湖心亭看雪 课件

课件63张PPT。湖心亭看雪 张岱
明文第一，非张岱莫属。

尤其是《陶庵梦忆》，篇篇都是好文章······每次读《陶庵梦忆》，总是“其乐融融”。
——陈平原湖心亭 位于杭州西湖中央，是湖心三岛之一，相传是宋代方士筑三塔以镇西湖三怪的北塔遗迹。明嘉庆年间，杭州知府孙孟以淤泥筑岛，并建有振鹭亭，后来为风雨所倾。万历年间重建，改名“太虚一点”。因居于湖中小岛之上，又把此亭称作“湖心亭”。湖
心
亭 现在的湖心亭是1953年重建的。名为亭，实际上是一座宫殿式的楼阁。翘角飞檐，屋顶用金黄色琉璃瓦铺盖，气势壮观。是“中国四大名亭”之一。是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。
湖心亭挺立在湖中，四周绿水环抱，优越的地理位置，使它成了平眺西湖湖光山色的最佳之处。无论是月白风清之际，还是烟雨朦胧之时，它的美景都是那样的令人神往。清朝时，“湖心平眺”被列为“西湖十八景”之一。湖心亭——地点
看雪——时令、天气和事件湖心亭亭立湖心，俨西子载扁舟，雅称雨奇晴好
席开水面，恍东坡游赤壁，偏宜月白风清学习目标：1、积累文言实词和虚词。
2、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。
3、学习白描写作手法。 作者简介 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末山阴（绍兴）人，出身仕宦世家，爱好繁华生活，喜游山水，通晓音乐戏剧，晚明小品文的代表作家，擅长写景和表现士大夫的闲情雅致，文笔清新活泼，描写细腻生动，趣味盎然。著作有《陶庵梦忆》 《西湖梦寻》《夜航船》等。是日更定
焉得更有此人 余强饮三大白
崇祯
挐一小舟
毳衣炉火 雾凇沆砀
长堤我能读得准(gēng)(gèng)(qiǎng)(chóng ) (zhēn)(ráo)(cuì)(sōng) (hàng) (dàng)(dī)湖中人鸟声俱绝一童子烧酒炉正沸谁来读一读:天与云与山与水，上下一白湖中焉得更有此人！ 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三
日，湖中人鸟声俱 绝。是 日更定，余
挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看
雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下
一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭
一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。目标1这凌晨 结束通“桡”，撑船全 冰花一片弥漫只痕迹罢了消失理读：读懂句意用毛皮制成的衣服都 我 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧
酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更
有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，
舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”目标1相对而坐哪能痛饮酒杯客居，动词等到还像还非常状语后置，译为“更有似相公痴者”目标1一词多义 一童子烧酒炉正沸
是日更定
湖中焉得更有此人更 余拏一小船
上下一白
一（数词，译为“一叶”）
（副词，全）
（数词，译为“一个”）（古时计时单位）
（还）
白 上下一白
三大白（ 白色 ）
（ 酒杯 ）是是日 （ ）
是金陵人（ ）这判断词绝沿溯阻绝（ ）
绝 多生怪柏 （ ）
哀转久绝 人鸟声俱绝 ( )
佛印绝类弥勒（ ）断绝极消失极目标1 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译课文.. 明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。连续下了三天大雪，西湖中人、鸟、声音都没有了。 是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟， 穿着毛皮衣服，带着火炉，独自往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中二三粒人影罢了。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 来到湖心亭，竟然看见还有两个人铺着毡子，面对面坐着，一个小书童在温酒，酒烧开了。（他们）见到我，喜出望外，说： “在湖中怎么还有像您这样（有闲情雅致）的人呢!” 拽着我一起喝酒。我痛饮三大杯就告辞。问他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 等到（回来时）下船时，船夫自言自语地说：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！”　1、“看雪”的时间是 ？地点是 ？2、写雪大的句子是 ？写冬雪 寒冷寂静的句子是 ？ （崇祯五年十二月 ）(大雪三日) (湖中人鸟声俱绝)(余往西湖）“绝”: 消失,从听觉上表现冬雪的威严，传达出冰天雪地，万籁无声的寂静气氛。表明自己不忘故国，怀念故国之情。天寒地冻，万籁俱寂的意境 ，为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。3、写“余”去看雪,什么时间去的?指夜深人静之后, 作者独舟去看雪。(更定)4、写湖心夜景其总的印象是( ) 雾凇沆砀,天与云, 与山,与水,上下一白全景广漠特写景物是( ) 堤、亭、舟、人, 一痕，一点，一芥，两三粒特写渺小、微弱夸张5、来到亭上,看到了什么? （ ）人 6、那人对我的态度是( )拉余同饮热情好客
充满惊喜7、我的态度是( )余强饮三大白因为偶逢知己而无限喜悦和豪爽硬喝下8 、舟子对作者的评价是哪个字？（ ）痴为什么？ （有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ）总结看雪寒夜独舟环境：湖中人鸟声俱绝景人全景——广漠特写——渺小炉旺酒沸拉余同饮（大）（小）（热）（冷）情景对比情景对比（孤独）（巧遇
