Unit7达标练习-英语六年级上册译林版（三起）（含答案）
文档属性
| 名称 | Unit7达标练习-英语六年级上册译林版（三起）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1014.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-12-07 16:56:02 | ||
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文档简介
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Unit 7 达标练习-英语六年级上册译林版（三起）
一、单选题
1．—Do you know the news ( )
—Yes. Liu Tao _______ me _______ it just now.
A．tells; for B．told; about C．said; on
2．There _______ much coal _______ oil on Earth. ( )
A．isn’t; and B．is; or C．isn’t; or
3．We shouldn’t use too _____ water, and we shouldn’t use too _____ plastic bags. ( )
A．much; much B．many; much C．much; many
4．—What _______ the river dirty ( )
—Rubbish.
A．make B．makes C．to make
5．We shouldn’t use too many________.
A．plastic B．energy C．plastic bottles
6．We shouldn’t eat ________ in the evening. It’s bad for us. （ ）
A．too much B．a few C．much too
7．We use water ________ clothes every day. （ ）
A．to wash B．washing C．washed
二、用单词正确形式填空
8．We use water (wash) clothes.
9．Can you tell them about (protect) the Earth
10．We should plant (many) trees (keep) the air clean.
11．In many places, people don't have water (drink).
12．We use wood (make) things.
三、句子匹配
A．No, we shouldn’t. B．Because cars use a lot of energy. C． No, there isn’t. D．Yes, it does. E. People should save energy.
13．Is there too much coal on Earth ( )
14．What should people do ( )
15．Does wood come from trees ( )
16．Should we waste water ( )
17．Why should we not drive so much ( )
四、排序题
18．( ) We’re doing a protect “The Earth is our home”.
( ) OK. Let’s make a poster first.
( ) What are you doing
( ) Then let’s draw the Earth and some trees on it.
( ) Let me help you.
五、填内容补全对话/短文
A: Can we use 19 plastic bags and bottles.
B: No, we 20 . They’re bad for the Earth.
A: What can we do to 21 the Earth
B: We can use paper bags and glass bottles. We can also 22 more trees.
A: You’re right. What 23
B: We should 24 energy, we shouldn’t drive so 25 .
A: Your ideas are great.
六、连词成句
26．things, wood, we, make, use, to (.)
.
27．make, we, wood, to, use, pencils (.)
.
28．go, the, pool, let’s, to, swimming (.)
.
七、阅读选择
阅读所给材料，选择正确的答案。
There is an environment project in Yang Ling’s school. Here is a poster on the school gate.
Time: Monday—Friday 8:30 a.m.~4:30 p.m. Saturday & Sunday 9:00 a.m.~3:00 p.m. Place: School playground Wash and dry the clothes before putting. Put your old clothes into the collection box. Date: October 9th—15th,2023 Who gets the old clothes Poor children in China. When to send the clothes October 16th, 2023. Tips: Students in Grade 6 can help pack(收拾) old clothes in the school hall. Give your old clothes now! We need your help!
29．This project can help ______. ( )
A．rich children B．poor children C．teachers
30．At ______ on Saturday, students can put the old clothes in the collection box. ( )
A．7:30 a.m. B．8:30 a.m. C．2:30 p.m.
31．The collection box is in the ______. ( )
A．school playground B．school office C．school hall
32．Students can put ______ into the collection box. ( )
A．hats B．dresses C．socks
33．Which one is NOT right ( )
A．Students can bring the old clothes on October 16th.
B．Students in Grade 6 can help pack old clothes.
C．They are going to send the old clothes to poor children in China.
八、阅读判断
阅读短文，判断正(T)误(F)。
People make old things into new things. This is called recycling. People can recycle only some materials(材料)—paper, plastic, clothes, computers, mobile phones and metal(金属). But food cannot be recycled.
How do students recycle at school Students make recycling boxes to collect cans(金属罐), paper, plastic bottles and bags. They try to use recycled things. They usually use plastic bottles to make toys. They use waste paper to make boxes…
Recycling is good for the environment. It is also good for our health. Let’s start from now on!
