 docx
文件大小 457.4KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-12-07 17:11:04

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文档简介

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教科版六年级上册科学第四单元能量单元试题
一、选择题(每题2分,共20分)
1.小电动机的各个部件中,起到接通并转换电流方向作用的是( )。
A.换向器 B.铁芯 C.线圈 D.电刷
2.太阳能无人驾驶飞机,是将( )转化成电能。
A.风能 B.热能 C.太阳能 D.核能
3.下列说法正确的是( )。
A.自然界中最大的能量来源是地球本身
B.绿色植物进行光合作用,把太阳能转换成生物能储存起来
C.用尼龙线拉动小电动机时,是热能转化成电能
D.每天吃的米饭不含有能量
4.在研究“电和磁”关系实验中,为了让小磁针偏转角度更大,下列方法不可行的是( )。
A.多串联一节电池 B.把小灯泡去掉变成短路 C.多连接一个灯泡 D.把导线做成线圈
5.下列各种方法中,不能使转子转动更快的是( )。
A.用磁性更强的永久磁体 B.安装多个线圈
C.采用更大的转子 D.加大电流
6.下列方法能改变电磁铁南北极的是( )。
A.增加线圈匝数 B.减少线圈匝数 C.改变电池数量 D.改变电池方向
7.下列能量转换不同于其他三个的是( )。
A.扫地机工作 B.煤气灶炒菜 C.电风扇扇风 D.电动车骑行
8.很多楼道电灯采用了声控开关。声音能控制开关,说明( )。
A.声音能导电 B.声音具有能量 C.声音转化成了光能 D.声音转化成电能
9.下列材料中,可以制作电磁铁的是( )。
A.导线与磁铁 B.铁钉与导线 C.指南针与铁钉 D.指南针与导线
10.下列发电方式中,利用不可再生能源的是( )。
A.风力发电 B.烧煤发电 C.水力发电 D.太阳能发电
二、填空题(每空1分,共25分)
11.请举出生活中使用可再生能源的两个例子: 、 。
12.当导线中有 时,导线的周围会产生 。实验中发现,线圈 放,指南针靠近线圈时,偏转的角度最大。
13.一种形式的能量转化成另一种或几种形式的能量,能量的 是相等的。
14. 是利用电能产生动力的机器,其原理为用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
15.公园里有许多不同的能量形式,它们会相互转换,其中植物生长是太阳能转化为 能;人跑步是 能转化为 能。
16.电磁铁中电流强度影响着电磁铁磁力的大小,在其他条件不变的情况下,电流强度越 ,电磁铁磁力越 ;电流强度越 ,电磁铁磁力越 。
17.我们在做电池数量多少与磁力大小关系实验时,其中保持不变的是 、 、 等,一定改变的是 。
18.生活中常见的能源有 、 、 、煤、石油、天然气等。它们可以分为 能源和 能源。
19.电动机工作的基本原理是:用 产生磁,利用 的相互作用推动转子转动。
20.能够使物体运动的能量叫做 ,能量之间可以相互转换,钻木取火能量转化情况 。
三、判断题(每题2分,共20分)
21.电动机、电话、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应用。( )
22.用电磁铁搬运物体时,是利用电磁铁产生的磁力吸引物体,使物体转移的。( )
23.电磁铁由线圈、铁芯组成,要产生磁性就必须通电。( )
24.通电导线附近的指南针偏转,这是因为导线中的金属和指南针相互吸引。( )
25.三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。( )
26.在寻找影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中,通常运用对比实验的方法进行科学研究。( )
27.通电的线圈立着套在指南针上方,指针偏转角度最大。( )
28.可用的能源有很多种,停电对我们的生活影响并不大。( )
29.三峡水电站发出的强大电流是由水能转化而来的。( )
30.制作电磁铁时要注意导线要沿着同一个方向缠绕。( )
四、连线题(共5分)
31.请将下列物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线。
太阳能热水器 电能
热气球升空 太阳能
电脑开机 核能
核电站发电 风能
放风筝 热能
五、简答题(每题5分,共20分)
32.生活中哪些地方用到了电动机?列举两项。
33.海洋中的洋流交汇时,往往寒流、暖流自然分层,暖流在上,寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗?
34.做制作电磁铁实验,说明电磁铁有什么性质?
35.我们周围每时每刻都有各种能量存在。观察下图,看看图中情景用到了哪些能量?请仿照例子再说出三个能量利用的例子。
例:吸尘器利用了电能。



六、实验题(共10分)
36.某科学兴趣小组为了研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系,设计了以下三组实验。(见下表)
组别 实验操作图 吸引大头针数(枚)
① 2
② 4
③ 4
(1)为了研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,应该选择表格中 两组进行实验;研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,应该选择表格中 两组进行实验。(选择正确选项的序号)
A.①和③ B.①和② C.②和③
(2)通过表中实验数据可以得出,电磁铁磁性强弱与线圈匝数 ,(填“有关”或“无关”)线圈匝数越多,电磁铁磁性越 ;电磁铁磁性强弱与电流大小 ,(填“有关”或“无关”)电流越大,电磁铁磁性越 。
(3)该实验类型属于 实验。
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参考答案:
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.D
7.B
8.B
9.B
10.B
11. 太阳能电池板 风力发电
12. 电流通过 磁场 立着
13.总量
14.电动机
15. 化学 化学 动
16. 强 大 弱 小
17. 线圈圈数 铁芯粗细 线圈粗细 电池数量
18. 太阳能 风能 水能 可再生 不可再生
19. 电 磁
20. 动能(机械能) 动能(机械能)变成热能
21.√
22.√
23.√
24.×
25.√
26.√
27.×
28.×
29.√
30.√
31.
32. 冰箱压缩机里有电机,洗衣机靠电动机洗衣服 油烟机里的风机靠电机带动
33.解:因为相同体积的热水重量比冷水轻,因此热水在冷水中会上浮,形成上面暖流下面寒流。
34.答:电磁铁通电有磁性,断电磁性消失。
35. 电灯、钟表、收音机 花的生长、小朋友看书学习、小狗晒太阳利用的是光能 吸尘器利用的是电能;晒衣服还利用了风能
36. B A 有关 强 有关 强 对比
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