知己）抒发：怀恋之情 隐逸之趣夸张目标2痴 品读课文，找一找文中哪些地方让你看出“相公痴”？ 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。咬文嚼字品痴行 是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。“独”字可以去掉吗？ 不可以。“独”字强调自己独舟一人去看雪，衬托出环境的幽静空旷，充分展示出作者 与众不同、超凡脱俗、清高自赏的雅情闲趣， 也反映他漂泊无依、茫然无奈的伤感和孤寞。 呼应后文之“痴”。咬文嚼字品痴行 ——“独”之情怀
晋陶渊明独爱菊：“——，——”的隐逸；
宋周敦颐独爱莲：“——，——”的高洁；
唐刘禹锡独爱陋室：“——，——”；
王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照”；
李白的《独坐敬亭山》······
知人论世悟痴情 问其姓氏，是金陵人，客此 。“金陵”，就是现在的南京，明朝开国之初的五十三年建都在南京。迁都北京后，南京成为明朝的留都。 作者强调“金陵人”“客”，他乡遇知音，暗示这引起了他对故国的思念。
明亡后不仕，入山著书以终。
明亡后,“国破家亡，无所归止，
披发入山， 骇骇为野人。”
“想余生平，繁华靡丽，
过眼皆空，五十年来总成一梦。”
——（ 《陶庵梦忆·序》 ）
知人论世悟痴情 《陶庵梦忆》这部散文集，是明
末清初风霜雨雪的产物，是中国梦
文化的艺术结晶。以梦忆为解脱，
将家国之叹、故园之思、人生之悲
寄予梦忆之中，这就是《陶庵梦忆》
的艺术真谛。
知人论世悟痴情 知人论世悟痴情：《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明亡入山后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总有淡淡的哀愁。 他在《陶庵梦忆·序》中说：“……想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。……”痴迷于天人合一的山水之乐；
痴迷于世俗之外的高雅之趣；
痴迷于故国家园的梦忆之中。痴目标2相公“痴”表现在何处？清高孤傲、? 超凡脱俗
孤舟一寒士，
独抱满湖冰。
都言作者痴，
谁解其中味! 痴中国历史上，有多少这样的古代文人啊，他们在现实中被压弯了腰，透不过气来了，于是，他们只有在大自然中来伸一伸他们要被压垮了的腰杆，在大自然中来深深地呼吸一口干净的空气。他们宁愿自己是山是水是树是花是草是一朵云是一片冰，寄情于阔大宁静、清寒灵动之山水，在这片山水中来寻找心灵的归依，寻找心智的独一。孤舟一寒士，独品满湖冰。
痴行痴景痴人痴心，雅情雅趣永留心中！目标2（1）作者是怎么介绍这两个人的？一起找出来。 “是金陵人，客此” （2）文中还有一句话也能表现他的故国之思，找一找是哪句？如何体现的？ “崇祯五年十二月” （3）作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何？ ①惊喜、愉悦。②惆怅、感伤。痴深层原因小结“痴情”：　　 张岱之“痴”，一方面是缘于其特立独行的精神，追求自由的天性。 他的“痴”是个性的张扬和抒发，他的“痴”充满了对大自然的热爱，他在与自然的对话中，感受着自由的可贵， 体现出文人特有的生活性情。
另一方面，张岱之“痴”还缘于他心中挥之不去的故国之思和沧桑之感。

有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古典文学宝库中，就垂着这样两轴精品：宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。
----梁衡《秋月冬雪两轴画》
何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》功名耶落空，富贵耶如梦，
忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，
著书二十年耶而仅堪覆瓮。
之人耶有用没用？张岱的 《自题小像》讽世自嘲卓然独立骂时千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》空 寂
悠远脱俗“悠远脱俗”也是作者所推崇的人格品质，这一点从文中哪些地方可以看出？崇祯五年大喜……焉得更有此人……强饮三大白而别。问其姓氏……舟中人两三粒独往看雪大雪三日，湖中人鸟声俱绝痴清高自赏的感情和怀恋故国往事的淡淡愁绪。痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。1、赏析《湖心亭看雪》和《江雪》写作手法上的不同？2、《湖心亭看雪》和《江雪》表达感情上的不同？在描写手法上，《湖》主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法，景为人设。在表达的情感上，《湖》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。 比较阅读：练习二江 雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。由“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，你联想到柳宗元的哪首诗？ 本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，“雪”是娱情之物，请再举出两例古诗文中写“雪”的句子。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。文画结合诵痴景

雾凇 ，天与 与 与 ,上下 。湖上影子，惟长堤 、湖心亭 、与余舟 、舟中人 而已。
1、找出描写雪景的语句，读一读。 目标3说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。在写作上：白描是指抓住事物的主要特征，
用简练质朴的文字，只寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容
词，和修辞，只抓住描写对象与众不同的
地方，作如实的交代，重在神似！