34．Recycling is to make new things into old things. ( )
35．Paper, plastic and food can be recycled. ( )
36．Students use recycled things to make some other things. ( )
37．To protect the environment, we should try to recycle. ( )
38．The best title of the passage is “No recycling”. ( )
参考答案：
1．B
【详解】句意：你知道那个新闻吗？答语意为是的，刘涛刚刚告诉我这件事。由just now可知答语时态为一般过去时，谓语动词应用过去式told，tell sb sth意为告诉某人某事，about意为关于，故选B。
2．C
【详解】句意：地球上_____很多的煤和石油。此句是there be句式，coal是不可数名词，故be动词用单数形式is，由常识可知地球上没有很多的煤和石油，故应用is的否定形式isn't，排除B选项。or用在否定句和疑问句中，而and用在肯定句中。由题意可知此句是一个否定句，故应用or。故选C。
3．C
【详解】句意：我们不应该使用太多的水，也不应该使用太多的塑料袋。too much修饰不可数名词，too many修饰可数名词复数，water是不可数名词，plastic bags是可数名词复数，故选C。
4．B
【详解】句意：—什么使河变脏的？—垃圾。本题考查动词的形式，该句中what是主语，相当于单数第三人称，故谓语动词用第三人称单数形式，A动词原形，B第三人称单数形式，C动词不定式。故选B。
5．C
【详解】many修饰可数名词复数，plastic和energy都是不可数名词，只有plastic bottles是可数名词复数，故选C。
6．A
【解析】略
7．A
【详解】use sth to do sth. 用某物去做……
8．to wash
【详解】句意：我们用水来洗衣服。use sth to do动词短语，用……去做……，to表示朝向，目的，故答案为to wash。
【点睛】
9．protecting
【详解】句意：你能告诉他们保护地球吗？about介词，后跟动词用动名词形式，protect的动名词形式是protecting，故答案为protecting。
【点睛】
10． many/more to keep
【详解】句意：我们应该种许多/更多树以保持空气清洁。许多many，比较级是more，都符合语境；保持空气清洁是目的用to do形式，故答案为many/more；to keep。
【点睛】
11．to drink
【详解】句意：在很多地方，人们没有水喝。drink喝，动词，该句考查短语have sth. to do有某物做某事，故此处drink要用不定式to drink，故答案为to drink。
【点睛】
12．to make
【详解】句意：我们用木头____东西。结合句意和提示可知，use sth to make sth用某物做某事，故答案为to make。
13．C 14．E 15．D 16．A 17．B
【分析】13．句意：地球上有很多的煤吗？答语用yes或ho回答，there be句型，C选项不，没有。符合语境，故选C。
14．句意：人们应该做什么？答语说应该做的事情，E选项人们应该节约能源。符合语境，故选E。
15．句意：木材来自树木吗？答语用yes或ho回答，主语是代词it，D选项是的，它是。符合语境，故选D。
16．句意：我们应该浪费水吗？答语用yes或ho回答，主语用we，A选项不，我们不应该。符合语境，故选A。
17．句意：为什么我们不应该开那么多车？答语用because引导，B选项因为我们会用掉许多能源。符合语境，故选B。
【点睛】
18． 2 4 1 5 3
【详解】题目所给的句意为：
我们正在做一个保护“地球是我们的家园”。
好吧，我们先做个海报。
你们正在做什么？
然后让我们画地球和它上面的树。
让我帮助你们。
根据所给的句子可知这段对话大意为：一些人在做保护地球的海报，另一个人帮助他们。
1.首句应该为你们正在做什么，What are you doing
2.根据上一句可知回答We’re doing a protect “The Earth is our home”.我们正在做一个保护“地球是我们的家园”。
3.然后他想帮忙，Let me help you.让我帮助你。
4.根据上一句可知回答 OK. Let’s make a poster first.好吧，我们先做个海报。
5.根据上一句first首先，可知这句then开头，Then let’s draw the Earth and some trees on it.然后让我们画地球和它上面的树。
故答案为2；4；1；5；3。
【点睛】
19．many 20．can’t 21．protect 22．plant 23．else 24．save 25．much
【解析】19．句意：我们能用___塑料袋和塑料瓶吗？结合句意和语境可知，名词复数plastic bags and bottles前应用many来修饰，意为很多。故答案为many。
20．句意：不，我们___。问句是以情态动词Can引导的一般疑问句，否定答语应为No, we can’t，意为不，我们不能。故答案为can’t。
21．句意：我们能做些什么来___地球？结合句意和语境可知，to后应用动词原形protect，意为保护，故答案为protect。
22．句意：我们可以用纸袋和玻璃瓶，我们还可以___更多的树。结合句意和语境可知，情态动词can后应用动词原形plant，意为种植，故答案为plant。
23．句意：你说得对，___什么？结合句意和语境可知，此处应有else，意为其它的，故答案为else。
24．句意：我们应该___能量。结合句意和语境可知，情态动词should后应用动词原形save，意为节约，故答案为save。
25．句意：我们不该开___车。结合句意和语境可知，此处应用much，so much非常多，用来修饰动词drive，故答案为much。
26．We use wood to make things.
【详解】things东西；wood木材；we我们；make制作；use使用；to动词不定式符号；根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们用木头制作东西。故答案为We use wood to make things.
27．We use wood to make pencils.
【详解】make做，we我们，wood木头，to不定式，use使用，pencils铅笔，根据所给的句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给的词义可以连成句子：我们用木头做铅笔。故答案为We use wood to make pencils.
28．Let’s go to the swimming pool.
【详解】go去，the定冠词，pool池，let’s让我们，to到，swimming游泳，根据所给的句号和单词，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们去游泳池。故答案为Let’s go to the swimming pool.
29．B 30．C 31．A 32．B 33．A
【导语】本文讲述了杨玲的学校有一个环境项目，文中介绍了学校大门上的一张海报的内容。
29．句意：这个项目可以帮助_______。A有钱的孩子们，B贫穷的孩子们，C老师们，根据“Who gets the old clothes Poor children in China.”可知，这个项目可以帮助贫困的孩子。故选B。
30．句意：在周六______，学生们可以把旧衣服放在收集箱里。根据“Time: Monday-Friday 8:30 a.m. ~4:30 p.m. Saturday & Sunday 9:00 a.m. ~3:00 p.m.”可知，星期六旧衣回收箱开放的时间段是上午9:00到下午3:00，所给的三个时间中在这个时间范围内的是下午2: 30。故选C。
31．句意：回收箱在_______。A学校操场，B学校办公室，C学校大厅，根据“Place: School playground”可知，回收箱被设立在学校操场上。故选A。
32．句意：学生们可以把_____放进回收箱里。A帽子，B裙子，C袜子，根据海报上的两幅回收箱的图片可知，学生们可以将旧的连衣裙放进回收箱，旧帽子和旧袜子不可以放进回收箱。故选B。
33．句意：哪一个是不对的？A学生可以在10月16日把旧衣服带来。B六年级的学生可以帮忙打包旧衣服。C他们打算把旧衣服送给中国的贫困儿童。根据“When to send the clothes October 16th，2023.”可知，2023年10月16日是回收箱中的旧衣物被邮寄出去的时间，也就是说这一天学生们就不可以再将衣物带来放进回收箱了，所以A选项表述错误。故选A。
34．F 35．F 36．T 37．T 38．F
【导语】本文讲述了我们为了保护环境，要做好回收工作。
34．句意：回收就是把新东西变成旧东西。根据“People make old things into new things. This is called recycling. ”可知回收是把旧东西变成新东西。故答案为F。
35．句意：纸张、塑料和食物都可以回收利用。根据“People can recycle only some materials(材料)—paper, plastic, clothes, computers, mobile phones and metal(金属). But food cannot be recycled.”可是食物不能回收。故答案为F。
36．句意：学生们用回收的东西做一些其他的东西。根据“They usually use plastic bottles to make toys. They use waste paper to make boxes…”可知题干描述正确，故答案为T。
37．句意：为了保护环境，我们应该尽量回收利用。根据“Recycling is good for the environment. ”可知题干描述正确，故答案为T。
38．句意：这篇文章最好的标题是“不回收”。本文主要讲的是为了保护环境而回收。故答案为F。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 7 达标练习-英语六年级上册译林版（三起）
一、单选题
1．—Do you know the news ( )
—Yes. Liu Tao _______ me _______ it just now.