白描白描是一种描写的方法。原是中国画的一种 技法，是一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象轮廓的画法。目标3雪景是按怎样的顺序来描写的？从整体到局部从总到分 （面到点）
由上到下
由远及近一痕一点一芥两三粒抽象概括悠远脱俗 （渺小 孤独） 作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”这些简练质朴的文字，不渲染不雕饰，只用点线 组合,高度抽象概括, 宛如一幅写意山水画卷。
传达天长水远的阔大境界，万籁无声的寂静气氛，令人拍案叫绝。白描与渲染白 描渲 染 “一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”——鲁迅《故乡》——唐弢《琐忆》 白描手法用于写人的范例: (抽象、概括)白描用于写人，只三言两语即可勾画出人
物的外貌和神态，使读者如见其人。如《一面》中与鲁迅的手：“竹枝似的手”。
《故乡》中写中年闰土的手：“像松树皮” 。又如《背影》里父亲的体态、衣着、动作描写，特点突出，形象鲜明，而又真挚感人。胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍；探、攀、缩、倾。白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如身临其境。天净沙秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者只是利用白描手法
对景物进行了排列，就
勾勒出一幅”天涯游子
图”成就一首千古绝唱。《背影》父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。……我看见他……蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。判断是否 白描手法: 简练朴素，不加渲染。《天净沙-秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 白描手法的特征:《答谢中书书》 高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 简练朴素，不加渲染。判断是否白描手法: 简练朴素，不加渲染。《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 （直写山连）夏水襄陵，沿溯阻绝。（直写江水凶险猛涨）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂。（渲染春冬清幽秀丽奇绝）　　
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（渲染秋季幽静悲寂凄凉）
重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
（侧面衬托山势雄奇险峻）虽乘奔御风，不以疾也。 （侧面衬托水流湍急） 迁移训练 判断下列句子哪些才是“淡妆”（白描），并说说白描的作用。 ①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远 《天净沙秋思》) ②毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。（朱自清《春》）
④他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（朱自清《背影》）
⑤方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。（周密《观潮》） 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起绒布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的风…… 《土地的誓言》端木蕻良渲染的例子：（形象、具体）眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实是微蓝的。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来。
《音乐巨人贝多芬》
——细描发现问题:
”独往湖心亭看雪”与”舟中人两三粒而已”之间的矛盾新的发现:
问姓名答地点是何道理?为何不及姓名?清高 孤傲 渴望知音心情孤独船夫而已，无意看雪都是客居他乡,勾起思乡之情寄托自己对故国的思念雪中情雪中景痴迷抒情湖心亭看雪叙事写景超凡脱俗孤芳自赏（线索）（重点）（目的）问题研究 作为一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？难点探究文章开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”,文章末尾还出现了舟子，这是否矛盾?不矛盾。在作者看来，舟子随陪伴始终，但并不能真正理解作者的内心，所以舟子虽然存在，但对作者来说犹如不存在，这反映出他文人雅士式的孤傲。痴行上下一白一痕、一点、
一芥、两三粒喜—知己之乐痴—醉情自然痴景
（奇景）
（白描）湖心亭看雪痴人痴情
（雅趣）大雪独行痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。钱塘湖春行
——白居易
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨阴里白沙堤。 搜集关于西湖的诗文春题湖上
——白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 饮湖上初晴后雨
——苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。liàn yàn
形容水波流动毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方
—— [宋]杨万里 题临安邸
——（南宋）林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休！
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。