A．tells; for B．told; about C．said; on
2．There _______ much coal _______ oil on Earth. ( )
A．isn’t; and B．is; or C．isn’t; or
3．We shouldn’t use too _____ water, and we shouldn’t use too _____ plastic bags. ( )
A．much; much B．many; much C．much; many
4．—What _______ the river dirty ( )
—Rubbish.
A．make B．makes C．to make
5．We shouldn’t use too many________.
A．plastic B．energy C．plastic bottles
6．We shouldn’t eat ________ in the evening. It’s bad for us. （ ）
A．too much B．a few C．much too
7．We use water ________ clothes every day. （ ）
A．to wash B．washing C．washed
二、用单词正确形式填空
8．We use water (wash) clothes.
9．Can you tell them about (protect) the Earth
10．We should plant (many) trees (keep) the air clean.
11．In many places, people don't have water (drink).
12．We use wood (make) things.
三、句子匹配
A．No, we shouldn’t. B．Because cars use a lot of energy. C． No, there isn’t. D．Yes, it does. E. People should save energy.
13．Is there too much coal on Earth ( )
14．What should people do ( )
15．Does wood come from trees ( )
16．Should we waste water ( )
17．Why should we not drive so much ( )
四、排序题
18．( ) We’re doing a protect “The Earth is our home”.
( ) OK. Let’s make a poster first.
( ) What are you doing
( ) Then let’s draw the Earth and some trees on it.
( ) Let me help you.
五、填内容补全对话/短文
A: Can we use 19 plastic bags and bottles.
B: No, we 20 . They’re bad for the Earth.
A: What can we do to 21 the Earth
B: We can use paper bags and glass bottles. We can also 22 more trees.
A: You’re right. What 23
B: We should 24 energy, we shouldn’t drive so 25 .
A: Your ideas are great.
六、连词成句
26．things, wood, we, make, use, to (.)
.
27．make, we, wood, to, use, pencils (.)
.
28．go, the, pool, let’s, to, swimming (.)
.
七、阅读选择
阅读所给材料，选择正确的答案。
There is an environment project in Yang Ling’s school. Here is a poster on the school gate.
Time: Monday—Friday 8:30 a.m.~4:30 p.m. Saturday & Sunday 9:00 a.m.~3:00 p.m. Place: School playground Wash and dry the clothes before putting. Put your old clothes into the collection box. Date: October 9th—15th,2023 Who gets the old clothes Poor children in China. When to send the clothes October 16th, 2023. Tips: Students in Grade 6 can help pack(收拾) old clothes in the school hall. Give your old clothes now! We need your help!
29．This project can help ______. ( )
A．rich children B．poor children C．teachers
30．At ______ on Saturday, students can put the old clothes in the collection box. ( )
A．7:30 a.m. B．8:30 a.m. C．2:30 p.m.
31．The collection box is in the ______. ( )
A．school playground B．school office C．school hall
32．Students can put ______ into the collection box. ( )
A．hats B．dresses C．socks
33．Which one is NOT right ( )
A．Students can bring the old clothes on October 16th.
B．Students in Grade 6 can help pack old clothes.
C．They are going to send the old clothes to poor children in China.
八、阅读判断
阅读短文，判断正(T)误(F)。
People make old things into new things. This is called recycling. People can recycle only some materials(材料)—paper, plastic, clothes, computers, mobile phones and metal(金属). But food cannot be recycled.
How do students recycle at school Students make recycling boxes to collect cans(金属罐), paper, plastic bottles and bags. They try to use recycled things. They usually use plastic bottles to make toys. They use waste paper to make boxes…
Recycling is good for the environment. It is also good for our health. Let’s start from now on!
34．Recycling is to make new things into old things. ( )
35．Paper, plastic and food can be recycled. ( )
36．Students use recycled things to make some other things. ( )
37．To protect the environment, we should try to recycle. ( )
38．The best title of the passage is “No recycling”. ( )
参考答案：
1．B
【详解】句意：你知道那个新闻吗？答语意为是的，刘涛刚刚告诉我这件事。由just now可知答语时态为一般过去时，谓语动词应用过去式told，tell sb sth意为告诉某人某事，about意为关于，故选B。
2．C
【详解】句意：地球上_____很多的煤和石油。此句是there be句式，coal是不可数名词，故be动词用单数形式is，由常识可知地球上没有很多的煤和石油，故应用is的否定形式isn't，排除B选项。or用在否定句和疑问句中，而and用在肯定句中。由题意可知此句是一个否定句，故应用or。故选C。
3．C
【详解】句意：我们不应该使用太多的水，也不应该使用太多的塑料袋。too much修饰不可数名词，too many修饰可数名词复数，water是不可数名词，plastic bags是可数名词复数，故选C。
4．B
【详解】句意：—什么使河变脏的？—垃圾。本题考查动词的形式，该句中what是主语，相当于单数第三人称，故谓语动词用第三人称单数形式，A动词原形，B第三人称单数形式，C动词不定式。故选B。
5．C
【详解】many修饰可数名词复数，plastic和energy都是不可数名词，只有plastic bottles是可数名词复数，故选C。
6．A
【解析】略
7．A
【详解】use sth to do sth. 用某物去做……
8．to wash
【详解】句意：我们用水来洗衣服。use sth to do动词短语，用……去做……，to表示朝向，目的，故答案为to wash。
【点睛】
9．protecting
【详解】句意：你能告诉他们保护地球吗？about介词，后跟动词用动名词形式，protect的动名词形式是protecting，故答案为protecting。
【点睛】
10． many/more to keep
【详解】句意：我们应该种许多/更多树以保持空气清洁。许多many，比较级是more，都符合语境；保持空气清洁是目的用to do形式，故答案为many/more；to keep。
【点睛】
11．to drink
【详解】句意：在很多地方，人们没有水喝。drink喝，动词，该句考查短语have sth. to do有某物做某事，故此处drink要用不定式to drink，故答案为to drink。
【点睛】
12．to make
【详解】句意：我们用木头____东西。结合句意和提示可知，use sth to make sth用某物做某事，故答案为to make。
13．C 14．E 15．D 16．A 17．B
【分析】13．句意：地球上有很多的煤吗？答语用yes或ho回答，there be句型，C选项不，没有。符合语境，故选C。
14．句意：人们应该做什么？答语说应该做的事情，E选项人们应该节约能源。符合语境，故选E。
15．句意：木材来自树木吗？答语用yes或ho回答，主语是代词it，D选项是的，它是。符合语境，故选D。
16．句意：我们应该浪费水吗？答语用yes或ho回答，主语用we，A选项不，我们不应该。符合语境，故选A。
17．句意：为什么我们不应该开那么多车？答语用because引导，B选项因为我们会用掉许多能源。符合语境，故选B。
【点睛】
18． 2 4 1 5 3
【详解】题目所给的句意为：
我们正在做一个保护“地球是我们的家园”。
好吧，我们先做个海报。
你们正在做什么？
然后让我们画地球和它上面的树。
让我帮助你们。
根据所给的句子可知这段对话大意为：一些人在做保护地球的海报，另一个人帮助他们。
1.首句应该为你们正在做什么，What are you doing
2.根据上一句可知回答We’re doing a protect “The Earth is our home”.我们正在做一个保护“地球是我们的家园”。
3.然后他想帮忙，Let me help you.让我帮助你。
4.根据上一句可知回答 OK. Let’s make a poster first.好吧，我们先做个海报。
5.根据上一句first首先，可知这句then开头，Then let’s draw the Earth and some trees on it.然后让我们画地球和它上面的树。
故答案为2；4；1；5；3。
【点睛】
19．many 20．can’t 21．protect 22．plant 23．else 24．save 25．much
【解析】19．句意：我们能用___塑料袋和塑料瓶吗？结合句意和语境可知，名词复数plastic bags and bottles前应用many来修饰，意为很多。故答案为many。
20．句意：不，我们___。问句是以情态动词Can引导的一般疑问句，否定答语应为No, we can’t，意为不，我们不能。故答案为can’t。
21．句意：我们能做些什么来___地球？结合句意和语境可知，to后应用动词原形protect，意为保护，故答案为protect。
22．句意：我们可以用纸袋和玻璃瓶，我们还可以___更多的树。结合句意和语境可知，情态动词can后应用动词原形plant，意为种植，故答案为plant。
23．句意：你说得对，___什么？结合句意和语境可知，此处应有else，意为其它的，故答案为else。
24．句意：我们应该___能量。结合句意和语境可知，情态动词should后应用动词原形save，意为节约，故答案为save。
25．句意：我们不该开___车。结合句意和语境可知，此处应用much，so much非常多，用来修饰动词drive，故答案为much。
26．We use wood to make things.
【详解】things东西；wood木材；we我们；make制作；use使用；to动词不定式符号；根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们用木头制作东西。故答案为We use wood to make things.
27．We use wood to make pencils.
【详解】make做，we我们，wood木头，to不定式，use使用，pencils铅笔，根据所给的句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给的词义可以连成句子：我们用木头做铅笔。故答案为We use wood to make pencils.
28．Let’s go to the swimming pool.
【详解】go去，the定冠词，pool池，let’s让我们，to到，swimming游泳，根据所给的句号和单词，可知句子是一个祈使句，根据所给词义可以连成句子：让我们去游泳池。故答案为Let’s go to the swimming pool.
29．B 30．C 31．A 32．B 33．A
【导语】本文讲述了杨玲的学校有一个环境项目，文中介绍了学校大门上的一张海报的内容。
29．句意：这个项目可以帮助_______。A有钱的孩子们，B贫穷的孩子们，C老师们，根据“Who gets the old clothes Poor children in China.”可知，这个项目可以帮助贫困的孩子。故选B。
30．句意：在周六______，学生们可以把旧衣服放在收集箱里。根据“Time: Monday-Friday 8:30 a.m. ~4:30 p.m. Saturday & Sunday 9:00 a.m. ~3:00 p.m.”可知，星期六旧衣回收箱开放的时间段是上午9:00到下午3:00，所给的三个时间中在这个时间范围内的是下午2: 30。故选C。
31．句意：回收箱在_______。A学校操场，B学校办公室，C学校大厅，根据“Place: School playground”可知，回收箱被设立在学校操场上。故选A。
32．句意：学生们可以把_____放进回收箱里。A帽子，B裙子，C袜子，根据海报上的两幅回收箱的图片可知，学生们可以将旧的连衣裙放进回收箱，旧帽子和旧袜子不可以放进回收箱。故选B。
33．句意：哪一个是不对的？A学生可以在10月16日把旧衣服带来。B六年级的学生可以帮忙打包旧衣服。C他们打算把旧衣服送给中国的贫困儿童。根据“When to send the clothes October 16th，2023.”可知，2023年10月16日是回收箱中的旧衣物被邮寄出去的时间，也就是说这一天学生们就不可以再将衣物带来放进回收箱了，所以A选项表述错误。故选A。
34．F 35．F 36．T 37．T 38．F
【导语】本文讲述了我们为了保护环境，要做好回收工作。
34．句意：回收就是把新东西变成旧东西。根据“People make old things into new things. This is called recycling. ”可知回收是把旧东西变成新东西。故答案为F。
35．句意：纸张、塑料和食物都可以回收利用。根据“People can recycle only some materials(材料)—paper, plastic, clothes, computers, mobile phones and metal(金属). But food cannot be recycled.”可是食物不能回收。故答案为F。
36．句意：学生们用回收的东西做一些其他的东西。根据“They usually use plastic bottles to make toys. They use waste paper to make boxes…”可知题干描述正确，故答案为T。
37．句意：为了保护环境，我们应该尽量回收利用。根据“Recycling is good for the environment. ”可知题干描述正确，故答案为T。
38．句意：这篇文章最好的标题是“不回收”。本文主要讲的是为了保护环境而回收。故答案为F。
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